- •Предисловие
- •Глава I. Рекомендации по подготовке курсовой работы §1. Выбор темы курсовой работы
- •§2. Ход работы над выбранной темой
- •§3. Структура курсовой работы и общие требования к ее оформлению.
- •3. Заголовок, содержащий обозначение документа (гост, ост, программы, и т.П.)
- •Глава II. Примерная тематика курсовых работ §1. Вопросы общей методики преподавания математики
- •20. Использование электронных ресурсов в обучении математике в младших (старших) классах средней школы
- •35. Профильная дифференциация обучения математике
- •38. Преемственность в обучении математике между начальной и основной школой.
- •§2. Вопросы частных методик преподавания математики
- •2.1. Математика 5-6
- •39. Методика изучения действий с натуральными числами в 5 классе
- •40. Методика формирования вычислительных навыков в курсе математики 5-6 классов ( на примере дробей, положительных и отрицательных чисел)
- •41. Методика изучения уравнений в курсе математики 5-6 классов
- •§ 2. Алгебра 7-9
- •§ 3. Алгебра и начала анализа 10-11
- •§ 4. Геометрия 7-11
- •79. Геометрические места точек и методика обучения
- •Библиография Основная литература
- •Дополнительная литература
§2. Ход работы над выбранной темой
Прежде всего, следует согласовать тему курсовой работы с преподавателем – руководителем курсовой работы. После выбора темы и фиксации ее названия в деканате, следует получить индивидуальные советы по написанию курсовой работы руководителя работы, обговорить сроки промежуточных отчетов о выполнении отдельных этапов работы (сроки завершения и сдачи курсовой работы устанавливает деканат факультета).
Работа над выбранной темой осуществляется по следующему плану.
1) Определение сроков завершения каждого этапа работы над темой.
Курсовая работа выполняется студентами 4-го курса. К этому времени у них имеется небольшой опыт педагогической работы, полученный в ходе месячной практики предыдущего года обучения. Кроме того, учебным планом 4-го курса также предусмотрено прохождение педагогической практики в течение месяца – как правило, это начало второй четверти учебного года в школе (середина ноября – начало декабря).
В связи с этим, изучение теоретических вопросов, связанных с темой курсовой работы, и подготовку её теоретической части рекомендуется выполнить до начала педагогической практики. Затем, в ходе практики надо отследить реализацию (или отсутствие таковой) изученных теоретических положений в работе учителей, после чего с опорой на теорию разработать собственные материалы, используя их, по возможности, в ходе педпрактики. В случае затруднений в самостоятельной разработке практических материалов студентам может быть оказана помощь, как со стороны руководителя курсовой работы, так и со стороны руководителя педпрактики. Такая последовательность действий дает возможность студентам повысить качество практической части курсовой работы.
2) Изучение рекомендованной литературы.
Литература к каждой теме дана с помощью номера в квадратных скобках, который соответствует номеру источника в библиографическом списке работ, данном конце сборника и, если это необходимо, дополнительного списка. В случае отсутствия того или иного источника в библиотеке факультета следует обратиться в фундаментальную библиотеку МГПУ, государственную научную педагогическую библиотеку им. К.Д. Ушинского или в РГБ (Российскую государственную библиотеку).
В списке рекомендованной литературы наряду с источниками научно-теоретических и научно-методических знаний по теме работы, могут быть материалы, демонстрирующие их практическое применение. Начинать работу над темой следует с изучения теоретических вопросов, а затем переходить к практике. В ходе работы над источником следует составлять краткий конспект, отражающий его основные теоретические положения и идеи.
3) После того, как изучена литература и составлен конспект теоретических положений по теме, составляется подробный план раскрытия содержания темы курсовой работы (при этом за основу могут быть взяты предложенные в данном сборнике к каждой теме планы-тезисы). В плане должна быть указана цель работы и сформулированы задачи, которые должны быть решены для достижения поставленной цели.
4) Разработка практических (методических) материалов, их экспериментальная проверка (в случае необходимости).
5) Описание практических (методических) материалов, эксперимента и его результатов.
6) Консультация по вопросам написания окончательного варианта курсовой работы у руководителя курсовой работы.
7) Обобщение результатов экспериментальной проверки с руководителем работы.
8) Написание окончательного варианта курсовой работы и ее защита.
Целесообразно установить следующие сроки этапов работы над темой:
изучение литературы – до 30 сентября,
краткое описание теоретических основ курсовой работы (с указанием источников информации) – до 30 октября;
разработка практической части и ее апробация – до 30 ноября;
описание практической (методической) части курсовой работы, сопровождаемое иллюстрациями фрагментов уроков, самостоятельно составленными задачами целевого направления и т.п. – до 15 декабря;
написание окончательного варианта курсовой работы, включающего подробное описание теоретических положений и практическую часть, ее защита – до 25 декабря.
