- •Часть 1
- •030501 «Юриспруденция»
- •Предисловие
- •Оглавление
- •Введение
- •Unit I. Government
- •I. Read the following words and try to remember them.
- •IV. Complete the word combinations.
- •V. Translate the following. Pay attention to the prepositions.
- •VI. Translate into Russian incomplete sentences with the verbs in Present Simple, active and passive.
- •VII. Scan the text and find information about:
- •II. Can you guess the meaning of these words?
- •III. Translate the following. Pay attention to the suffixes.
- •Government
- •VIII. Read the text carefully and fill in the chart.
- •IX. Read the text again and complete the sentences.
- •X. Match the following.
- •XI. Choose the words with the same meaning.
- •XII. In each paragraph choose the odd word (combination).
- •XIV. Complete the following with the necessary prepositions.
- •XV. Put the verbs in brackets into the correct form of Present Simple Active.
- •I, you, we, they, мн. Ч. - V
- •XVI. Put the verbs in brackets into the correct form of Present Simple Passive.
- •XVII. Choose the right form, Present Simple active or Present Simple passive.
- •XVIII. Render the following text into English.
- •XXIII. Answer the questions.
- •XXIV. Read the text and choоse the best answer to the questions below. Montesquieu
- •I. Подберите к подчеркнутым словам синонимы.
- •Unit II. Uk Government
- •I. What do you know about the United Kingdom and its culture. Try to answer the following questions. You may refer to Appendix for detailed information.
- •II. Read the following words and try to remember them.
- •III. Can you guess the meaning of the following words?
- •IV. Translate the following. Pay attention to the suffixes.
- •V. Translate the following Paying attention to the prefixes.
- •VI. Translate the following Paying attention to the prepositions.
- •VII. Translate the following.
- •The United Kingdom is, they are, it is, the Lords are, the House of Commons is, the Prime Minister is, the highest tier is.
- •VIII. Translate the following paying attention to Participles.
- •Ving (3f) – какой? – действительное (сам) причастие на –ущ, –ащ
- •Ved (3f) – какой? – страдательное причастие на –енный, –емый
- •VIX. Scan the text and determine the paragraph which tells about:
- •The uk Government
- •X. Read the text carefully and find mistakes in the chart. Copy the correct form. Uk Central Government
- •XI. Read the text carefully and complete the sentences.
- •XII. Match the following.
- •XIV. In each paragraph choose the odd word (combinations).
- •XVI. Complete the following with the necessary preposition.
- •XVIII. Translate Participles I,II into English. Mind the difference.
- •XIX. Choose the necessary participle I, II.
- •XXI. Translate into English using the verb to be.
- •XXV. Read the text and determine which of the following statement is:
- •The Constitution of Great Britain
- •Unit III. Us Government
- •I. What do you know about the United States of America and its culture? Try to answer the following questions. You may refer to Appendix for detailed information.
- •III. Guess the meaning of the words.
- •IV. Translate the following. Pay attention to the suffixes.
- •V. Translate the following paying attention to the prefixes.
- •VI. Translate the following paying attention to the prepositions.
- •VII. Translate the following. Pay attention to the verbs.
- •IX. Scan the text and determine the paragraph which tells about:
- •Us Government
- •X. Read the text carefully and fill in the grid. The us Federal government
- •XI. Read the text and complete the sentences.
- •XII. Match the following.
- •XIV. In each paragraph choose the odd word (combination).
- •XVI. Fill in with the necessary preposition.
- •XX. Translate from Russian into English.
- •XXIII. Ответьте на следующие вопросы по теме.
- •XXIV. Read the text and do the tasks after it. The Constitution of the United States
- •What do these numbers in the text refer to?
- •Put these statements in accordance with the order of the articles in the Constitution.
- •What is the best ending of the sentence?
- •6. Выберите соответствующую форму инфинитива после модального глагола.
- •7. Выберите подходящее действительное или страдательное причастие.
- •Unit IV. The uk Judicial system
- •II. Guess the meaning of the words.
- •III. Translate the following. Pay attention to the suffixes.
- •IV. Translate the following paying attention to the prepositions.
- •VII. Scan the text and put the plan in accordance with the text:
- •The uk Judicial system
- •VIII. Read the text carefully and fill in the grid. The uk Judicial system
- •IX. Read the text carefully and complete the following.
- •XII. In each paragraph choose old word (combination).
- •XIV. Complete the following with the necessary preposition.
- •XVIII. Translate the following into English.
- •XX. Read the gist of the text and try to reproduce it in English.
- •XXI. Answer the questions.
- •XXII. Read the text and do the tasks after it. Legal Education in England, Wales and Northern Ireland
- •Выберите соответствующую неличную форму глагола.
- •Unit V. The us Court System
- •II. Guess the meaning of the words.
- •III. Translate the following paying attention to the suffixes.
- •IV. Translate the following paying attention to Active and Passive forms.
- •VI. Scan the text and put the plan in accordance with the text:
- •The us Court System
- •VII. Read the text carefully and fill in the grid. The u.S. Court System
- •VII. Read the text carefully and complete the following.
- •XI. In each paragraph choose odd word (combination).
- •XIV. Put the verbs in brackets in the appropriate form.
- •XV. Translate the following into English.
- •XVI. Speak about classification of courts.
- •XIII. Complete the following with the necessary preposition.
- •XVIII. Read the gist of the text and try to reproduce it in English.
- •XIX. Answer the questions.
- •XX. Read the text and do the desks after it. Legal education in the United States
- •Match the following information.
- •What do these abbreviations stand for?
- •Подберите к подчеркнутым словам синонимы из предложенного списка.
- •The uk and its Culture in Brief
- •12. Who is the head of the country?
- •13. What is the system of government?
- •18. What is the national mass-media?
- •19. What is the system of education?
- •20. What is traditional food?
- •21. What kinds of sport are popular in the country?
- •22. Who are the famous people of the country?
- •23. What are the typical characteristics of the nation and its people?
- •24. What is national currency?
- •25. What system of weights and measures is used?
- •The us and American Culture in Brief
- •1. What is the official name of the country?
- •2. Where is the country situated?
- •3. What is the climate of the country?
- •4. What are the parts of the country?
- •5. What are national symbols?
- •6. What is the capital of the country?
- •7. What is the population of the country?
- •8. What is the official language?
- •9. What are the largest cities?
- •10. What is the official religion?
- •11. What industries are developed in the country?
- •12. Who is the head of the country?
- •13. What is the system of government in the country?
- •18. What is the national mass media?
- •19. What is the system of education?
- •20. What is traditional food?
- •21. What sports are popular in the country?
- •22. Who are the famous people?
- •23. What are the characteristics of the national and its people?
- •24. What is national currency?
- •25. What system of weights and measures is used?
- •Часть 1
- •030501 «Юриспруденция»
Оглавление
Введение 8
UNIT I. Government 10
Reading 10
WORD FOCUS 14
Grammar practice 16
Speaking 18
Reading comprehention 21
Check your words and grammar 24
Unit ii. UK Government 26
Reading 26
WORD FOCUS 34
Grammar practice 35
Speaking 39
Reading comprehention 42
Check your words and grammar 43
Unit III. US Government 46
Reading 47
WORD FOCUS 53
Grammar practice 54
Speaking 57
Reading comprehention 59
Check your words and grammar 62
Unit IV. The UK Judicial system 64
Reading 64
WORD FOCUS 70
Grammar practice 72
Speaking 74
Reading comprehention 76
Check your words and grammar 77
Unit V. The US Court System 79
Reading 79
WORD FOCUS 84
Grammar practice 85
Speaking 86
Reading comprehention 88
Check your words and grammar 90
ПРИЛОЖЕНИЯ
АКТИВНАЯ ГАРММАТИКА
СПИСОК ФРАЗ
АНГЛОГОВОРЯЩИЕ СТРАНЫ
СЛОВАРЬ
Введение
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов-юристов, изучающих английский язык, а также для тех, кто интересуется вопросами англосаксонской правовой культуры. Оно рассчитано на лиц с развитыми умениями иноязычного общения в рамках программы средней школы, которые овладевают профессионально ориентированным лексическим минимумом для осуществления речевой деятельности на английском языке в ситуациях государственно-правовой сферы общения.
Первая часть учебно-методического пособия состоит из шести частей, которые идут в следующем порядке: UNIT I. Government; Unit ii. UK Government; Unit III. US Government; Unit IV. The UK Judicial system; Unit V. The US Court System; dices Appen. Структурно части делятся на разделы, каждый из которых нацелен на развитие определенных коммуникативных навыков и умений и передачу языковых знаний и знаний правовой культуры стран изучаемого языка.
Раздел Reading нацелен на развитие навыков и умений изучающего чтения, осуществляемого группой студентов под контролем преподавателя. Обычная последовательность работы предполагает начинать работу с ознакомления с лексикой основного текста каждой части, которая для удобства запоминания распределена по двум колонкам и для увеличения скорости чтения расположена согласно порядку употребления в тексте. Затем рекомендуется выполнение упражнений на повторение наиболее распространенных грамматических явлений, которые характерны для текстов государственно-правовой тематики. После этого предлагается выполнение ряда упражнений на понимание содержания основного текста.
Раздел WORD FOCUS направлен на развитие лексических навыков по изучаемой теме и включает задания на сочетаемость слов, подбор синонимов, выявление неподходящей по смыслу лексики, подбор соответствующих определений.
Раздел Grammar practice имеет целью развитие грамматических навыков в рамках изучаемой темы посредством выполнения различных упражнений, связанных с заполнением пропусков, выбором соответствующей формы, переводом с русского языка на английский.
Раздел Speaking сфокусирован на развитие речевых умений в коммуникативных ситуациях государственно-правовой сферы общения. Обучающимся предлагается высказаться по указанной тематике, используя предлагаемые речевые средства, типичные для данной ситуации общения. В этом разделе также приводится основное содержание текста в двуязычном исполнении с использованием наиболее простых грамматических структур и рекомендуется выучить материал наизусть. В конце раздела приводится список вопросов по изучаемой теме.
Раздел Reading comprehention нацелен на развитие умений ознакомительного чтения в формате текста, который можно выполнять как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
Раздел Check your words and grammar направлен на самоконтроль усвоения лексики, грамматики и предметного содержания темы. Он включает ряд заданий тестового характера, которые целесообразно выполнять самостоятельно, но с дальнейшим обсуждением полученных результатов с преподавателем.
Раздел APPENDICES содержит дополнительные материалы по грамматике, страноведению. Здесь также приводится англо-русский словарь.
Особенностью данного пособия является детальная методическая проработка всех языковых и речевых аспектов каждой темы, а также наличие разнообразных методических указаний в виде разъяснений-подсказок в форме таблиц или схем для выполнения лексических и грамматических упражнений и рекомендаций-алгоритмов для выполнения упражнений на перевод с русского языка на английский и чтение текстов с различными видами заданий.
Автор надеется, что осуществленная методическая обработка материалов поможет студентам и преподавателям добиться успехов в использовании английского языка как средства общения и познания в контексте юридической профессии.
Выражается особая признательность инженеру кафедры иностранных языков Федотовой Светлане Владимировне за компьютерный набор текстового материала данного учебно-методического пособия.