1 Мета роботи
1.1 Навчитись визначати елементи з’єднання при використанні методу групової взаємозамінності (селективного складання).
2 Завдання
2.1 Визначити значення допусків, граничних відхилів та граничних розмірів для вала і отвору
2.2 Визначити граничні зазори (натяги) в з’єднанні, а також граничні зазори (натяги)
2.3 Накреслити схему полів допусків заданого з’єднання. Розділити поля допусків отвору та вала на потрібне число груп. Пронумерувати групові поля допусків.
2.4 Скласти карту сортувальника, вказати в ній граничні розміри валів і отворів в кожній розмірній групі.
3 Зміст звіту
3.1 Назва роботи, її мета, завдання.
3.2 Вихідні дані (з’єднання, число груп сортування – таблиця 2 )
3.3 Визначення граничних відхилів, розмірів, зазорів (натягів) з’єднання
3.4 Розрахунок групових допусків вала і отвору
3.5 Схема полів допусків з’єднання з сортуванням на групи
3.6 Карта сортувальника (оформити у вигляді таблиці 1)
Таблиця 1 – Карта сортувальника
Номер розмірної групи |
Розміри деталей, мм |
Групові зазори (натяги), мм |
|||
Отвір |
Вал |
|
|
||
1 |
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
Таблиця 2 – Вихідні дані
Варіант |
Номінальний розмір, мм |
Поле допуску |
Число груп, n |
|
втулки |
вала |
|||
1 |
35 |
H9 |
d9 |
4 |
2 |
65 |
N9 |
h9 |
4 |
3 |
45 |
H11 |
b11 |
4 |
4 |
50 |
H11 |
c11 |
4 |
5 |
55 |
H11 |
d11 |
5 |
6 |
60 |
H12 |
b12 |
6 |
7 |
90 |
D9 |
h9 |
3 |
8 |
95 |
D9 |
h9 |
3 |
9 |
97 |
D9 |
h9 |
3 |
10 |
100 |
D9 |
h9 |
3 |
11 |
100 |
H11 |
a11 |
5 |
Продовження таблиці 2
Варіант |
Номінальний розмір, мм |
Поле допуску |
Число груп, n |
|
втулки |
вала |
|||
12 |
105 |
P9 |
h9 |
5 |
13 |
115 |
H11 |
a11 |
5 |
14 |
120 |
H11 |
a11 |
5 |
15 |
125 |
H11 |
b11 |
5 |
16 |
125 |
H11 |
c11 |
5 |
17 |
125 |
H11 |
d11 |
5 |
18 |
140 |
H11 |
d11 |
5 |
19 |
140 |
H11 |
b11 |
5 |
20 |
140 |
H11 |
a11 |
5 |
21 |
140 |
H11 |
c11 |
5 |
22 |
150 |
D9 |
h9 |
4 |
23 |
150 |
D10 |
h10 |
4 |
24 |
150 |
D11 |
h11 |
5 |
25 |
150 |
H9 |
q9 |
5 |
26 |
150 |
H10 |
c10 |
4 |
27 |
150 |
H10 |
d10 |
4 |
28 |
165 |
H9 |
q9 |
5 |
29 |
170 |
H9 |
q9 |
5 |
30 |
175 |
H9 |
q9 |
5 |