2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к базовой части учебного цикла С.2 Цикл истории и теории мировой художественной культуры.

2.2. Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

- знать: этические и правовые нормы, регулирующие отношение челове­ка к человеку, обществу, окру­жающей среде;

условия формиро­вания личности, ее свободы, от­ветственности за сохранение жиз­ни, природы, культуры, понимать роль насилия и ненасилия в исто­рии и человеческом поведении, нравственных обязанностей чело­века по отношению к другим и самому себе;

знать формы и типы культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира, знать ис­торию культуры России, ее место в системе мировой культуры и ци­вилизации;

основные историче­ские факты, даты, события и име­на исторических деятелей;

норма­тивно-правовые документы, ка­сающиеся деятельности театра;

основы организации театрального (концертного, циркового) дела, трудового законодательства и за­конодательства об авторских и смежных правах; правила внут­реннего трудового распорядка, охраны труда;

общие принципы дидактики и их реализации в кон­кретны предметных методиках обучения.

- уметь: дать психологическую характеристику личности (ее темперамен­та, способностей), интерпретацию собственного психического со­стояния;

объяснить феномен куль­туры, ее роль в человеческой жиз­недеятельности;

роль искусства и науки в развитии цивилизации и связанные с ними современные со­циальные и этические проблемы;

уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, ка­сающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

читать литературу по специально­сти без словаря с целью поиска информации, переводить тексты по специальности со словарем.

- владеть: государственным языком Рос­сийской Федерации - русским язы­ком;

культурой мышления; способ­ностью логично строить свою письменную и устную речь;

простейшими приемами психиче­ской саморегуляции;

педагогиче­скими технологиями.

Владеть следующими компетенциями:

- способностью ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

- свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языку, навыками публичной и научной речи, умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения (ОК-5);

- готовность демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-4).

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин

1. Актерское мастерство артиста драматического театра и кино.

2. Сценическая речь в драматическом театре и кино.

3. История режиссуры драматического театра в части.

2.4. Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами:

1. Организация театрального дела

2. История драматургии

3. История литературы

4. Актерское мастерство

5. Актерское мастерство артиста драматического театра и кино

6. Сценическая речь

7. Сценическая речь в драматическом театре и кино

8. История режиссуры драматического театра в части