- •Содержание
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.4.Организация самостоятельной работы студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •Тема 1. Античность как особый тип культуры и цивилизации
- •Тема 2. Возрождение как всемирно-историческая эпоха гуманизма
- •Тема 3. Культура России в свете культурологического видения
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •«Культурология»
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
- •071900 «Библиотечно-информационная деятельность»
3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: использовать основные законы гуманитарных научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы научного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
Знать: многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии;
Основные понятия культурологи, закономерности и этапы развития культуры
Уметь: самостоятельно анализировать культурологическую информацию; применять научную терминологию и основные научные категории;формировать общие модели анализа по культурологии
Владеть закономерностями развития культуры
4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 академических часа.
Учебно-тематический план дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час./ зач. ед. |
№ семестра |
В том числе, ак. час./ зач. ед. |
Формы контроля |
|||||
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
|||||||||
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. |
||||||
1. |
Культура как предметная область культурологии
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
2. |
Структурная неоднородность культуры
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
3. |
Морфология культуры |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
4 |
Статус культурологи как науки |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
|
РАЗДЕЛ II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Культура и цивилизация
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
7 |
Восток и Запад как культурологические понятия |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
8 |
Культура России |
|
2 |
1 |
|
|
|
|
17 |
|
9 |
Основные этапы развития культуры XX века |
|
2 |
1 |
|
|
|
|
17 |
|
|
Итого: |
2 |
|
4 |
4 |
|
|
|
64 |
|
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
|
к. р. зач. |
