Лобур Ігор

Колектив як соціокультурне середовище виховання та розвитку

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ проблеми КОЛЕКТИВУ ТА ЙОГО ВПЛИВУ НА ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ…….

1.1. Поняття «колектив» у психолого-педагогічній літературі……

1.2. Значення колективу як соціокультурного утворення…………………

1.3. Погляди на проблему формування особистості в колективі у Сухомлинського та Макаренка

1.4. Аналіз педагогічного досвіду з проблеми дослідження……….

РОЗДІЛ 2. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ УСПІШНОГО ВИХОВАННЯ особистості в КОЛЕКТИВі

2.1. Характеристика основних чинників розвитку особистості у колективі

2.2. Педагогічні умови виховання особистості в колективі

2.3. Рекомендації щодо виховання та розвитку особистості в колективі

• Бучківська Б.В. В.О.Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість // Педагогіка і психологія. – 1999. – №4. – С. 142-149.

• Бех І. Колектив як чинник створення унікальної ситуації виховання особистості // Дир. шк. – 2002. – № 6 (лют.). – С. 8.

• Казакина М.Г. Взаємозв'язок процесу розвитку колективу і морального формування особистості. Л. − 1983.

Лобур Юрій

Індивідуальний підхід до виховання учнів як важливий компонент особистісно-орієнтованої системи виховання

Розділ 1. Теоретичні засади проблеми індивідуалізації виховання...............

1.1 Проблема індивідуального підходу у психолого-педагогічній літературі

1.2. Індивідуальний підхід у практиці виховної роботи навчальних закладів…………………………...…

Розділ 2. Педагогічні умови індивідуалізації виховання в умовах особистісно-орієнтованої системи освіти…….…...…..

2.1. Формування особистості учня засобами індивідуального підходу…...

2.2. Ефективність застосування індивідуально зорієнтованих педагогічних технологій у формуванні особистості учня…………………………

• Ковальчук Я. И. Индивидуальный подход в воспитании детей. – М., 1985.

Марусяк Вікторія

Використання українською національною школою педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського про виховання дітей у сім’ї

Розділ 1. Сімейне виховання – основа формування і розвитку дитини……........................................................................................

1.1 Сім’я як особливий соціальний інститут.................................................

1.2. Методи та форми родинного виховання…………………………...…

1.3. В. О. Сухомлинський про родинне виховання………………………..

Розділ 2. Реалізація ідей В. О. Сухомлинського про виховання дітей у сім’ї в сучасних умовах……….…...…..

2.1. «Батьківська педагогіка» В. О. Сухомлинського ……...

2.2. Рекомендації щодо виховання здорових стосунків у сім’ї

Моспанко Ольга

Новітні інформаційні технології та їх вплив на формування інтелектуальних якостей підлітків

• Биков В.Ю., Юсіна Р.А. Впровадження інформаційних технологій у навчальний процес школи //Нові технології навчання. – К., 1995. – Вип.13

• Громов Г.Р.Очерки информационной технологи. – М. , 1993.

• ЖалдакМ.І. та ін. Вплив нової інформаційної технології на зміст освіти //Сучасна інформаційна технологія в навчальному процесі: Зб. наукових праць. – К., 1991.

• Новые информационные технологии в системе образования: Учеб. пособ. / Под ред. Е.С.Полат. – М., 2000.