Вопрос 3: Основные этапы проектирования средств вычислительной техники.

Этапы «жизненного цикла»:

1. стадия проектирования

2. стадия производства

3. стадия эксплуатации

НИР - научно-исследовательской работы,

ОКР - опытно-конструкторской работы,

НИОКР – научно – исследовательские и опытно – конструкторские работы.

ТЗ - техническое задание.

НИР - это стадия, на которой новые идеи, открытия и изобретения проверяются в ходе опытно-экспериментальных работ.

ОКР – это переходная стадия от научных исследований к производству. На этой стадии идеи, возникающие в процессе НИР, практически претворяются в техническую документацию и опытные образцы.

НИОКР — комплекс мероприятий, включающий в себя как научные исследования, так и производство опытных и мелкосерийных образцов продукции, предшествующий запуску нового продукта или системы в промышленное производство.

Техническое задание является исходным документом, на основе которого осуществляется вся работа по созданию нового изделия. Оно разрабатывается предприятием-изготовителем и согласуется с заказчиком. Утверждается ведущим министерством (к профилю которого относится разрабатываемое изделие).

Вопрос 4: Модули, уровни модульности.

Модуль - составная часть аппаратуры, выполняющий в конструкции подчиненные функции, имеющий законченное функциональное и конст­руктивное оформление и снабженный элементами коммутации и механиче­ского соединения с подобными модулями и с модулями низшего уровня в изделии.

Модуль 0 уровня. Конструктивно неделимый элемент - интегральная микросхема с радиоэлементами ее обслуживания.

Модуль I уровня. Неделимые элементы объеди­няются в схемные сочетания. К первому структурному уровню относят печатные платы и большие гибридные интегральные схемы (БГИС).

Модуль II уровня. Блоки, предназначенные для объединения элементов уровня I. Основными конструктивными эле­ментами блока является панель, межмодульная коммутация выполняется соединителями, расположенными по периферии панели блока. Модули первого уровня размещаются в один или несколько рядов. Кроме соединительной конструктивные единицы уровня II могут содержать лицевую панель, образуя простой функциональный прибор.

Модуль III уровня. Стойка или крупный прибор, внутренний объем которых заполняется конструктивными единицами уровня II - блоками.

Модуль IV уровня. Крупные системы, включающие в свой состав несколько стоек, соединенных кабелями.

Модуль V уровня. Ба­зовые несущие конструкции, которые представляют собой деталь или совокупность деталей, предназначенных для размещения, монтажа состав­ных частей аппаратуры и обеспечения устойчивости в условиях внеш­них воздействий.

Вопрос 5: Построение электрической функциональной схемы.

На схеме электрической функциональной показывают функциональные части машины, участвующие в процессе, иллюстрируемом схемой, и связи между этими частями.

Функ­циональные части изображают, как правило, в виде условных графических обозначений, однако допускается применение прямоугольников. На схеме должны быть указаны:

для каж­дой функциональной группы — наименование; для каждого устройства, изображенного прямоугольником, — наименование, обозначение или тип; для каждого устройства, изображенного в виде условного графического обозначения, — обозначение или тип; для каждого элемента — позиционное обозначение, при­своенное ему на принципиальной схеме, или тип.

Наимено­вания, обозначения или типы рекомендуется вписывать в прямоугольники. Допускается на схеме помещать поясняющие надписи, диаграммы или таблицы, определяющие последова­тельность прохождения процессов во времени, а также указывать параметры в характерных точках (форма и величина импуль­сов, реализуемая логическая функция и т. д.).