Примерный перечень вопросов к зачету:
1.Понятие, содержание и роль экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия.
2. Место экономического анализа в системе управления предприятием. Основные задачи и принципы экономического анализа.
3.Виды анализа хозяйственной деятельности и их классификация.
4.Предмет и объекты анализа хозяйственной деятельности.
5.Методология экономического анализа.
6.Методика экономического анализа (частная и общая).
7.Методы экономического анализа, их состав, взаимосвязь, последовательность применения.
8.Виды и источники получения информации для проведения экономического анализа.
9.Способ сравнения в анализе хозяйственной деятельности.
10.Способы приведения показателей в сопоставимый вид.
11.Использование относительных и средних величин в анализе хозяйственной деятельности.
12.Способы группировки информации в анализе хозяйственной деятельности.
13.Балансовый метод в анализе хозяйственной деятельности.
14.Способы табличного и графического представления аналитических данных.
15.Эвристические методы в экономическом анализе.
16.Факторный анализ: понятие, задачи, типы.
17.Понятие и классификация факторов в анализе хозяйственной деятельности.
18.Понятие моделирования взаимосвязей в факторном анализе. Типы факторных моделей. Способы моделирования взаимосвязей.
19.Способ цепной подстановки.
20.Способ абсолютных разниц.
21.Способ относительных разниц.
22.Способ пропорционального деления и долевого участия.
23.Интегральный метод в анализе хозяйственной деятельности.
24.Способ логарифмирования в анализе хозяйственной деятельности.
25.Краткая характеристика способов стохастического факторного анализа (корреляционный, дисперсионный, компонентный, дискриминантный, многомерный математический).
26.Приемы корреляционного факторного анализа.
27.Рейтинговые методы анализа.
28.Классификация экономико–математических методов анализа хозяйственной деятельности.
29.Учет фактора времени в финансовом управлении.
30.Дисконтирование капитала и дохода.
31.Методы определения цены капитала.
32.Методы оптимизации привлечения заемных средств.
33.Методы оценки инвестиционных решений.
34.Методы количественной оценки предпринимательских рисков.
35.Методика комплексного анализа основных показателей деятельности предприятия.
36.Методы оценки эффективности бизнеса.
37.Понятие, виды и классификация резервов в АХД.
38.Принципы поиска и методы оценки резервов производства.
39.Особенности организации и методика проведения текущего, оперативного и перспективного анализа.
40.Особенности организации и методика проведения анализа хозяйственной деятельности на уровне народного хозяйства и его отраслей
41.Особенности организации и методика анализа хозяйственной деятельности на уровне регионов и сегментов бизнеса.
42.Особенности организации и методика проведения межхозяйственного сравнительного анализа.
43.Организация аналитической работы на предприятии: принципы, организационные формы, исполнители. Рабочее место аналитика.
44.Планирование аналитической работы на предприятии. Информационное и методическое обеспечение АХД.
45.Основные концепции анализа.
46.История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятия в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета.
Итоговая оценка знаний студентов осуществляется на основе балльно - рейтинговой системы.
Уровень усвоения дисциплины определяется с учетом:
результатов выполнения контрольной работы, проводимой в течение семестра (оценивается по 100-балльной шкале);
результатов сдачи зачета в форме итогового тестирования в конце семестра (оценивается по 100-балльной шкале);
активности студентов на аудиторных занятиях (оценивается по 100-балльной шкале). Студент должен продемонстрировать в течение семестра степень понимания изученного материала, умение решать задачи и способность делать обоснованные выводы;
посещаемости студентами аудиторных занятий (оценивается по 100-балльной шкале).
Формула итогового уровня балльно - рейтинговой оценки знаний студента приведена ниже:
УЗ итог = 0, 1875 * ( КР + ТЗ + Аз + ПЗ)
где: УЗ итог - итоговый уровень знаний (от 0 до 100 баллов)
КР – результат контрольной работы (от 0 до 100 баллов)
ТЗ - результаты зачета в форме тестового задания (от 0 до 100 баллов)
Аз – активность студента на занятиях (от 0 до 100 баллов)
ПЗ – посещаемость занятий (от 0 до 100 баллов)
0,1875 – коэффициент корректировки
Студент получает зачет по дисциплине в том случае, если набирает в итоге не менее 75 баллов.
