- •Оглавление
- •Введение
- •2. Процессы деятельности маи и его структура.
- •3.3 Схема информационных взаимосвязей на Кафедре 501
- •3.4 Разделение и оценка результативности труда в подразделении
- •3.5. Имеющиеся ресурсы. Схема аудитории 104 цикла «Организация предпринимательской деятельности»
- •3.6 Бизнес – процесс «нулевого» уровня Бизнес – процесс 0 уровня для маи
- •2.Обучение студентов в форме лекционных, практических, лабораторных занятий
- •3.Промежуточная аттестация
- •5.Промежуточная аттестация по результатам практики
- •6.Итоговая аттестация 4.Организационно-экономическая и преддипломная практика
- •4.Организация деятельности на рабочем месте по должностной позиции профессор кафедры 501
- •4.1 Анализ информативности формулировок должностной инструкции инженера сектора цпо
- •1. Проведение вступительных экзаменов и зачисление абитуриентов на обучение
- •4.2 Визуализация действующего процесса организации и проведения консультационных занятий по дипломному проектированию
- •4.3 Разработка карты оптимизированного процесса организации и проведения консультационных занятий по дипломному проектированию
- •Организация рабочего места
- •Организация рабочего места
- •Организация рабочего места
- •Карта хронометража
- •4.4 Эффективность процесса
- •Заключение
- •Список литературы
Карта хронометража
Организация и проведение консультационных занятий по дипломному проектированию |
Характеристики исполнителя:
|
2) Входная информация: 1) Запрос дипломников о необходимости проведения консультационных занятий |
Откуда поступает:
|
2) Информации о тематике проведения предыдущих консультационных занятий и выданных рекомендациях дипломникам |
|
3) Выход: Закрытый план-график степени готовности дипломных проектов |
Куда (кому, в какой форме) передается: Технику распределителю работ на цикл «ОПД» |
4) Используемые ресурсы: |
Где хранятся ресурсы (Закреплено РМ): |
Другие пользователи ресурсов: |
|
|
Компьютер, факс, телефон, принтер, сканер |
Каф. 501 ауд. 104 |
Преподаватели каф. 501, Ассистенты преподавателя |
|
Word, Excel, Outlook, |
|
|
|
методика составления сценариев к учебным занятиям, ГОС - 2 |
Каф. 501 ауд. 104 |
- |
|
Техник-распределитель работ, ассистенты преподавателя по учебным и организационным вопросам |
Каф. 501 Цикл «ОПД» |
Преподаватели каф. 501 |
Операция |
Метод выполнения (последовательность приемов выполнения операции) |
Форма завершения операции (контрольная или фиксажная точка) |
Используемые ресурсы или средства труда |
Наименование факторов продолжительности |
Оценка факторов |
Продолжительность операции |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Подготовительный этап |
||||||
Подготовка ресурсов к работе: |
||||||
1.Организационно-вычислительные ПК |
Включение ПК |
Готовый к работе ПК |
Материальные |
Тактовая частота чипа процессора |
1800 Мгц |
2,5 мин |
2. Программные Microsoft Office Word Microsoft Office Outlook |
Подготовка шаблона для составления перечня заданий, получение по почте информации от ассистентов и дипломников |
Документ Word
|
Программные |
|
|
1,5 мин
2 мин |
3.Информационно справочная методика составления сценариев к учебным занятиям, ГОС - 2 |
Поиск необходимых требований |
Перечень необходимых позиций методики |
Материальные
|
|
|
20 мин |
Операционный этап |
||||||
1. Получение информации о тематике проведения предыдущих консультационных занятий и выданных рекомендациях дипломникам |
Открытие почты для получения необходимых файлов |
Получены данные |
Технические, человеческие, материально-технические |
Объем экрана загрузки базы данных электронного ящика (кол-во эл. писем, представляемых на мониторе) |
20 шт./экран |
10 мин |
2. Анализ полученных данных о тематике проведенных консультаций, уточнение необходимой информации |
Проверка наличия информации о степени готовности и тематики разделов диплома требующих проработки |
Запрос о предоставлении дополнительной информации |
Технические, человеческие, материально-технические |
Количество разделов и подразделов дипломного проекта |
21 |
180 мин |
Составление списка задолжников по срокам, по которым необходима дополнительная консультация |
Список составлен и передан ассистенту по организационным вопросам |
Технические, человеческие, материально-технические |
Количество задолжников на одну доп. консультацию |
6 чел/занятие |
45 мин. |
|
3. Организация составления сценария по проведению занятия |
Составление перечня основных вопросов рассматриваемых на занятии |
Сценарий составлен |
Технические, человеческие, материально-технические |
Количество рассматриваемых вопросов |
6 |
25 мин. |
Составление перечня требуемых ресурсов для проведения занятия с учетом специфики проводимого занятия |
Перечень ресурсов передан ассистенту по организационным вопросам
|
Технические, человеческие, материально-технические |
Позиции перечня |
8 основных + дополнительные |
35 мин
|
|
4.Проведение занятия |
Проверка сданных разделов дипломного проекта, выдача рекомендаций общего плана на основании предыдущих занятий |
Замечания, рекомендации и исправления по дипломным проектам |
Технические, человеческие, материально-технические |
Количество дипломных работ, сданных на проверку |
3 работы |
90 мин |
5. Анализ степени готовности дипломных проектов |
Передача информации о степени готовности дипломных проектов ассистенту |
Отметка в план-графике готовности дипломного проекта |
Технические, материально-технические |
Количество дипломных работ, сданных на проверку |
3 работы |
10 мин. |
Заключительный этап |
||||||
1.Передача ресурсов ассистенту по организационным вопросам |
Ресурсы передаются согласно перечню ресурсов |
Ресурсы переданы для подготовки |
Человеческие материальные |
|
|
30 мин |
2.Закрытие плана-графика степени готовности дипломных проектов |
Оформление плана-графика согласно требованиям ГОСТ |
План-график передан Технику-распределителю работ на хранение и последующую сдачу в архив |
Технические, человеческие, материально-технические |
|
|
20 мин |
