- •Міністерство освіти і науки україни
- •Університет імені в.Г. Короленка цивільна оборона
- •Розрахунково-графічна робота
- •1.Методичні поради до виконання завдань
- •1.1.Прогнозування зон радіоактивного зараження при аварії на аєс (номера завдань 1р…12р.).
- •1.2. Прогнозування зон хімічного зараження при аварії з випадом спільнодіючих отруйних речовин (сдяр) ( номера завдань 1х …12х).
- •1.3. Прогнозування зон времени при вибусі.
- •Розрахунково-графічна робота з курсу “цивільна оборона”
- •1.4. Методичні поради до складання план-конспекту заняття
- •Зразок титульної сторінки д.1 полтавський державний педагогічний університет імені в.Г. Короленка
- •Вихідні дані і завдання ( № 1х…12х)
- •Вихідні дані до і завдання (№№ 16…66)
- •Вихідні дані до іі завдання
- •Індивідуальні завдання для студентів у курсу
- •Полтавського державного педагогічного університету
- •Імені в.Г. Короленка
- •Які навчаються за індивідуальним графіком
- •Кафедра загальнотехнічних дисциплін
- •Література
1.4. Методичні поради до складання план-конспекту заняття
з “Цивільної оборони”.
Найбільш поширеною формою заняття з “Цивільної оборони” е урок подачі та засвоєння нових знань та вмінь, зокрема можуть бути використаний урок перевірки знань та вмінь а також інші форми проведення заняття. В кожному окремому випадку тип уроку повинен узгоджуватися з викладачем.
Примірна структура уроку подачі нових знань та вмінь:
Організаційний момент.
Актуалізація опорних знань.
На цьому етапі проводиться:
опитування за темою попереднього заняття (в плані конспекту повинні бути запитання);
повідомлення нової теми та її зв’язок з іншими темами.
3. Повідомлення нового матеріалу ( в плані конспекту в розгорнутому вигляді розкривається зміст нового матеріалу).
Контроль засвоєння нового матеріалу. (Питання до нового матеріалу).
Підсумки заняття (……..роботи слухачів, виставлення оцінок, наголос на питання, яки засвоєнні недостатньо, домашнє завдання).
При оформленні плану-конспекту слід дотримуватися такої схеми:
Назва заняття.
Мета заняття: навчальна, виховна, розвиваюча.
Дидактичний матеріал для проведення заняття (стенди, плакати, навчальні посібники тощо).
План уроку. Окремі етапи уроку даються з вказанням часу. Наприклад: “Організаційний момент (2хв.).
Зразок титульної сторінки д.1 полтавський державний педагогічний університет імені в.Г. Короленка
Кафедра загальнотехнічних дисциплін
і безпеки життєдіяльності
Розрахунково-графічна робота з курсу “цивільна оборона”
(варіант №___)
Виконав: студент гр. Ф-51
Приходько О.І.
Керівник роботи: ст. викл. Охріменко А.І.
Полтава 2004
Номера завдань розрахунково-графічної роботи
Таблиця Д.2.
№ варіанта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
№ І завдання |
1р |
2р |
3р |
4р |
5р |
6р |
7р |
8р |
9р |
10р |
11р |
12р |
13р |
14р |
15р |
№ ІІ завдання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Продовження таблиці Д.2
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
4х |
5х |
6х |
7х |
8х |
9х |
10х |
11х |
12х |
1в |
2в |
3в |
4в |
5в |
6в |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Вихідні дані до І завдання (1р…12р).
Таблиця Д.3
№ варіата |
Тип реактора |
Потуж-ність реактора |
Доза викиду радіоактивних матеріалів % |
Стан атмосфери |
Розрахунковий час після аваріїї год |
Координати об’єкта відносно осі |
||
Швид-кість повітря м/с |
Час доби |
Погода |
||||||
1р |
|
|
|
|
|
|
|
|
2р |
|
|
|
|
|
|
|
|
3р |
|
|
|
|
|
|
|
|
4р |
|
|
|
|
|
|
|
|
5р |
|
|
|
|
|
|
|
|
6р |
|
|
|
|
|
|
|
|
7р |
|
|
|
|
|
|
|
|
8р |
|
|
|
|
|
|
|
|
9р |
|
|
|
|
|
|
|
|
10р |
|
|
|
|
|
|
|
|
11р |
|
|
|
|
|
|
|
|
12р |
|
|
|
|
|
|
|
|