8. Использование метода квантификации в сравнительном анализе по теме «качества политического лидера» (кандидатуры для анализа выбираются по согласованию со студентами)

1. Политические

1.1. Политическая убежденность

1.2. Политическая мудрость

1.3. Политический опыт

1.4. Прозорливость (способность политического предвидения)

1.5. Политическое чутье (интуиция)

1.6. Умение оппонировать, вести дискуссию

1.7. Критичность, самокритичность

1.8. Способность воспринимать критику

1.9. Толерантность

1.10. Способность к компромиссам, консенсусу

II. Организаторские

2.11. Управленческая культура (деловитость, профессионализм)

2.12. Компетентность

2.13. Чувство нового, инновационность

2.14. Способность сформировать команду, на научных основах решать кадровые вопросы

2.15. Способность "расщеплять" общее дело на составляющие и находить умелых исполнителей, организаторов, управленцев

2.16. Умение выделить основное звено

2.17. Единство слова и дела

III. Нравственные

3.18. Гуманизм

3.19. Честность, порядочность

3.20. Уважительность

3.21. Чувство долга, ответственность

3.22. Способность "давить" личные чувства, амбиции в интересах общего дела, общей цели

3.23. Принципиальность, объективность

3.24. Товарищество

Iy. Психологические

4.25. Качества бойца

4.26. Умение убеждать

4.27. Коммуникабельность, открытость

4.28. Тактичность

4.29. Уравновешенность

4.30. Харизматичность

Отрицательные качества:

4.31. Непредсказуемость, коварность

4.32. Несдержанность

4.33. Примат эмоционального над рациональным

4.34. Мстительность

4.35. Подозрительность

Выделенные качества отрицательные (со знаком минус). Их балльность вычитывается из общей суммы.

Методика подсчета: шкалирование по 5-балльной оценке. Затем суммируются баллы и определяется уровень потенциала, качества.

Политик высокого качества - 175-140 баллов ( 35х5, 35х4)

Политик среднего качества - 139-105 (35х3)

Политик низкого уровня - 104-70 (35х2)

Перед шкалированием (экспертной оценкой) выдвигается гипотеза, а затем она либо подтверждается, либо опровергается проведенным анализом.

8. Вопросы для конспектирования и обсуждения книги а. Лейпхарта «Демократия в многосоставных обществах»

1. Многосоставные общества и демократические режимы:

- понятие многосоставного общества; возможность демократии в таком обществе; связь с положением Аристотеля; понятие «сегмент»;

- сущность сообщественной демократии; взгляд Аристотеля о политии; точки зрения относительно этой формы демократии;

- использование понятий А. Даля, Г. Экштейна, В.Р.Лорвина, Г, Лембруха, Г. Алмонда, А.Ф. Бентли, Д.Б. Трумена, взглядов З. Ноймана, М. Дюверже, Л. Пая, Дж.С. Фернивала, С. Милля, М.Г. Смита, С.П. Хантингтона, Э.Шилза;

- преувеличение контрастов между «первым» и «третьими мирами», предостережения А. Лейпхарта.

2. Сообщественная демократия:

- четыре принципа сообщественной демократии;

- принцип большой коалиции: суть, его противоположность – «правительство против оппозиции», соревновательность; создание игроками коалиции, принцип нулевой суммы, принцип размерности; проблема превращения меньшинства в большинство; ротационная коалиция; разновидности больших коалиций;

- взаимное вето: безопасность сегментов, право меньшинства, языковых, религиозных групп на вето;

- пропорциональность: вопросы пропорциональности, взаимные уступки («пакетная сделка», принцип «перекатывания бревна», завышенное и паритетное представительство;

- автономия сегментов и федерализм: делегирование сегментам прав, превращение сегментов в конструктивный элемент стабильной демократии; территориальный и внетерриториальный федерализм; опасности сепаратизма; взгляды Хантингтона, Х. Булла;

- недостатки сообщественной демократии: не вполне демократична, слабость потенциала для стабильной и эффективной власти, невнимание к триаде «свобода, равенство, братство», утрата гибкости при принятии решений, издержки политической элиты.