- •IV курса
- •Сведения о базе практики
- •Цели организации педагогической практики
- •Задачи педагогической практики
- •Содержание педагогической практики
- •1 Неделя:
- •Отчетная документация
- •Права и обязанности студента - практиканта
- •Характеристика педагогической системы образовательного учреждения
- •Индивидуальный план работы
- •Расписание уроков по химии
- •«Портрет» учителя химии
- •Анализ урока учителя химии
- •Описание и анализ педагогической ситуации
- •Разработка и проведение традиционных уроков
- •Ход урока
- •План – конспект внеклассного мероприятия
- •Ход мероприятия
- •Самоанализ внеклассного мероприятия по химии
- •Дидактическая копилка
- •Рефлексия
- •Оценки за проведенные уроки по химии
- •Отзыв о работе студента как учителя химии во время практики (или характеристика, утвержденная на педагогическом совете школы -
- •Оценка педагогической практики
- •1. Оценка проведения уроков и внеклассных мероприятий
- •Лист обратной связи
- •Технологическая карта по педагогической практике для студентов
- •Приложение
- •Поэтапная подготовка студента - практиканта к уроку
- •Советы студенту-практиканту при подготовке к уроку
- •Инструкция по составлению поурочного плана
- •Практические рекомендации студентам-практикантам при проведении уроков
- •План анализа урока (вариант №1)
- •План анализа урока (вариант №2)
- •План самоанализа урока (вариант №1)
- •План самоанализа урока (вариант №2)
- •Аспект оценки конечного результата урока.
- •Критерии оценки урока.
- •План отзыва учителя по предмету
- •Рекомендации к составлению методической копилки
План – конспект внеклассного мероприятия
(факультатива)
Класс___________8 б___________________________________________________
Тема и ее обоснование_______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Цели______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Используемый материал______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Оборудование__________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ход мероприятия
Содержание |
Методические рекомендации |
|
|
Самоанализ внеклассного мероприятия по химии
Дата ____________
Тема ______________________________________________________________
___________________________________________________________________
Класс, возраст учащихся_____8 б,возраст 14-16 лет________________________________________
Цель и задачи внеклассной формы работы с учащимися. Чем было вызвано проведение данного мероприятия?_____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие особенности данного коллектива были учтены при подготовке и проведении данного внеклассного мероприятия?______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем выразилась их общая и индивидуальная подготовка к данному занятию, мероприятию?______________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что нового узнали школьники в процессе проведения мероприятия?_________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Насколько учащиеся удовлетворены содержанием и формой проведения занятия, мероприятия?___________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте общую оценку воспитательного занятия. Укажите находки и просчеты проведенного мероприятия.___________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
