- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»
- •Методические указания
- •По подготовке, написанию и защите
- •Выпускной квалификационной работы
- •Содержание
- •Руководство выпускными квалификационными работами 15 Рецензирование 15 Защита выпускной квалификационной работы 16
- •1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •2 Общие положения
- •3 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •4 Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •5 Содержание выпускной квалификационной работы
- •5.1 Общие требования
- •5.2 Рекомендации по выполнению разделов выпускной квалификационной работы
- •5.2.1 Структура выпускной квалификационной работы
- •5.2.2 Титульный лист
- •5.2.4 Содержание
- •5.2.5 Введение
- •5.2.6 Основная часть
- •5.2.7 3Аключение
- •5.2.8 Список литературы.
- •5.2.9 Приложение
- •6 Оформление выпускной квалификационной работы
- •6.1 Общие правила
- •6.2 Оформление текста выпускной квалификационной работы
- •6.3 Нумерация глав, параграфов, таблиц, рисунков, формул, ссылок
- •6.4 Ссылки и цитаты
- •6.5 Примечания и иллюстрации
- •6.6 Оформление приложения
- •7 Руководство выпускными квалификационными работами
- •8 Рецензирование
- •9 Защита выпускной квалификационной работы
- •Приложения
- •1. Общие положения
- •2. Виды и содержание итоговых аттестационных испытаний
- •3. Государственные аттестационные комиссии
- •4. Порядок подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •Приложение 4
- •Приложение 6
- •Список рекомендуемой литературы
2 Общие положения
Настоящие указания регламентируют порядок выбора, содержание и оформление выпускной квалификационной работы, а также порядок допуска ее к защите.
Выпускная квалификационная работа включается в итоговую аттестацию студентов с целью:
- определения профессиональной компетентности выпускника в решении учебно-исследовательских задач в области образования;
- умений выпускника применять теоретические знания для решения исследовательских задач в области образования;
- умений выполнения и оформления учебно-исследовательской работы;
- умений ведения научной дискуссии защиты собственной исследовательской позиции.
Руководство выпускной квалификационной работой осуществляют кандидаты и доктора педагогических наук кафедры педагогики, психологии и дисциплин начального образования.
Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с действующим положением об итоговой аттестации выпусков (Приложение 1)
Распоряжением ректора по представлению кафедры назначаются руководители выпускных квалификационных работ. Руководитель выпускной квалификационной работы обязан:
-оказывать помощь студенту при составлении календарного плана работ по теме выпускной квалификационной работы;
-осуществлять научно-методическое руководство в процессе выполнения выпускной квалификационной работы;
-проводить со студентом систематические консультации, предусмотренные расписанием или назначенные по мере надобности;
-проверять законченные разделы работы и работу в целом;
-дать отзыв на выполненную работу.
Завершенная выпускная квалификационная работа подлежит рецензированию. Для каждой выпускной квалификационной работы заведующим кафедрой назначается рецензент. Рецензентами могут быть кандидаты и доктора педагогических наук смежных кафедр ВУЗа. (Приложение 7).
Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы должен отражать:
1) отношение студента к работе в период выполнения выпускной квалификационной работы;
2) умение анализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме и делать соответствующие выводы;
3) оригинальность и обоснованность принятых в работе решений;
4) качество оформления представляемого к защите материала;
5)практическую значимость работы.
Отзыв заканчивается выводом о соответствии выпускной квалификационной работы требованиям, предъявляемым к работам данного типа и о возможности допуска ее к защите (Приложение 8).
3 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
Выполнение выпускной квалификационной работы должно пройти последовательно следующие этапы:
I. Выбор объекта исследования, на материалах которого будет выполняться выпускная квалификационная работа;
2. Определение темы выпускной квалификационной работы
Тематика
выпускных квалификационных работ по
направлению «Педагогика» профиль
«Начальное образование» и специальности
«Педагогика и методика начального
образования» должна отражать
инновационные процессы в образовании,
происходящие в современной школе,
процесс и результат внедрения федеральных
государственных образовательных
стандартов и концепции духовно-нравственного
воспитания школьников.
Студент имеет право предложить авторскую тему, с обоснованием темы (в произвольной форме, на отдельном листе).
3. Написание заявления с просьбой закрепления темы и научного руководителя (Приложение 2).
4. Составление графика написания и оформления выпускной квалификационной работы с указанием конкретных сроков ее поэтапного выполнения (Приложение 9);
5. Изучение теоретического материала, нормативной документации, статистических данных по выбранной теме.
6. Прохождение педагогической практики на базе образовательных учреждений г. Тулы и Тульской области и подбор практического материала для дальнейшей работы. В дневнике по педагогической практике должен содержаться отчет о результатах опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе школы.
7. Обработка материалов исследования.
8. Написание теоретической, исследовательской и заключительной части работы;
9. Оформление выпускной квалификационной работы;
10. Проведение процедуры предзащиты на кафедре педагогики, психологии и дисциплин начального образования
11. Представление выпускной квалификационной работы научному руководителю для проверки и получения отзыва;
12. Получение внешней рецензий на выпускную квалификационную работу;
13. Получение допуска к защите от заведующего кафедрой;
14. Подготовка доклада и раздаточного материала
15. Защита выпускной квалификационной работы на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.
