Вопрос 5. Характер - понятие, физиологические основы, особенности, классификация, акцентуация, общие и специфические черты

Характер - это индивидуальное сочетание существен­ных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках.

Показателем характера являются поступки и поведение человека. Человек может говорить о себе всякое, однако поступки показывают, что он есть на самом деле.

Поведение человека рассматривается, оценивается, прежде всего, с точки зрения его взаимоотношений с дру­гими - с отдельными людьми и с обществом в целом. При этом оценивается не только сам поступок, но мотив, по­будивший его поступить так, а не иначе.

Черты характера - это индивидуальные привычные формы поведения человека в соответствующих ситуаци­ях, в которых реализуется его отношение к действитель­ности.

Из всей совокупности отношений личности к окружающей реальности следует выделить, характерообразующие формы отношений является решающее, первостепенное и общее жизненное значение тех объектов, к которым относится человек. Эти отношения одновременно выступают основанием классификации важнейших черт характера. Характер человека проявляется в системе отношений:

1. В отношении к другим людям (при этом можно выделить такие черты характера, как общительность - замкнутость, правдивость - лживость, тактичность - грубость и т.д.)

2. В отношении к делу (ответственность - недобросовестность, трудолюбие - леность и т.д.).

3. В отношении к себе (скромность - самовлюбленность, самокритичность -самоуверенность и т.д.)

4. В отношении к собственности (щедрость - жадность, бережливость -расточительность. аккуратность - неряшливость и т.д.). Следует отметить определенную условность данной классификации и тесную взаимосвязь, взаимопроникновение указанных аспектов отношений.

Несмотря на то, что указанные отношения выступают важнейшими с точки зрения формирования характера, они не одновременно и не сразу становятся чертами характера. Существует известная последовательность в переходе этих отношений в свойства характера, и в этом смысле нельзя поставить в один ряд, допустим, отношение к другим людям и отношение к собственности, т.к. само содержание их выполняет различную роль в реальном бытии человека. Определяющую роль в формировании характера играет отношение человека к обществу, к людям. Характер человека не может быть раскрыт и понят вне коллектива, без учета его привязанностей в форме товарищества, дружбы, любви и т.д.

Типы акцентуации характера по А. Личко.

Акцентуация характера - чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний.

1. Гипертимный тип: Подвижность, общительность, склонность к озорству.

Главная особенность – всегда хорошее настроение, сопровождающееся редкими вспышками агрессии и раздражения. Хорошо выдерживают нагрузки в ситуациях, требующих активности, сообразительности.

Провоцирующий фактор: сильное давление со стороны окружающих. Склонны к конфликтам, неусидчивы, недостаточно дисциплинированны, учатся неровно. Плохо переносят одиночество, неудачи вызывают аффект, но не продолжительный.

2. Циклоидный тип: в детстве напоминают гипертимных, а к 15-17 годам нарастает повышенная раздражительность и склонность к апатии, вялости. Периоды подъема чередуются выраженной депрессией. Тяжело переживают неприятности.

Провоцирующий фактор: те же ситуации, что и у гипертимного типа – период подъема, в депрессивную фазу – резкие изменения в окружающей обстановке, требующие быстрого изменения жизненного стереотипа.

3. Лабильный тип: тип крайне изменчив в настроении, причем оно зачастую непредсказуемо. Они способны погрузиться в уныние. Поведение зависит от сиюминутного настроения. Такие подростки находятся в подавленном настроении, крайне нуждаются в помощи и поддержки, часто капризны из-за незначительного повода. Они хорошо чувствуют и понимают отношение к ним окружающих людей.

Провоцирующий фактор: все, что вызывает отрицательные переживания: разрыв с близким взрослым, эмоциональное отвержение значимых близких, насмешки, неудачи.

4. Астенический тип: склад характера создает благоприятную почву для развития неврастении (сочетается повышенная раздражительность с повышенной истощаемостью и утомляемостью. Характерна повышенная мнительность, капризность.

Провоцирующий фактор: умственные и физические перегрузки.

5. Сензитивный тип: повышенная чувствительность ко всему. В детстве часто боятся темноты, одиночества, животных и т.д. Производят впечатление замкнутых, застенчивых. Отличаются повышенным послушанием, очень привязаны к родителям. В юношеском возрасте – трудности адаптации к кругу сверстников, комплекс «неполноценности», рано формируется чувство долга и т.д.

6. Психастенический тип: основа для развития неврастенических реакций, но по типу навязчивых состояний (тики, заикание, страхи, навязчивые действия). Характерна склонность к размышлениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Характеризуются ранним интеллектуальным развитием. Привязаны к близким, особенно к матери.

Провоцирующий фактор: ситуации повышенной ответственности, необходимости быстро принимать решения.

7. Шизоидный тип: наиболее существенная черта типа – замкнутость. Проявляется рано, дети предпочитают играть в одиночестве, могут по долгу молча прислушиваться к беседе. Предпочитают быть одни или находиться в компании взрослых. Не умеют сочувствовать. Их внутренний мир полон различных фантазий. Во внешних проявлениях сдержанны. Не умеют отстаивать свое мнение.

Провоцирующий фактор: расширение сферы социальных контактов, ситуации повышенной ответственности.

8. Эпилептоидный тип: связан с особенностями личности, которые напоминают изменения как при эпилепсии. Возникновение данного типа психопатии связано с наследственным фактором или органическим поражением головного мозга. Первые проявления – детский возраст: дети часами плачут, капризничают, любят мучить животных, маленьких детей. Такое поведение может сочетаться с выраженной агрессией и жестокостью к близким.

Провоцирующий фактор: ограничение в проявлении власти, воспитание в условиях эмоциональной холодности и жестокого обращения.

9. Истероидный тип: главная черта – эгоцентризм, постоянная неукротимая потребность во внимании со стороны окружающих. Часто выступают в роли зачинщиков и заводил.

Провоцирующий фактор: ущемленное самолюбие, потеря внимания окружающих.

10. Неустойчивый тип: неустойчивость относиться к поведению, а не к эмоциональной сфере. Отмечается повышенная склонность и тяга к развлечениям, причем к любым, без разбора, а так же к безделью и праздности. Они отличаются слабой волей.

Провоцирующий фактор: социальная и педагогическая запущенность, попустительство.

11. Конформный тип: главная черта: во всем следовать правилам микросреды. Демонстрируют безумное подчинение любым авторитетам в группе, склоны к морализаторству, консерватизму. Предпочитают известное, стабильное окружение, с недоверием относятся к представителям других микросред.

Провоцирующий фактор: ломка привычного образа жизни.