1.2. Общие положения

1. Сроки выполнения письменной экзаменационной работы (начало-окончание) определяются рабочим учебным планом, календарным графиком образовательного процесса Техникума, графиком выполнения письменной экзаменационной работы, составляемым руководителем работы. 1.2.2.Темы письменных экзаменационных работ разрабатываются преподавателями и мастерами производственного обучения, рассматриваются методическими объединениями, утверждаются директором техникума.

1.2.3.За полгода до итоговой аттестации до сведения учащихся доводят перечень тем письменных экзаменационных работ, которые должны отражать все виды профессиональной деятельности, указанные в ФГОС по профессии/специальности и соответствовать одной из программ профессиональных модулей.

1.2.4.Темы письменных экзаменационных работ должны содержать реальные задачи, которые приходится решать на производстве, соответствовать содержанию предвыпускной производственной практики, выпускным практическим квалификационным работам, а также объему профессиональных и общих компетенций, предусмотренных ФГОС по профессии/специальности.

1.2.5. Темы должны отражать комплексный характер работ. Название темы должно быть кратким, отражающим основное содержание работы, иметь четкую целевую направленность. Название темы письменной экзаменационной работы во всех документах должно приводиться без каких-либо изменений, сокращений и искажений.

1.2.6. Руководителем письменной экзаменационной работы назначается преподаватель МДК, реализуемого в рамках одного из профессиональных модулей ФГОС. Повторение тем письменных экзаменационных работ не допускается. Закрепление тем и руководителей письменных экзаменационных работ оформляется приказом по техникуму.

7. В случае необходимости помимо руководителя письменной экзаменационной работы назначаются консультанты.

8. Предварительные защиты письменных экзаменационных работ могут проходить в рамках выполнения программ профессиональных модулей, за счет времени отведенного на изучение данной программы в утвержденном учебном плане.

9. Тема письменной экзаменационной работы назначается каждому выпускнику индивидуально. При решении комплексных задач допускается создание коллективов выпускников, где каждый выполняет свое задание, являющееся частью общей темы. В таких случаях в бланках заданий конкретизируется выполняемый данным выпускником объем работы.

10. Главным критерием выбора темы является ее актуальность. Тема должна соответствовать содержанию производственной практики по профессии, а также объему общих и профессиональных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным стандартом начального профессионального образования по данной профессии.

11. Для улучшения материально-технического обеспечения Техникума приоритетным является выбор творческой темы, включающей в себя изготовление стенда, макета, оборудования и т.п., а также оформление паспорта на данное изделие. Обязательным условием выбора творческой темы является применение обучающимся при выполнении данной работы профессиональных знаний и умений, установленных соответствующими тарифно-квалификационными характеристиками по подготавливаемой профессии.

12. Обучающиеся, получающие профессиональные знания и умения по нескольким рабочим профессиям, выполняют письменную экзаменационную работу по всем профессиям, исходя из требований квалификационных характеристик.

13. Выпускник может предложить свою тему с обоснованием ее целесообразности.

14. Основным консультантом по всем вопросам является руководитель письменной экзаменационной работы, который утверждается приказом по Техникуму.

15. Работа предоставляется на рецензирование и защиту в виде папки, составленной в определенной последовательности, и графической работы выполненной в любой из предназначенных для этой деятельности компьютерных программ.

16. Структура выпускной письменной экзаменационной работы

• Титульный лист (приложение 1)

• Задание на выполнение письменной экзаменационной работы (приложение 2)

• Отзыв руководителя (приложение 3)

• Пояснительная записка (приложение 4)

• Заключение.

• Перечень информационных источников и интернет ресурсов

• Приложения.

• Графическая часть (технологическая карта, чертеж. Рисунок и др.)

1.2.16. Содержание задания определяется с учетом специфики профессии, освоенных компетенций и уровня подготовленности обучающегося. Ценность письменной экзаменационной работы составляют личные комментарии выпускника по решаемой задаче, свидетельствующие о его самостоятельности и профессиональной зрелости.