Асноўная літаратура

1. Терешин В.И. Библиотечный фонд: учебное пособие для студентов техникумов. / В.И.Терешин – 2 изд., испр. и доп. – М., 2000. – С. 135 - 157.

2. Шпанцева с.М. К вопросу о нормативно-правовом обеспечении комплектования фондов нб электронными изданиями / с.М.Шпанцева // нтб. – 2001. - №2. – с. 97 – 100.

3. Викери Дж. Реорганизация в Британской библиотеке с целью отладки процесса комплектования электронных ресурсов / Дж.Викери// НТБ. – 2001. - №3. – С. 113 – 118.

4. Пехота Г.И. Роль и значение Республиканской научно-технической библиотеки в информационном обеспечении науки и производства еспублики Беларусь / Г.И.Пехота // Формирование государственных ресурсов научно-технической информации в Республике Беларусь: Тез. докл. – Мн., 1998. – С. 5 – 13.

Дадатковая літаратура

5. Ястребцева, Е.Н. Медиатека: как создать в школе медиатеку. / Е.Н.Ястребов – М.: Информатика и образование, 1994. – 47 с.

Форма ўліку: праверка канспекта, адказ на семінары.

Заданне 7.

Тэма 20. Фарміраванне дэпазітарных фондаў

Мэта: Вывучыць сутнасць і задачы дэпазітарнага захоўвання малавыкарыстоўваемай літаратуры, яго гісторыю і сучасны стан у Рэспубліцы Беларусь і за яе межамі.

Пытанні для самакантролю:

1. Прызначэнне сістэмы дэпазітарнага захоўвання фондаў.

2. Станаўленне і развіццё сістэмы дэпазітарнага захоўвання фондаў у Беларусі.

3. Асаблівасці дэпазітарнага захоўвання ў бліжайшым і далёкім замежжы.

4. Што азначае “Рэпазітарнае захоўванне фондаў”

Асноўная літаратура

1. Багрова И.Ю. Репозитарное хранение библиотечных фондов (обзор англоязычной литературы последнего десятилетия ХХ века) /И.Ю.Багрова // Библиотековедение. – 2001. - №2. – С. 19 – 25; №3. – С. 39 – 45.

2. Оськина В.М. Депозитарное хранение фондов научных библиотек и задачи научной информации / В.М.Оськина // Библиотековедение и библиография за рубежом. – 1969. – Вып.29. – С. 44 – 63.

Форма ўліку: выступленне на семінары, праверка канспекта, рэферат.

Заданне 8. Тэма 22. Фарміраванне фондаў бібліятэк розных тыпаў і відаў

Мэта: Засвоіць спецыфіку фарміравання фондаў бібліятэк розных тыпаў.

Пытанні для самакантролю:

1. вучэбная бібліятэка і асаблівасці яе камплектавання ў залежнасці ад тыпа вучэбнай установы.

2. Праблемы фарміравання фондаў бібліятэк навукова-даследчых устаноў.

3. Парламентскія бібліятэкі і бібліятэкі ўлады.

4. Нацыянальныя бібліятэкі і асаблівасці іх камплектавання.

5. Спецыфіка фарміравання універсальных фондаў публічных бібліятэк.

Асноўная літаратура

1. Андреева И.А. Роль парламентской библиотеки в информационном обеспечении депутатов, фракций, комитетов и комиссий Федерального собрания / И.А.Андреева // Информационно-библиотечное обеспечение науки. Проблемы интеграции информационных ресурсов. – М., 1995. – С. 44 – 50.

2. Берёзкина Н.Ю. Проблемы информационного обеспечения науки в Республике Беларусь / Н.Ю.Берёзкина // НТБ. – 2000. - № 7. – С. 61 – 65.

3. Кастро В.А. Централизованное комплектование библиотек педагогических колледжей Москвы: плюсы и минусы / В.А.Кастро // НТБ. – 2001. - №4. – С. 124 – 132.

4. Кузнецова С.Г., Деятельность национальных библиотек России по обеспечению полноты комплектования национального библиотечного фонда в условиях информатизации и новых технологий / С.Г.Кузнецова // НТБ. – 1999. - №3. – С. 90 – 94.

5. Ливадонова Е.А. Преодоление субъективизма при комплектовании фондов вузовских библиотек / Е.А.Ливандова // НТБ. – 2001. - №6. – С. 79 – 82.

6. Пехота Г.И. Роль и значение Республиканской научно-технической библиотеки в информационном обеспечении науки и производства Республики Беларусь / Л.И.Пехота // Формирование государственных ресурсов научно-техническое информации в Республике Беларусь: тез. докл. – Мн., 1998. – С. 5 – 13.

7. Эйдемиллер И.В. Стратегия формирования фондов публичных библиотек: Маркетинговый подход. / И.В.Эйдемлер – СПб., 1995. – 125 с.

Дадатковая літаратура

1. Коломейчук Е.М. Индикаторы эффективности формирования фонда литературы для детей / Е.М.Коломейчук // Экономические исследования в библиотечном деле: Сб. науч. трудов. – Вып. 1. – СПб., 1993. – С. 157 – 169.

Форма ўліку: выступленне на семінары, праверка канспекта выкладчыкам.

СЕМІНАРСКІЯ ЗАНЯТКІ

Семінар №1. Бібліятэчны фонд як навуковае паняцце

(2 гадзіны)

Пытанні для абмеркавання:

1. Дакумент як фондаствараючы элемент. Эвалюцыя поглядаў на дакумент і дакументныя рэсурсы.

2. Этапы развіцця панятыйнага апарату фондазнаўства.

3. Праблемы стандартызацыі тэрміналогіі ў вобласці бібліятэчнага фондазнаўства.

4. Класіфікацыя дакументаў і асновы структурыравання бібліятэчных фондаў.

5. Бібліятэчны фонд і рэсурсы спецыялізаваных тэрмінальных дакументных сістэм.

6. Распрацоўка новых навуковых напрамкаў у сучасным фондазнаўстве.