1. Іванченко Р. Г. Адекватність розуміння і ясність тексту. – К.: Т-во «Знання», 1991.

2. Карпенко В. О. Редакторська справа: проблеми майстерності. – К.: Інститут журналістики КНУ ім. Тараса Шевченка, 2005.

3. Мильчин а. Э. Методика редактирования текста. – м.: Книга, 1980.

4. Партико З. В. Загальне редагування: нормативні основи: Навчальний посібник – Львів: Афіша, 2006.

5. Різун В. В. Літературне редагування. – К.: Либідь, 1996.

6. Серажим К. С. Текстознавство: підручник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2008.

Додаткова:

1. Феллер М. Д. Эффективность сообщения и литературный аспект редактирования. – Л.: Вища школа, 1978.

Практичне заняття № 3

(2 години)

Тема. Композиційні норми редагування

Мета: розглянути поняття композиції, її різновиди, розкрити специфіку роботи редактора з композиційною організацією тексту.

Завдання:

а) опрацювати зазначену літературу;

б) підготуватися до бесіди за питаннями плану;

в) виконати практичне завдання.

План

1. Поняття композиції та архітектоніки. Композиційні шаблони. Види композиції.

2. Рубрикація, її різновиди.

3. Типові змістово-структурні, жанрово-стильові та композиційні помилки в ЗМК.

4. Композиційне представлення теми в різних жанрах ЗМК. Тематична єдність усіх частин композиції та архітектоніки.

Практичне завдання: навести приклади типових помилок у друкованих ЗМК й письмово запропонувати способи їх виправлення; підібрати два тексти різних жанрів ЗМК, письмово проаналізувати їх композиційну структуру.

Методичні рекомендації: при підготовці до бесіди за питаннями плану та виконанні практичних завдань варто вказати спільні та відмінні риси понять «композиція» та «архітектоніка», а також окреслити методи контролю та виправлення (якщо виникне потреба) композиційної структури тексту.

Література

Основна:

1. Капелюшний А. О. Редагування в засобах масової інформації: Навчальний посібник. – Л: ПАІС, 2009.

1. Партико з. В. Загальне редагування: нормативні основи: Навчальний посібник – л.: Афіша, 2006.

2. Різун В. В. Літературне редагування. – К.: Либідь, 1996.

3. Серажим к. С. Текстознавство: підручник. – к.: Київський університет, 2008.

4. Серажим к. C. Літературне редагування: навчально-методичний посібник. – к.: паливода а. В., 2012.

Додаткова:

1. Свинцов В. И. Логические основы редактирования текста. – М.: Книга, 1972.

2. Феллер М. Д. Эффективность сообщения и литературный аспект редактирования. – Л.: Вища школа, 1978.

Практичне заняття № 4

(2 години)

Тема. Особливості редагування текстів різних видів і жанрів

Мета: розглянути стильові особливості текстів різних видів і жанрів, розкрити специфіку типів та стилів мовлення, окреслити межі втручання редактора в текст.

Завдання:

а) опрацювати зазначену літературу;

б) підготуватися до бесіди за питаннями плану;

в) виконати практичне завдання.

План

1. Специфіка типів і стилів мовлення.

2. Стильова характеристика журналістських жанрів.

3. Межі втручання редактора в текст.

4. Правка: різновиди, правила здійснення правки.

Практичне завдання: письмово подати стильову характеристику журналістських жанрів на основі конкретних журналістських повідомлень (не менше трьох повідомлень, зазначення автора та джерела повідомлення – обов’язкове).

Методичні рекомендації: при виконанні практичного завдання варто зосередитись на комплексному аналізі тексту за такими параметрами: тематика, проблематика, основна думка, мовний рівень, композиційні особливості, сюжет, художні засоби (якщо вони використовуються, то з якою метою), спрямування на певну аудиторію.

Література

Основна:

1. Капелюшний А. О. Редагування в засобах масової інформації: Навчальний посібник. – Л: ПАІС, 2009.

2. Капелюшний А. О. Стилістика і редагування. – Л.: ПАІС, 2002.

3. Накорякова К. М. Литературное редактирование материалов массовой информации. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.