- •Лекция 1. Понятие, предмет, методы и система криминальной психологии
- •1. Понятие криминальной психологии как одной из отраслей юридической психологии, ее происхождение и развитие
- •2. Предмет и задачи криминальной психологии. Соотношение криминальной психологии с криминологией и другими отраслями юридической и психологической науки
- •3. Методология и методы криминальной психологии
- •4. Система криминальной психологии. Ее теоретическое и прикладное значение
- •Лекция 2. Личность преступника
- •1. Личность преступника как предмет познания криминальной психологии
- •2. Методы изучения личности преступника
- •4. Использование данных о личности преступника в борьбе с преступностью
- •Лекция 3. Социально-психологическая классификация личности преступника (криминальные типы)
- •1. Понятие и значение типологии и классификации личности преступника
- •2. Типология личности преступника в отечественной криминальной психологии
- •Лекция 4. Индивидуальная мотивация и социально-психологические условия преступного поведения
- •1. Понятие мотива преступного поведения
- •5. Мотивация преступлений, совершаемых в группе
- •4. Проблемы эффективности индивидуальной
- •Лекция 8. Психологические основы профилактической деятельности сотрудников учреждений и органов, исполняющих наказания
2. Предмет и задачи криминальной психологии. Соотношение криминальной психологии с криминологией и другими отраслями юридической и психологической науки
По мнению В.Л.Васильева и Ю.В.Чуфаровского3, предметом криминальной психологии являются психические закономерности формирования преступной установки, образования преступного умысла и совершения преступления, а также создания преступного стереотипа поведения. Иными словами, она исследует личность преступника, пути и способы воспитательного воздействия на нее и группу в психологическом аспекте. Именно психологические, глубинные механизмы формирования и развития личности преступника служат ее предметом. "Процесс формирования личности хотя и интересует право и криминологию, но, строго говоря, не является предметом их изучения: это дело педагогики, психологии, социологии и других наук о человеке"4.
Задачи криминальной психологии можно подразделить на теоретические и прикладные. К основным теоретическим задачам относятся:
- систематизация и обобщение психологических знаний о личности преступника и преступном поведении,
- установление и обоснование психологических причин преступности и социально-психологических закономерностей преступного поведения;
-изучение психических процессов, состояний, свойств и качеств личности преступника и их проявлений в преступном поведении;
- создание научно обоснованной классификации (типологии) личности преступников;
- психологический анализ поведения потерпевшего в криминогенной ситуации;
- определение перспективных направлений развития криминальной психологии, ее взаимодействия с правоохранительной практикой.
Основными прикладными задачами являются:
- изучение причин эстетической и нравственной деформации лиц, совершающих преступления;
-рассмотрение психологических особенностей преступного поведения при приготовлении к преступлению, его совершении, сокрытии следов;
- изучение криминальной мотивации и конкретных мотивов преступления;
- изучение социально-психологических механизмов криминальной среды (лидерства, традиций и обычаев, иерархической соподчиненности и т.д.);
- реализация психологических знаний по проблемам общей, групповой и индивидуальной профилактики преступлений;
- создание и внедрение в правоохранительную практику специальных психологических методик, рекомендаций и тренингов, направленных на совершенствование деятельности правоохранительных органов.
Криминальная психология взаимосвязана с юридическими и психологическими науками. Уголовное право, например, изучает преступление в четырех плоскостях: объект, субъект, объективная и субъективная сторона. Криминологи рассматривают правонарушение как процесс, проявляющийся в пространстве и во времени.
Они исследуют не только само преступное деяние, но и причины, обстоятельства и условия, ему предшествовавшие. Однако криминологи не дают исчерпывающей информации о психических особенностях личности, совершившей преступление: особенностях когнитивной, эмоционально-волевой, мотивационной сфер и т.д. у ученых-криминологов отсутствует специальный психологический инструментарий, и поэтому они не могут выявить и обосновать все индивидуальные, социально-психологические механизмы и закономерности преступного поведения, общения в криминогенной среде. На эти и другие сугубо психологические вопросы пытается ответить криминальная психология.
Таким образом, криминальная психология взаимосвязана с юридическими науками, опирается на правовые нормы, криминальные понятия и исследования. Она изучает психологическое содержание личности преступника, его поведение, описывает психологию преступных сообществ и криминального общения, психологические особенности профилактики преступлений. В этих целях психологи используют специальный категориальный аппарат и научный инструментарий. В перспективе, по мере накопления эмпирического и теоретического материала, данные о психологии личности преступников, их поведении, криминальных сообществах и общении в них могут использоваться юристами при подготовке нормативных актов, организации и проведении криминальных исследований, а также в профилактической деятельности.
Криминальная психология взаимосвязана с такими отраслями психологии, как общая, социальная, возрастная, дифференциальная, педагогическая и др-Криминальная психология опирается на общепсихологические принципы, распространенные в этих науках. Она использует некоторые психологические понятия и методы, обеспечивая творческую преемственность категориальных аппаратов, методологии и методики. Вместе с тем предмет криминальной психологии весьма специфичен, поэтому нельзя формально переносить в нее общепсихологические понятия, их необходимо адаптировать к этому направлению юридической психологии, развивать и дополнять, а также создавать новые.
Являясь частной теорией юридической психологии, криминальная психология в большей степени взаимосвязана с пенитенциарной, судебной, следственной, правовой, оперативно-розыскной психологией, которые изучают психологические характеристики лиц, включенных в различные виды правоохранительной деятельности. Указанные направления юридической психологии взаимодополняют и обогащают друг друга, создают предпосылки для развития прикладной юридической психологии.
