Содержание

Рабочая программа дисциплины……………………………………………….6

Учебно-тематический план………………………………………………………7

Содержание учебной программы дисциплины……………………………….8

Задания для самостоятельной работы студента ………………………………9

Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины

по разделам Учебной программы…………………………………………….10

Образовательные технологии………………………………………………...11

Список литературы…………………………………………………………….11

Материально-техническое обеспечение………………………………………13

Показатели и критерии контроля по дисциплине……………………………13

Тестовые задания для итогового контроля успеваемости………………….17

Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачета).………………………………………………….……………………….19

Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамена)……………… 21

Методические рекомендации по учебной дисциплине………………………25

Руководство для преподавателя………………………………………………29

Министерство культуры Российской Федерации

Ростовский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Кафедра библиотековедения и библиографии

Рабочая программа дисциплины

«Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности»

для направления (ий) подготовки

071900 «Библиотечно-информационная деятельность»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины являются - дать студентам комплекс знаний, умений и навыков, дающий возможность полноценно адаптироваться и уверенно ориентироваться в системе действующего профильного законодательства, эффективно применять его положения в повседневной работе.

Основными задачами освоение учебной дисциплины являются:

1) обучить студентов методам работы с правовыми профильными документами;

2) уметь использовать на практике правовые документы в своей деятельности;

3)овладеть технологией правового регулирования библиотечной деятельности;

4)осуществлять внутрибиблиотечную правовую деятельность.

2.Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к вариативной части профессионального учебного цикла Б.3.

2.2. Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

Знать: виды правовых профильных документов;

Уметь: использовать на практике правовые документы в своей деятельности;

Владеть следующими компетенциями: владеть умением использовать правовые документы в своей деятельности; осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; готовностью принимать компетентные управленческие решения в профессионально-производственной деятельности.

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующей дисциплины: «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности».

Учебная дисциплина логически и содержательно - методически связана с дисциплиной: «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности».