Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабоча тетрадь ГРЭ.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
177 Кб
Скачать
☆

Тема 4. Кредитно-денежная политика

1. Какова цель кредитно-денежной политики?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Дополните фразу (чего добивается государство).

Государство через свою кредитно-денежную политику_________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. При каких условиях в стране возникает инфляция, вызывающая спад объема производства, перелив капитала из производства в сферу обращения и, как следствие, снижение жизненного уровня населения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечислите составляющие денежной массы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите задачи кредитно-денежной политики.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что добивается государство при работе на открытом рынке? Заполните таблицу.

Государство продает ценные бумаги

Государство скупает ценные бумаги

7. Определите доход от реализации государством ценных бумаг при условии, что: номинальная цена облигаций — 120 руб.; дивиденд — 5 %; продажная цена облигаций на рынке — 80 руб.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какую роль в экономике может играть резервная нор­ма (обязательные резервы), устанавливаемая Центральным банком?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Подумайте и объясните, всегда ли политика «дешевых денег», проводимая Центральным банком, уместна.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 5. Доходы, проблемы социальной политики государства в рыночной экономике

1. Заполните схему.

2. Сформулируйте определения.

Уровень жизни ____________________________________________________________

Потребительская корзина ___________________________________________________

3. Напишите показатели уровня жизни.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Может ли каждый гражданин страны рассчитывать на гарантированный уровень благосостояния? Свой ответ обоснуйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что предпринимает государство в сфере перераспреде­ления доходов между слоями населения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какую роль в экономике играет минимальная зарплата?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Нарисуйте и объясните кривую Лоренца

8. Выберите правильный ответ.

Коэффициент К. Джини показывает:

а) степень неравенства в распределении доходов;

б) минимальную ставку заработной платы;

в) уровень налогообложения;

г) прожиточный минимум.

9. Выберите неправильный ответ.

Индекс человеческого развития включает:

а) продолжительность жизни;

б) доход на душу населения;

в) реальный ВВП;

г) уровень образования.

К экономическим целям государства с рыночной экономикой не относится:

а) экономическая эффективность;

б) недопустимость монополий;

в) уравнительное распределение доходов;

г) экономический рост.

Увеличение социальных выплат малоимущим слоям населения может привести к:

а) повышению уровня жизни малоимущих слоев населения;

б) возрастанию покупательной способности населения;

в) смещению кривой Лоренца влево;

г) развитию инфляции в стране и росту бюджетного дефицита.

Показатель «потребительская корзина» используется для характеристики:

а) государственного строя;

б) экономической системы;

в) реальных потребностей населения;

г) реального уровня жизни населения.

10. Что отражает кривая Лоренца:

а) прожиточный минимум различных групп населения;

б) набор товаров и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей населения;

в) неравенство в доходах различных групп населения;

г) доход на душу населения.

11. Опрос в студенческой группе показал, что 10 % их семей имеют доход 6000 руб. в месяц, 30 % семей имеют доход 8000 руб., 35 % имеют доход 10 000 руб., 20 % имеют доход 15 000 руб., 5 % имеют доход 20 000 руб. На основании этих данных постройте кривую Лоренца.