4. План и организационная структура учебного занятия по дисциплине.

№

п/п

Етапы занятия

Распределение времени

Виды

контроля

Средства обучения

1

Подготовительный этап

Организационные мероприятия

15%

Тестовый контроль II уровня (α = II)

Устное индивидуальный опрос (α = II)

Учебники, пособия, методические рекомендации, электронные справочники, ППТ презентации

1.1

Постановка учебных целей и мотивация

1.2

Контроль исходного уровня знаний, навыков, умений

2

Основной этап

65%

Решение ситуационных клинических задач на диагностику (α = III)

Профессиональный тренинг в решении сложных, неоднозначных клинических случаев, ситуаций разбор ситуационных задач (α = III)

Больные и их истории болезни,

Текстовые ситуационные нетипичные задачи. Имитационные игры.

2.1

Формирование профессиональных умений и навыков:

1.Методы приготовления гомеопатических потенций и технология насыщения гранул.

2. Провести совместный осмотр больного.

3

Заключительный этап

20%

Анализ клинической работы, индивидуальный контроль навыков, их результатов (α = III)

Результаты клинической работы, осмотра больных, истории болезни, тесты III уровня.

3.1

Контроль и коррекция уровня профессиональных умений и навыков

3.2

Проведение итогов занятия: теоретического, практического, организационного

3.3

Домашнее задание