Влияние технологической среды на деятельность уи ргтэу (Таблица 6)

Факторы среды

Важность для отрасли

Влияние на предприятие

Направление влияние

Степень важности для предприятия

Дистанционное образование

2

2

+1

+4

Степень внедрения новых технологий

3

1

-1

-3

Внешняя среда

Факторы

Позитивное влияние

(возможности)

Степень важности

Негативное влияние

(угрозы)

Степень важности

Экономическая среда

Налоговая политика государства

9

Сокращение платежеспособного населения

-9

Высокий уровень безработицы

-9

Демографическая среда

Количество потенциальных покупателей

Уровень и темпы рождаемости

+ 9

+ 9

Политико-правовая среда

влияние нормативно-правовых изменений в области образования на качество и эффективность образования

- 9

Социально-культурная среда

Уровень образования

+ 9

Мода на образование

+ 9

Параметры оценки

Возможности

Угрозы

Потребители (факторы спроса)

Увеличивается количество потенциальных студентов (потребителей);введение вечернего обучения

Конкуренция

Наличие Сильных конкурентов - ВУЗОВ

Стороны

Оценка сильных и слабых сторон

Сильные стороны

Найм, обучение и продвижение кадров

дифференцированность предоставляемых услуг (очное, заочное, бакалавриат, магистратура)

спектр направлений и специальностей подготовки

наличие научной литературы и переодических изданий

наличие электронной техники

качество предоставляемых образовательных услуг

программа сотрудничества с зарубежными университетами

квалификация преподавательского состава

Слабые стороны

оценка результатов труда и стимулирование

создание и поддержание отношений между работниками

качество износ электронной техники

Внедрение новых услуг отсутствует

известность университета низкая

отсутствие предоставления дополнительных образовательных услуг

эффективность рекламы низкая

низкая репутация университета

Оценка возможностей и угроз

(Из таблиц 7-8 сформулировать наиболее важные возможности и угрозы)

Увеличивается количество потенциальных студентов (потребителей); введение вечернего обучения

Возможности

Налоговая политика государства

Количество потенциальных покупателей

Уровень и темпы рождаемости

Уровень образования

Мода на образование

Наличие Сильных конкурентов - ВУЗОВ

Угрозы

Сокращение платежеспособного населения

Высокий уровень безработицы

влияние нормативно-правовых изменений в области образования на качество и эффективность образования

Возможности (О)

Угрозы (Т)

1. Увеличивается количество потенциальных студентов (потребителей); введение вечернего обучения

2. Налоговая политика государства

3. Количество потенциальных покупателей

4. Уровень и темпы рождаемости

5. Уровень образования

6. Мода на образование

1. Наличие Сильных конкурентов – ВУЗОВ

2.Сокращение платежеспособного населения.

3. Высокий уровень безработицы

4. Влияние нормативно-правовых изменений в области образования на качество и эффективность образования

Сильные стороны (S)

SO-стратегии

ST-стратегия

1.Найм, обучение и продвижение кадров

2. дифференцирован-

ность предоставляемых услуг (очное, заочное, бакалавриат, магистратура)

3. наличие научной литературы и переодических изданий

4. наличие электронной техники

5. качество предоставляемых образовательных услуг

6. программа сотрудничества с зарубежными университетами

7. квалификация преподавательского состава

Слабые стороны (W)

WO-стратегия

WT-стратегия

1. создание и поддержание отношений между работниками

2. Внедрение новых услуг отсутствует

3. известность университета низкая

4. отсутствие предоставления дополнительных образовательных услуг

5. эффективность рекламы низкая

6. низкая репутация университета

Параметр

УИ РГТЭУ

УГНТУ

УГАТУ

1.Стоимость обучения

4

3

4

2.Реклама

2

4

3

3.Широкий спектр специальностей

3

4

4

4.Востребованность выпускников

3

5

3

5.Наличие общежитий

2

5

5

6.Площадь учебных корпусов

3

5

5

7.Перевод в филиалы других городов страны

5

1

1

8.Месторасположение

3

4

5

9.Наличие бюджетных мест

3

4

4

Итого

28

35

34