- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины химия окружающей среды
- •Лист согласования учебно-методического комплекса дисциплины
- •Химия окружающей среды
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатом освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание и интерактивное сопровождение дисциплины
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации бакалавру
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •Примерный перечень индивидуальных заданий
- •Примерные вопросы для тестирования
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Критерии оценивания знаний бакалавров по дисциплине
- •Критерии выставления зачёта
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические разработки:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Обеспеченность учебно-методической документацией по дисциплине «Химия окружающей среды»
- •Возможность доступа бакалавров к электронным фондам учебно-методической документации
- •Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины «Химия окружающей среды»
- •4.1 Лекции
- •Химический состав минералогической части почв - это общее содержание всех макроэлементов почв. Он существенно отличается от валового содержания элементов в литосфере (табл. 1).
- •Формы углерода
- •Углерод в атмосфере
- •Углерод в океане
- •Углерод в земной коре
- •Резервуары углерода
- •Потоки углерода между резервуарами
- •Изменения углеродного цикла Докембрийская история
- •Фанерозой
- •Четвертичный период
- •Антропогенное влияние на углеродный цикл
- •Лекция № 2. Составляющие гидросферы
- •Способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности» (пк-7
- •Теплоемкость воды.
- •Удельная энтальпия испарения.
- •Поверхностное натяжение и вязкость.
- •Диэлектрическая проницаемость.
- •Состав природных вод
- •Способы классификации природных вод
- •Показатели качества воды и способы их определения
- •Химические показатели качества воды
- •Окисляемость. Хпк бпк
- •Токсические вещества поступают в водную среду из естественных и антропогенных источников. К естественным источникам следует отнести вулканическую активность,
- •Загрязнение водных объектов пестицидами
- •Возникновение основных компонентов атмосферы
- •Состав атмосферы
- •Озоновый слой
- •Механизм образования озона
- •Роль озона в различных природных явлениях
- •Классификация атмосферных загрязнений
- •Загрязнение атмосферы автотранспортом
- •Лекция № 4. Ионизирующее излучение (2 часа).
- •Физические свойства
- •Бэр (единица измерения)
- •Грей (единица измерения)
- •Кратные и дольные единицы
- •Зиверт (единица измерения)
- •Допустимые и смертельные дозы для человека
- •Рентген (единица измерения)
- •Численное значение
- •Природная радиоактивность еды
- •Экспозиционная доза
- •Поглощенная доза
- •Эквивалентная доза
- •Эффективная доза
- •Групповые дозы
- •Мощность дозы
- •Сводная таблица доз
- •Гигиеническое нормирование ионизирующих излучений
- •Основные свойства радиопротекторов
- •Основные группы радиопротекторов
- •Механизмы действия некоторых радиопротекторов
- •Лекция № 5. Загрязнение окружающей среды (атмосфера, литосфера). Виды. Источники. Способы утилизации отходов.
- •Лекция № 6. Загрязнение окружающей среды (гидросфера) (2 часа).
- •4.2 Практические занятия
- •2. Подготовка к анализу
- •3. Проведение анализа
- •4. Обработка результатов
- •Определение карбонатной жесткости
- •Определение рН в природной воде потенциометрическим методом
- •2. Проведение анализа
- •Содержание в воде общего железа
- •2. Подготовка к анализу
- •3. Проведение анализа
- •4. Обработка результатов
- •Метод определения свободного остаточного хлора титрованием метиловым оранжевым
- •1. Растворённый в воде кислород.
- •1. Приборы и реактивы
- •2. Подготовка к анализу
- •3. Проведение анализа
- •2. Свободная угольная кислота.
- •2. Проведение анализа
- •Определение нитритов
- •Содержание
- •Требования к умениям бакалавров Знать
- •Определение содержания полифосфатов
- •Содержание
- •Требования к умениям бакалавров Знать
- •1. Методы отбора проб
- •2. Приборы и реактивы
- •3. Подготовка к анализу
- •4. Проведение анализа
- •5. Обработка результатов
- •6. Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Требования к умениям бакалавров Знать
- •4.3 Глоссарий
- •5. Фонд оценочных средств (примеры решения задач по химии окружающей среды, задачи, тесты и вопросы)
- •Тема 1. Физико-химические процессы в литосфере
- •Тема 1. Физико-химические процессы в атмосфере
- •Тема 3. Физико-химические процессы в гидросфере
- •Тема 3. Физико-химические процессы в атмосфере
- •6. Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •7. Материально-техническое оснащение дисциплины
- •8. Перечень учебно-методических публикаций по дисциплине, изданных сотрудниками кафедры
Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины «Химия окружающей среды»
Рабочая программа учебной дисциплины «Химия окружающей среды»
Составитель: А.В. Романов – Ульяновск: УлГПУ, 2012. - 16 с.
Рабочая программа дисциплины «Химия окружающей среды» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 22 декабря 2009 года (номер государственной регистрации №788) и учебным планом.
Составитель ____________________ А.В. Романов
(подпись)
Рабочая программа учебной дисциплины «Химия окружающей среды» одобрена на заседании кафедры химии "23" сентября 2011г., протокол № 2
Заведующий кафедрой
__________________________________И.Т. Гусева___________23.09.2011 г.________
личная подпись расшифровка подписи дата
Рабочая программа учебной дисциплины «Химия окружающей среды» согласована с библиотекой
Сотрудник библиотеки
__________________________________Ю.Б. Марсакова___________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа утверждена на заседании ученого совета физико-математического факультета "30" марта 2012г., протокол № 6
Председатель ученого совета факультета
________________________ __ В.А. Кокин________30.03.2012 г.
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа согласована с учебным управлением
"___" __________ 2012г., протокол № ____
Начальник учебного управления.
___________________________________Т.Б. Артыков___________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа зарегистрирована в университетском редакционно-издательском секторе под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания.
Начальник УРИС __________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
4. Учебно-методические материалы к дисциплине
4.1 Лекции
ЛЕКЦИЯ № 1. Распространенность химических элементов (2 часа).
Цели.
Формирование знаний о основных геохимических циклах, приемах анализа параметров литосферы
способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности» (ПК-7)
Формирование знаний по оценке современного состояния отдельных геосфер или их частей, прогноза изменения их состояния в условиях антропогенного воздействия, разработки мероприятий по снижению уровня воздействия на геосферы или их составные части.
Содержание
Предмет химии окружающей среды. Связь с другими химическими науками. Происхождение химических элементов. Миграция элементов. Законы распространения элементов. Геохимические циклы основных элементов. Элементный состав почв. Органоминеральные соединения в почвах. Кларки. Энергетический и материальный баланс биосферы. Антропогенное воздействие на окружающую среду. Строение литосферы, примитивная литосфера, химический состав литосферы.
Работа с Интернет-источниками современные методы исследования внутреннего строения земли
История химических элементов, в течение которой сложились определенные пропорции количественных соотношений атомов, определила развитие планет Солнечной системы и нашей Земли. По своему составу (по плотности почти вдвое) внутренние планеты сильно отличаются от внешних. Основными источниками сведений о распространенности химических элементов служат данные о составе Солнца, полученные с помощью спектрального анализа, и результаты лабораторных химических анализов материала земной коры, метеоритов, пород поверхности Луны и планет. Свойства химических элементов, как известно, упорядочены в Периодическую таблицу элементов, и место элемента в таблице Менделеева определяется зарядом его ядра. Известные элементы характеризуются набором изотопов — атомов и тем же зарядом ядра, но с разными массами. Масса изотопа определяется суммой числа протонов и нейтронов в ядре и называется массовым числом. Вещество Земли и планет состоит из 300 изотопов, из которых 273 стабильны. Еще В.И.Вернадский подчеркивал, что в космических телах «распределение атомов зависит от строения их атомов».
Распространенность элементов с ростом порядкового номера убывает неравномерно, причем элементы с четным порядковым номером более распространены, чем с нечетным (в геологии этому соответствует правило Гаркинса—Оддо), особенно элементы с массовым числом, кратным 4, например Не, С, О, Ne, Mg, Si, S, Ar, Ca. На долю таких изотопов в земной коре приходится 86,81 % массы земной коры. Содержание элементов с четными порядковыми номерами составляет 60 % от числа всех.
Относительная распространенность химических элементов в Солнечной системе в зависимости от порядкового номера стабильных изотопов (рис. 1). Особенно резко эта закономерность проявляется в группе редкоземельных элементов. Эти элементы, имея одинаковое строение наружных электронных оболочек, обладают также близкими химическими свойствами. Ряд максимумов соответствует элементам с ядрами, у которых число протонов или нейтронов равно 2, 8, 20, 50, 82, 126. Этим «магическим» числам соответствуют заполненные ядерные оболочки, характеризующие устойчивые ядра.
Изотопы
железа обладают относительно большой
энергией связи на
нуклон, и они энергетически устойчивы.
Один из самых устойчивых изотопов железа
— Fe-56
— наиболее распространен в космических
телах. Академик А. Е. Ферсман отметил
(1935), что в земной
коре железо занимает четвертое место
по массе и восьмое — по
числу атомов, а в метеоритах — второе
место по массе и четвертое
— по числу атомов. Как отметили космохимики
Г. Юри и Э. Зюсс, распространенность
элементов и их изотопов определяется
ядерными свойствами и что окружающее
нас вещество похоже на золу космического
ядерного пожара, в котором оно было
создано. Большинство газов (или летучей
части солнечного вещества) составляют
Н, Не, СН4,
СО, О, N,
NH3,
CO2
и все инертные газы. Основная часть
внутренних планет и метеоритов состоит
из нелетучих элементов солнечного
вещества — Si,
Fe,
Vg,
Ca,
Al,
Ni,
Na.
Сравнивая их, советский геохимик А. П.
Виноградов показал (1962), что эти
породообразующие элементы планет и
метеоритов выброшены Солнцем, а не
захвачены из других областей Галактики.
Некоторые различия в составе планет
связаны с вторичными процессами и с
тем, что элементы входят в разные
соединения,
находясь в разных агрегатных состояниях.
Особенно близок
состав нелетучей части элементов Солнца
и каменных метеоритов
— хондритов. Летучая часть солнечного
вещества, существующая
в виде газов при Т
>
0 °С, при низких температурах затвердевает,
а атомы газов вступают в соединения.
Инертные газы в соединения
не вступают, оставаясь газами и при
низких температурах. Земля и метеориты
сохранили
Рис. 1
летучие элементы в той степени, в какой они проявляли свою активность, и инертные газы в них редки. Изотопный состав элементов С, О, Si, Cl, Fe, Ni, Co, Ba, К, Сu одинаков на Земле и в метеоритах. Относительно Солнца таких широких исследований не проведено, но соотношение изотопов 12С/13С такое же, как и на Земле, и равно 0,011. Исследования инертных газов показали идентичность изотопного состава в Солнечной системе, тогда как на других звездах он другой. Все тела Солнечной системы построены из небольшого числа элементов (с 28-го номера распространенность резко падает) и имеют единое происхождение. Метеориты, большинство которых оказались очень древними, дали ценную научную информацию об истории возникновения отдельных тел Солнечной системы. По оценкам, основанным на законе радиоактивного распада урана, тория, рубидия и калия, их возраст около 4,5 — 4,6 млрд лет, т.е. совпадает с возрастом Земли и Луны. В них насчитываются примерно 66 минералов, большинство из них похожи на земные. Вероятно, метеориты образовались тогда же, когда и планеты земной группы. Кларки элементов :
Номер п/п |
Элемент |
Кларк, масс.% |
1. |
О |
49,5000 |
2. |
Si |
25,8000 |
3. |
Al |
7,5700 |
4. |
Fe |
4,7000 |
5. |
Ca |
3,3800 |
6. |
Na |
2,6300 |
7. |
К |
2,4100 |
8. |
Mg |
1,9500 |
9. |
H |
0,8800 |
10. |
Ti |
0,4100 |
11. |
Cl |
0,1900 |
12. |
Р |
0,0900 |
13. |
С |
0,0870 |
14. |
Mn |
0,0850 |
15. |
S |
0,0480 |
16. |
N |
0,0300 |
17. |
Rb |
0,0290 |
18. |
F |
0,0280 |
19. |
Ba |
0,0260 |
20. |
Zr |
0,0210 |
21. |
Cr |
0,0190 |
22. |
Ni |
0,0150 |
23. |
Sr |
0,0140 |
24. |
V |
0,0140 |
25. |
Zn |
0,0120 |
26. |
Cu |
0,0100 |
27. |
W |
0,0064 |
28. |
Li |
0,0060 |
29. |
Ce |
0,0043 |
30. |
Co |
0,0037 |
31. |
Sn |
0,0035 |
32. |
Y |
0,0026 |
33. |
Nd |
0,0022 |
34. |
Nb |
0,0019 |
35. |
Pb |
0,0018 |
Итого |
99,98 масс.% |
|
Остальные элементы (в сумме) |
0,02 масс.% |
|
Химический состав земной коры( рис.1), общая масса которой составляет только 0,5 % массы всей Земли, исследовали крупнейшие геохимики: Ф.Кларк, В.И.Вернадский, А.Е.Ферсман, А. П. Виноградов, супруги И. и В. Ноддак и др. Чтобы доказать наличие элемента рения в земной коре и определить его среднее содержание, супруги Ноддак провели 1600 анализов разнообразных минералов и пород. В литосфере наибольшее распространение сейчас получил кислород — 50 % массы всей литосферы; 26 % составляет кремний, 7 —8% — алюминий, 4% — железо; суммарное содержание магния, калия, кальция и натрия — порядка 10 %, а на долю оставшихся (более 80) элементов приходится несколько процентов.
Существенно, что кремний расположен в таблице Менделеева в том же столбце, что и важнейший элемент для живого вещества — углерод. Это подобие свойств отразилось и в истории биосферы. По одной из гипотез, первые формы живого вещества создавались на мокрых глинах. На основе окиси кремния образованы многие минералы, в том числе содержащие алюминий. По подсчетам Вернадского, земная кора (до глубин 16 км) состоит на 85 % из силикатов. Если в сложных алюминиево-кремниевых кислотах водород замещается металлами, то соли этих кислот — алюмосиликаты — становятся основой довольно сложных по составу минералов. Кристаллическую основу алюмосиликатов составляет замкнутая система атомов, содержащая алюмокислородные и кремнекислородные группы — комплексы. В зонах выветривания под действием внешних факторов (воды, солнечного излучения, газов) из них выносятся металлы и остается каолин (состав: кремний, алюминий, водород, вода или группа ОН). Эту конструкцию Вернадский назвал каолиновым ядром. Кольцевая структура ядра обеспечивает ему высокую устойчивость.
В составе атмосферы сейчас преобладают азот и кислород (98,6 % массы всей атмосферы), это соотношение практически неизменно до высот 150 км. Водорода почти в миллион раз меньше, чем кислорода. На высоте 160 км и выше состав атмосферы меняется и, как показали данные, полученные со спутников, водород становится преобладающим на высотах 1500 км.
В морской воде на долю кислорода, водорода, хлора и натрия приходится 99,5 %. Переход к гидросфере — это резкое изменение организации геосфер, вызванное переходом от плотных внутренних геосфер к значительно более подвижным внешним геосферам Земли.
Внутри Земли, по данным А.Е.Ферсмана, доля железа — 37 %, затем следуют кислород и кремний; более тяжелые элементы (около 0,5 % массы Земли) и элементы легче железа. Сравнение химического состава Земли и Солнца показывает, что относительное содержание элементов тяжелее натрия почти одинаково в атмосферах Земли и Солнца, содержание кислорода, углерода, азота, гелия в солнечной атмосфере в десятки раз больше, чем на Земле, а водорода — даже в 100000 раз. Радиоактивность — важнейшее свойство Земли, определяющее ее происхождение и химическую эволюцию. Первичные планеты были сильно радиоактивны, и, подвергаясь радиоактивному нагреву, они испытывали химическую дифференциацию, в результате которой у планет земной группы сформировались внутренние металлические ядра. Остатки металлической и сульфидно-металлической фаз, сохранившиеся в первичных мантиях, постепенно стекали к центру и формировали четкие границы ядер. Литофильные элементы переходили вверх, дегазация мантий при выплавлении легкоплавких фракций приводила к базальтовым расплавам, которые изливались на поверхности планет. Газовые компоненты, вырывавшиеся вместе с ними, дали начало первичным атмосферам, которые смогли удержать только крупные планеты. Наиболее массивная среди внутренних планет, Земля, прошла сложнейший путь химической эволюции. На последних стадиях остывания солнечной туманности возникли сложные органические соединения, обнаруженные в метеоритном веществе, которые были усвоены нашей планетой и привели к развитию жизни.
Самопроизвольный распад неустойчивых атомов отражает эволюцию вещества Земли и события эпохи рождения химических элементов, как устойчивых, так и неустойчивых. При распадах выделяется теплота Q. Для Земли сейчас важны радиоактивные изотопы урана, тория и калия, которые распадаются с выделением теплоты:
Тепловой баланс Земли определяется в основном теплотой, выделяемой при распаде этих изотопов. Для объяснения теплового режима земной коры достаточно имеющегося количества радиоактивных элементов в ее толще до глубин 0,9 м (по расчетам (1937) радиохимика академика В.Г.Хлопина). Алюмосиликатная кора Земли более радиоактивна, чем мантия. Считая равными в среднем радиоактивности планеты и метеоритов, можно оценить выделяемую Землей радиогенную теплоту от 9,66 1027 до 43,68 • 1027 Дж/год. Земля теряет теплоту в окружающее пространство путем излучения и теплопроводности. Геотермические измерения показали, что величина тепловых потоков одинакова и на дне океанов, и на материках: за год около 7,98 • 1027 Дж, что меньше количества радиогенной теплоты. По словам Вернадского, «количество создаваемой радиоактивным процессом тепловой энергии не только достаточно для того, чтобы объяснить потерю Землею тепла и все динамические и морфологические воздействия внутренней энергии планеты на ее поверхность — земную кору, но и для того, чтобы поднять ее температуру». В конце 50-х гг. обнаружили, что верхние слои атмосферы излучают избыточную энергию в инфракрасном диапазоне. Это связано с взаимодействием атмосферных газов с коротковолновым излучением Солнца, существенно влияющими на погоду.
Сверхглубокая скважина, пробуренная на Кольском полуострове, позволила проникнуть в недра Земли на глубину 12 км и получить непосредственные данные о составе и условиях внутри Земли. Давление в земных недрах растет с глубиной, причем при глубине 3 км — резко растет, а при глубине 8 км — резко падает. Температура из-за приближения к мантии тоже растет, сначала на 1 °С каждые 100 м (до глубины 3 км), затем по 2,5 °С, а на глубине 10 км достигает 180 °С. Пробуренные толщи Земли показывают, что в этих областях идут активные процессы рудообразования, на глубине 4—11 км обнаружены крупные зоны раздробленных пород, образованных при относительно низких температурах и сцементированных сульфидами Fe, Ni, Co, Си. К настоящему времени определены горизонты, на которых преимущественно находятся те или иные важные для жизни полезные ископаемые. Так, благородные металлы чаще всего находятся на глубинах 300 — 800 м, цветные металлы — 600—1200 м, железные руды — 300 — 2000 м, каменный уголь — 700 — 1500 м, нефть и газ — 2500 — 6000 м. Процесс формирования полезных ископаемых тесно связан с историей планеты.
Из законов радиоактивного распада следует, что в прошлом радиоактивность была выше. Так, 4,5 млрд лет назад урана-238 на Земле было вдвое больше, чем сейчас, и энергии он выделял больше. Высокая радиоактивность ранней Земли повышала ее температуру, способствовала плавлению веществ и была ведущим фактором химической дифференциации. Кроме тория, урана и калия существовали радиоактивные изотопы с периодом полураспада менее 108 лет. Они возникли в эпоху ядерного синтеза тяжелых элементов и вошли в состав молодых тел Солнечной системы. Примером может служить йод-129 с периодом полураспада 17,2 млн лет, превращающийся в ксенон-129.
В докембрийском редкоземельном минерале бастиезите обнаружены (1971) долгоживущие радиоактивные элементы плутоний-244 и кюрий-247, имеющие своим конечным продуктом распада ксенон-131 —136. Значит, при «варке» тяжелых элементов были и сверхтяжелые трансурановые ядра, пока не полученные в лаборатории (так как с ростом номера элемента неустойчивость трансурановых ядер резко растет). Группа индийских ученых во главе с С. Бандари обнаружила в некоторых метеоритах и лунной пыли следы более 300 треков, которые могли быть вызваны такими трансурановыми элементами, присутствовавшими при затвердевании породы. Большинство «вымерших» радиоактивных изотопов при распаде выделяли много больше энергии. Так, если при распаде урана выделяется 2,98 Дж/год, то плутония-244 — 50,5 Дж, кюрия-247 — 160,3 Дж и йода-129 — 5,54 Дж/год.
Все земные геосферы связаны между собой кругооборотами вещества, глобальными потоками энергии и момента импульса. В результате образуется сложная система, состояние которой, во многом похожее на состояние динамического равновесия, создает условия для динамической эволюции планеты. Для всех геосфер характерны многочисленные и закономерные отклонения от однородного (симметричного) состояния, наличие градиентов температур, давлений, потенциалов и т.д., которые и направляют потоки вещества, энергии и информации. Хотя каждая из геосфер имеет свою специфику динамики, обменов, систем обратных связей, многие особенности регулируются взаимодействиями между этими огромными подсистемами. В. И. Вернадский описал минералы и их жизнь, природные геологические тела, в которые соединяются минералы, а также сферы Земли, составленные из этих сфер. Эти знания необходимы в поиске месторождений полезных ископаемых. Совместное рождение минералов, образующих природные тела, называют парагенезисом. Парагенезис минералов мало менялся на обозримых промежутках времени, но глобальные изменения условий на нем отразились. Например, оловянный камень (каситерит) накапливался в наибольших количествах в древнем архее и в третичный период. Вернадский, изучавший геологическую историю, насчитывающую многие миллионы лет и огромные пространственные области Земли, писал: «Все реакции земной коры, насколько их можно проследить до сих пор, представляют собой определенные циклы, определенные круговые системы химических изменений, которые постоянно вновь повторяются».
Как известно, природные химические элементы занимают в Периодической таблице места до № 92, т. е. до урана. Более тяжелых элементов нет ни на Земле, ни в метеоритах, приходящих из Космоса. Это и понятно — в ядрах атомов этих элементов больше протонов, значит, ядра таких элементов неустойчивы, а атомы — радиоактивны. Для получения трансурановых элементов были созданы специальные установки, названные циклотронами, в которых создаются мощные пучки а-частиц и более тяжелых частиц для бомбардировки ими урана. Первые циклотроны были созданы в США, где были получены сначала плутоний и нептуний, а затем — вплоть до элемента № 101. В нашей стране получением трансурановых элементов занялась группа ученых во главе с Г.Н.Флеровым. В подмосковном городе Дубна был введен в строй более совершенный циклотрон, в котором разгонялись ядра атомов легких элементов. В начале 60-х гг. шведы, а затем американцы сообщили о получении элемента № 102 с атомной массой 254, названного нобелием. Но в 1963 г. группа Флерова получила элемент № 102 с атомной массой 256, а многочисленные трехлетние исследования показали, что изотопа с массой 254 у этого элемента нет, т.е. сообщение шведов и американцев — фальсификация, и элемент № 102 стал первым элементом, полученным в СССР. Исследовать его свойства было очень трудно, так как его атомы распадаются за несколько секунд, и изучить свойства нужно всего по нескольким атомам. Но с помощью сверхчувствительного метода газовой радиохимии, разработанного в Дубне, эта задача была блестяще решена. Новый элемент обладал химическими свойствами, соответствующими актинидам (3-я группа Периодической таблицы), и советские ученые предложили назвать его в честь Фредерика Жолио-Кюри.
Понятие о почве, ее функции
Одним из важнейших компонентов литосферы является почва (педосфера). Ее значение весьма велико. Современное почвоведение рассматривает почву не только как особое естественноисторическое тело, обладающее плодородием, но и как полифункциональную природную систему, обеспечивающую циклический характер воспроизводства жизни на суше.
Почву можно рассматривать как планетарный механизм, который благодаря сложной системе равновесий регулирует глобальные циклические процессы массообмена химических элементов.
Многочисленные функции почвы можно разделить на экосистемные и биосферные. Экосистемными являются физические, химические, биологические и информационные.
Экологические функции почв, имеющие отношение к их химическим и физико-химическим свойствам, обеспечивают поглотительную способность почв, возможность деструкции и минерализации органических остатков растений и животных, аккумуляцию биофильных элементов.
Биосферные функции почв свидетельствуют об их исключительно важной роли в биосфере и жизни человека. В начале XX в. В.И. Вернадский отметил, что «все яснее становится нам значение почвы в биосфере - не только как субстрата, на котором живет растительный и животный мир, но как области биосферы, где наиболее интенсивно идут разнообразные химические реакции, связанные с живым веществом».
Важнейшим компонентом почвы является гумус. Гумус - органическое вещество почвы, образующееся в результате разложения растительных и животных остатков и продуктов жизнедеятельности организмов.
Суммарные запасы гумуса во всей педосфере оцениваются в приблизительно в 2,5- 1012 т. В зависимости от биоклиматических условий в разных районах Мировой суши (за исключением территории, покрытой ледниками, и абсолютных пустынь) поступление мертвого органического вещества колеблется от 1,0 до 25,0 т/км2 в год. Суммарная масса ежегодно отмирающего органического вещества (с учетом сокращения природной растительности человеком) близка к 125·106-130·106 т.
Основными компонентами гумуса являются гуминовые кислоты и и фульвокислоты, их соли, а также гумин - своеобразный комплекс гумусовых кислот, связанных с высокодисперсными минеральными частицами.
Гуминовые кислоты нерастворимы в воде, но растворимы в щелочах, имеют бурый или черный цвет, благодаря высокой клеящей способности создают структуру почв. Гуминовая кислота - темноокрашенная фракция органических веществ, экстрагируется из почвы щелочными растворами и осаждается минеральными кислотами при рН -1-2, имеет переменный состав (С от 48 до 64%; Н - 3,4-5,6; N - 2,7-5,3%).
Основными структурными единицами молекулы гуминовой кислоты являются сконденсированная центральная часть (ядро), боковые цепи и периферические функциональные группы: карбоксильные (-СООН), фенол гидроксильные (-ОН), метоксильные (-ОСН3), карбонильные (-С=0). Ядро состоит из сконденсированных ароматических и гетероциклических кольцевых соединений, боковые цепи - из углеводных, аминокислотных и других групп. Реакционная способность гуминовых кислот связана с карбоксильными и фенол гид-роксильными группами, водород которых может замещаться катионами. В почве обычно присутствуют не свободные гуминовые кислоты, а их соли - гуматы кальция, магния и др. Часть водорода функциональных групп замещается комплексными катионами типа [Fe(OH)2]+ и других металлов. В результате образуются сложные внутрикомплексные соединения - хелаты железа, алюминия и т.д.
Фульвокислоты растворяются в воде, растворы их имеют сильнокислую реакцию (рН 2,6-2,8), в высушенном состоянии имеют желтый цвет, активно воздействуют на различные минералы, разрушая их и образуя устойчивые комплексные соединения с катионами. Фульвокислоты - специфические органические оксикарбоновые кислоты, растворимые в минеральных кислотах, содержат углеводы, характеризуются пониженным по сравнению с гуминовыми кислотами содержанием углерода и азота (содержание С - 40-45%, N - 3-4,5%).
Содержание фульвокислот в почве уменьшается с увеличением массы гумуса, а содержание гуминовых кислот, наоборот, увеличивается. Поэтому для характеристики органической части почвы важное значение имеет соотношение между содержанием гуминовых кислот и фульвокислот или соотношение углерода гуминовых и фульвокислот.
Хорошая растворимость фульвокислот по сравнению с гуминовыми кислотами является причиной их более высоких концентраций и распространения в поверхностных водах. Содержание фульвокислот, как правило, превышает содержание гуминовых кислот в 10 раз и более. Растворяющая способность фульвокислот усиливается их склонностью к хелатированию. Комплексные соединения фульвокислот могут активно мигрировать в природных водах в таких физико- химических условиях, в которых свободные катионы металлов выпадают в осадок.
Гумин - часть гумусовых веществ, которая не растворяется ни в одном растворителе. В составе фульвокислот идентифицируются различные, хорошо известные в органической химии соединения. Как правило, это низкомолекулярные вещества типа аминокислот, моносахаров, предельных углеводородов, кислот и т.п. Небольшая часть фульвокислот представлена гуминоподобными продуктами, происхождение которых вполне может быть обусловлено гидролизом гуминовых кислот и гумина.
Определение возраста по радиоактивному изотопу углерода гуминовых кислот показало их существование сотни и тысячи лет.
Биогеохимическая роль гумуса (биогеохимические циклы)
Распространение наземных живых организмов способствовало формированию биогеохимической структуры на суше. Возникновение почвы как биолатентного тела отражало специфическую фазу развития живой материи на Земле, одним из основных признаков которой было все усиливающееся возобновление живой массы во всех доступных экологических нишах. Почвенная органическая масса играет важную роль в формировании почвенного гумуса. С одной стороны, гумус - источник азота и других питательных элементов, необходимых для роста всех высших растений. Эти питательные вещества высвобождаются при минерализации гумуса под воздействием микробов. Гумус определяет почвенное плодородие и продуктивность растений. Гумусовые кислоты и их производные, обладая огромной поглотительной способностью, оказывают активное воздействие на процессы миграции и аккумуляции элементов в биогеохимических циклах. Поверхность гумусовых веществ достигает 800- 900 м2/г, что позволяет адсорбировать около 1,50-3,00 мг-экв/г элемента..
Состав почвенной органической массы обычно классифицируется по степени её растворимости в кислотах и щелочах и фракционируется как:
- гуминовые кислоты (ГК), растворимые в основаниях, но осаждаемые при подкислении щелочного раствора до рН=2;
фульвокислоты (ФК), растворимые как в щелочах, так и кислотах;
гумин как нерастворимый в кислотах и щелочах остаток.
Будучи структурно схожими, фракции гумуса различаются по молекулярному весу и химическому составу.
Фульвокислоты кислоты содержат меньше Н, N и S, но больше О, чем гуминовые кислоты и гумин.
В биогеохимических процессах наибольший интерес представляют водорастворимые фульвокислоты и низкомолекулярные гуминовые кислоты, которые играют важную роль в природном выветривании горных пород. Эти соединения ускоряют выветривание через процессы комплексообразования, растворения и транспорта исходных геологических материалов. Биогеохимическая трансформация органического вещества в почвах не сводится только к формированию гумуса. Под воздействием микробов происходит также полное разрушение органических веществ с выделением СО2, как конечного процесса. С использованием 14С изотопа показано, что обновление гумуса в верхних горизонтах современных почв происходит за 300-500 лет. В нижних горизонтах почв процессы обновления гумуса идут намного медленнее и возраст органической массы может составлять несколько тысяч лет.
