4) Структура и функции философского знания. Взаимосвязь философии, науки и медицины.

Первичной, исходной единицей философского знания является философское учение того или иного мыслителя. Философское учение - это система определённых, логически связанных между собой воззрений. Поскольку то или иное учение находит своих последователей, постольку формируются философские школы. Философские школы - это совокупность философских учений, объединённых какими-либо базовыми идейными принципами. Совокупность модификаций одних и тех же идейных принципов принято называть течениями (персонализм, неопотизивизм). Наиболее крупными образованиями являются философские направления (материализм и идеализм, эмпиризм и рационализм).

Философия - это форма общественного сознания, выражающая постоянную потребность человека определить своё место в этом мире.

Гегель и Маркс утверждали, что это наука. Но это не так. Требования к науке:

когда она выработала и пользуется своей терминологией (философия удолетворяет этим требованиям)

когда она разрабатывает и использует свои методы (напр., логика)

когда она открывает и использует законы и закономерности в своей области (этого у философии нет, т.к. философия необъятна)

Функции философии:

мировоззренческая (философия помогает сформировать целостное мировоззрение, основываясь на которые человек осуществляет свои действия)

гносеологическая (познавательная)

аксиологическая (философия помогает человеку познать ценности)

интегративная (философия помогает наукам интегрироваться)

коммуникативная (философия помогает людям понять друг друга, помогает связать различные культуры, эпохи, находя в них одинаковое и разное)

аккумулятивная (философия накапливает все достижения мировой культуры)

Как отмечает немецкий философ Фейербах, начало философии составляет начало науки вообще. Философия - мать науки. Первые естествоиспытатели были одновременно и философами. По мере того, как накапливался эмпирический материал и совершенствовались методы научного исследования, происходило отпочковывание от философии конкретных наук.

У медицины и философии - один предмет изучения - человеческое существование.

5) Древнеиндийская философия и её основные школы.

Первой религией в Индии был брахманизм. Брахманизм давал выбор человеку вести правильную или неправильную жизнь. В брахманизме были заложены идеи индийской философии:

Боги - не всесильны

Индийская философия религиозна. Она пытается найти пути спасения человека

Идея о сансаре: человек не умирает окончательно, а его душа переселяется по телам (сансара - путешествие души по телам). Цепь перерождений бесконечна.

Цепь перерождений зависит от кармы. При хорошей карме душа вместится в более совершенное существо.

Нирвана - это небытиё. Т.к. бытиё - это страдания, то нирвана - нет страданий. Нирвана похожа на спасение души в христианстве. Пути к нирване: познание, усмерение, освобождение от желаний.

Высшая мечта брахманистов - это после смерти слиться с Брахмой.

В 5-ом веке до н.э. формируется буддизм. Идеи буддизма:

Жизнь - это страдание, поэтому надо смириться.

Причина страданий - это желания.

Можно прекратить страдания путём прекращения цепи перерождений (душа сливается с Богом). Нирвана - состояние души, которое должны добиваться буддисты. Нирвана - это искоренение всех желаний.

Существует пути достижения нирваны - восмиричный путь, состоит из восьми идей.

В Индии было 6 основных школ: джайнизм, йога, байшешена, нейля, миманса, веданта.

Особенности индийской философии:

Она религиозна (пытается найти пути спасения человека).

Сансара - путешествие души по телам.

Есть путь избавления, изменить свою карму.

Нирвана - небытиё.