- •Утверждаю Проректор по учебной работе
- •Челябинск 2012 г.
- •ЮУрГу 2012 г. Содержание:
- •Лабораторная работа № 1 определение механического состава почвы
- •Самостоятельное задание
- •Задание 2. Определение механического состава почвы сухим методом (метод растирания).
- •Ход работы
- •Определение механического состава почвы методом ситового анализа (исходная навеска 100 г- 100%)
- •Лабораторная работа № 2 изучение водных свойств почвы
- •3Адание№1. Определить водоподъемную способность почвы.
- •Задание №2. Определение водопроницаемости почвы
- •Водопроницаемость различных почв
- •Задание №4 Определение влагоемкости почвы
- •Лабораторная работа №3 определение физических свойств почвы
- •Ход работы
- •15. Относительная капиллярная скважность почвы, %
- •16. Отношение некапиллярной скважности к капиллярной
- •17 Относительный объем твердой фазы, %
- •Лабораторная работа № 4 определение запасов продуктивной влаги в почве
- •Определение содержания и физико-химических свойств гумуса чернозема и подзолистых почв.
- •Лабораторная работа № 7 определение химического состава солончаков и карбонатности почв
- •Лабораторная работа № 8 кислотность почвы
- •Показатели кислотности различных образцов почв
- •Морфологические признаки почвы
- •Лабораторная работа № 9 изучение морфологических признаков почв
- •Задачи работы
Лабораторная работа № 7 определение химического состава солончаков и карбонатности почв
Цель работы - Освоить методику химического анализа засоленных почв и определение карбонатности.
Материалы и оборудование: Фарфоровые стаканы, с образцами карбонатных почв, солончаков, чашка Петри, совочки, 10% раствор соляной кислоты, весы, калька, образцы почвы, 4 колбы, 4 воронки, штатив с пробирками, песочные часы, дистиллированная вода, восковой карандаш, фильтры, 10% AgNO3 BaCl2, фенолфталеин, лакмус.
Задание № 1. Определить химический состав солончаков.
К солончакам относятся почвы, содержащие различные легкорастворимые соли в самом поверхностном слое в количестве 1% и более. Среди солей преобладают хлориды, сульфаты и карбонаты натрия, встречаются в больших или меньших количествах хлориды и сульфаты кальция и магния.
По характеру анионов различают: хлоридные сульфатные содовые смешанные солончаки
По характеру катионов различают: кальциевые магнезиальные натриевые Состав солей находит свое отражение в морфологических свойствах засоленных почв.
Ход работы
Взять навеску почвы 10, прилить дистиллята в отношении 1:5, встряхнуть 3 минуты, профильтровать в занумерованную пробирку (№ почвы). Набрать фильтрата в 3 пробирки и подействовать реактивами AgNO3, BaCl2, лакмус, фенолфталеин для выяснения содержания сульфатов, - хлоридов, бикарбоната натрия.
При помощи простейшей химической реакции установить, какой номер почвенного образца соответствует хлоридному, сульфатному и содовому солончаку.
Записать химические реакции.
Задание № 2 . Определить карбонатность почв
При формировании почвы возникают разнообразные химические соединения. Некоторые из них распределяются сравнительно равномерно по почвенной массе, к ним относят карбонаты. Карбонатные почвы - это в основном почвы сухих степей, умеренного климата (черноземы, солонцы, каштановые).
Ход работы
Записать номера почвенных образцов данных в фарфоровых стаканах. Выложить небольшое количество почвы в чашку Петри и подействовать 10% раствором НСl. Определить карбонатность почвы по степени вскипания.
1. Образование крупных пузырей и шипение - признак большого содержания карбонатов; 2. Небольшое количество пузырей и легкое шипение - среднее содержание карбонатов; 3 Мелкие пузыри - слабокарбонатная почва. 4. Отсутствие пузырьков, но потрескивание почвы - следы карбонатности. Дать заключение: какой из почвенных образцов отличается наиболее высоким содержанием карбонатов.
Контрольные вопросы:
1. Какие почвы считаются солончаками?
2. Как классифицируются солончаки?
3. Записать реакцию взаимодействия почвенного поглощающего комплекса карбонатных почв с 10% раствором соляной кислоты?
Лабораторная работа № 8 кислотность почвы
Цель работы: Освоить методику определения кислотности почвы в лабораторных условиях. Материалы и оборудование: 5 образцов почв в чашках Петри, совочек, весы, 5 колб, 5 воронок, фильтровальная бумага, песочные часы 3 минуты, 1н раствор (250 мл на звено), колба с водопроводной водой, лист белой бумаги, прибор Алямовского, универсальный индикатор свежий.
Литература: В. В. Добровольский с 61-69, М. М. Ващенко с 42-49
Кислотность почв определяется величиной концентрации ионов водорода в почвенном растворе Повышенная кислотность почв ухудшает рост и развитие растений, подавляет жизнедеятельность полезных бактерий, способствует развитию почвенных грибов и болезнетворных микроорганизмов, ухудшает физико-химические свойства почвы и т. д.
Для каждого растения существует определенный наиболее благоприятный интервал кислотности. Различают два вида почвенной кислотности: актуальную, (активную) и потенциальную (скрытую) или пассивную.
Актуальной кислотностью называют концентрацию ионов водорода в почвенном растворе Потенциальной кислотностью называют способность твердой фазы почвы подкислять раствор при взаимодействии с солями - она обусловлена ионами Н или Аl+++, которые находятся в поглощенном почвой состоянии. В зависимости от соли используемые для выявления потенциальной кислотности, она подразделяется на обменную и гидролитическую. Чтобы устранить избыточную кислотность в сель- скохозяйственной практике проводят известкование почв.
Ход работы
Взять навеску почвы 5 г, залить ее водой или на 1 н раствором KCl соотношении 1:3, встряхнуть почву в течении 2-3 минут. Занумеровать пробирки в соответствии с почвенными образцами. Отфильтровать в пробирку суспензию (первые капли отбросить). Набрать фильтрата третью часть пробирки и закапать в него универсальный индикатор 3-5 капель Встряхнуть, полученную окраску сравнить со шкалой Алямовского и записать показатель кислотности почвы в сводную таблицу 8.
Таблица №8
