- •Рекомендации по самостоятельной работе студентов, изучающих учебный курс «Основы социального государства»
- •1. Общие сведения о самостоятельной работе
- •2. Организация самостоятельной работы
- •3. Техника изучения литературы по основам социального государства
- •4. Техника письменных работ
- •4.1. Техника конспектирования.
- •4.2. Технология работы над докладами, рефератами и эссе
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •5. Методические рекомендации по изучению теоретического материала курса
- •Основные вопросы темы:
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, эссе и рефератов
- •Основные вопросы темы:
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы:
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, рефератов, эссе:
- •Основные вопросы темы:
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы.
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Темы докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы.
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы, докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы:
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме
- •Темы, докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы:
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, рефератов, эссе
- •Основные вопросы темы.
- •Требования к уровню подготовленности студента
- •Понятийно-категориальный аппарат темы
- •Обзор по рекомендуемой литературе
- •Краткие выводы по итогам изучения темы
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по теме:
- •Темы докладов, рефератов, эссе
5. Методические рекомендации по изучению теоретического материала курса
ТЕМА № 1 ГОСУДАРСТВО КАК ОСОБЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Основные вопросы темы:
1. Общество как сложная социальная система.
2. Власть и социальные нормы как основные средства организации общества
3. Особенности власти и нормативной регуляции в догосударственном обществе
5. Государство как средство организации и управления обществом.
6. Признаки государства отличающие от общественной власти.
7 Сущность государства.
Целью изучения темы является формирование целостного представления государстве как об особом социальном институте, о его роли и назначении в обществе, о соотношении с иными социальными институтами и средствами организации общества. К числу задач относятся: 1) рассмотрение основных вопросов темы; 2) владением понятийно-категориальным аппаратом темы.
Требования к уровню подготовленности студента
К освоению вопросов настоящей темы можно приступать при условии освоения в рамках программы основного общего образования курса «Обществознание» и предварительного изучения вопросов о предмете и методе общей теории государства и права, о месте настоящего курса в системе теории государства:
Понятийно-категориальный аппарат темы.
К числу основных понятий и категорий, отражающих содержательные решения вопросов об обществе и средствах его организации, о государстве как об особом институциональном регуляторе, о его соотношении и с общественной властью и социальными нормами, которыми необходимо овладеть в результате изучения настоящей темы относятся следующе: «общество», «первобытно-общинный строй», «догосударственное общество», «социальная структура общества», «социальный институт», «социальная общность», «род», «родовая община», «власть», «общественная власть», «естественная власть», «потестарная власть», «публичная власть», «государственная власть», «публичная власть», «социальные нормы», «технические нормы», «мононормы», «синкретичная нормативная система», «обычай», «религиозные нормы», «этические нормы», «эстетические нормы», «корпортивные нормы», правовые нормы», «технико-правовые нормы», «государство», «территория», «население», «суверенитет», «налоги», «правотворчество», «принуждение», «государственное принуждение», «сущность государства», «классовый интерес», «общесоциальный интерес», «социальные противоречия».
При анализе и освоении понятийно-категориального аппарата темы необходимо принимать во внимание то обстоятельство, что в отечественной теоретико-правовой науке принципиальных противоречий в трактовке основных понятий и категорий настоящей темы нет.
Обзор по рекомендуемой литературе
Вопросы настоящей темы в достаточной степени разработаны в научной и полно освещены учебной литературе. Для глубокого и системного изучения темы рекомендуется литература:
Основная:
Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.К. Бабаева. М.: Юристъ, 2003.
Алексеев В. П., Першиц А. И. История первобытного общества: Учеб. для вузов по спец. «История». М.: Высш. шк., 1990.
Дополнительная:
Алексеев С.С. Право. Азбука. Теория. Философия. Опыт комплексного исследования. М., 1998.
Артемова О.Ю. Личность и социальные нормы раннепервобытной общине. М., 1987.
Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994.
Головкин Р.Б., Мамчун В.В., Новиков М.В., Пожарский Д.В. Теория государства и права: Учебно-методическое пособие. Владимир: ВЮИ, 2007.
Косарев А.И. Происхождение и сущность государства. М., 1969.
Тэйлор Э.В. Первобытная культура. М., 1979.
Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества. М., 1982.
Становление классов и государства. Сб. статей / Отв. ред. А.И. Першиц. М.: Наука. 1976.
История первобытного общества. Эпоха классообразования. М., 1988.
Ленин В.И. О государстве: Лекция в Свердлов. ун-те 11 июля 1919 г. / В. И. Ленин, 22,[2], М. Политиздат 1987
Чиркин В.Е. Современное государство. М.: Междунар. отношения, 2001.
Чиркин В.Е. Публичная власть. М., 2005.
