- •Комплексное квалификационное задание № 1
- •Комплексное квалификационное задание № 2
- •Комплексное квалификационное задание № 3
- •Комплексное квалификационное задание № 5
- •Комплексное квалификационное задание № 7
- •Комплексное квалификационное задание № 8
- •Комплексное квалификационное задание № 9
- •Комплексное квалификационное задание № 10
- •Комплексное квалификационное задание № 11
- •Комплексное квалификационное задание № 12
- •Комплексное квалификационное задание № 13
- •Комплексное квалификационное задание № 14
- •Комплексное квалификационное задание № 15
- •Комплексное квалификационное задание № 16
- •Комплексное квалификационное задание № 17
- •Комплексное квалификационное задание № 18
- •Комплексное квалификационное задание № 19
- •Комплексное квалификационное задание № 20
- •Комплексное квалификационное задание № 21
- •Комплексное квалификационное задание № 22
- •Комплексное квалификационное задание № 23
- •Комплексное квалификационное задание № 24
- •Комплексное квалификационное задание № 25
- •Комплексное квалификационное задание № 26
- •Комплексное квалификационное задание № 27
- •Комплексное квалификационное задание № 28
- •Комплексное квалификационное задание № 29
- •Комплексное квалификационное задание № 30
Комплексное квалификационное задание № 20
2. Определить потребный расход упаковочного материала (его тип, массу, длину, размеры тары, количество потребных рулонов, время их использования и др.) по изготовлению гибкой тары для фасования 220 тн. гречневой крупы с насыпным весом = 0.64 г/см3 и коэффициентом заполнения Кз = 0,85 на выбранной Вами машине. (Принять нужный диаметр каждого рулона d нар = 0,65 м, а внутренний d вн. = 0,078 м).
Комплексное квалификационное задание № 21
2. Провести критериальный анализ процесса формирования картонной пачки на машине А5-ЛЛГ и построить кодовую схему процесса.
Выбрать оптимальный процесс формирования картонной коробки с помощью методов критериального анализа, используя матрицу решений и соответствующие графики.
Рис. 1. Процесс формирования картонной тары из сложенной и склеенной по продольному шву заготовки пачки
(производительность 5000 уп/мин, машина непрерывного действия)
Таблица 1 – Сводная таблица критериальных индексов
Процессы |
Критериальные индексы |
|||
с |
д |
ц |
n |
|
П1, ПУЧ |
0 |
6 |
0,5 |
8 |
П2, АП1Бм |
3 |
15 |
0,5 |
15 |
П3, А5-ЛЛГ |
|
|
|
|
Комплексное квалификационное задание № 22
2. Провести критериальный анализ процесса завертывания плиток шоколада и построить кодовую схему процесса.
Выбрать оптимальный процесс завертывания с помощью методов критериального анализа, используя матрицу решений и соответствующие графики.
Рис.1. Функциональная схема завертывания плиток шоколада
(производительность 60 зав/мин)
Таблица 1 – Сводная таблица критериальных индексов
Процессы |
Критериальные индексы |
|||
с |
д |
ц |
n |
|
П1, ПЗА |
2 |
22 |
0,5 |
26 |
П2, У5 |
4 |
10 |
0,4 |
16 |
П3, LTM-DUO |
|
|
|
|
Комплексное квалификационное задание № 23
2. Провести критериальный анализ процесса укладывания штучной продукции в картонные гофрокороба и построить кодовую схему процесса.
Выбрать оптимальный процесс укладывания штучной продукции в картонные гофрокороба с помощью методов критериального анализа, используя матрицу решений и соответствующие графики.
Рис. 1. Функциональная схема процесса укладывания штучной продукции в картонные гофрокороба на машине марки М6-АУБ (производительность 15 уп/мин)
Таблица 1 – Сводная таблица критериальных индексов
Процессы |
Критериальные индексы |
|||
с |
д |
ц |
n |
|
П1, М6-АУВ |
2 |
5 |
2 |
5 |
П2, МГ-УП2005 |
1 |
2 |
0,5 |
3 |
П3, М6-АУБ |
|
|
|
|
