Семинары и тестирование по философии

Рекомендуемые учебники:

4. История философии . /Под ред. В.В. Васильева, а.А. Кротова, и д.В. Бугая. – м.: Академический проект: 2005. – 680 с. 9 (Фундаментальный учебник).

5. Г.В. Гриненко История философии – М. 2009, 688 с.

6. А.Г. Спиркин Философия. – М. 2003, 736 с.

Тема 1. Основные этапы, направления и школы античной философии и её проблемы

Вопросы для обсуждения:

1. Основные философские школы и периоды античной философии.

2. Космоцентрический характер античной философии. Космология, космогония, космогенез. Проблема первоначала. (Милетская школа, Эфесская школа, Пифогореизм, Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит, Платон, Аристотель, стоицизм)

3. Разработка проблемы бытия в античной философии (Парменид, Зенон, Эмпедокл, Анаксагор, Атомисты Левкипп и Демокрит, Платон, Аристотель, эпикуреизм, неоплотонизм и Плотин)

4. Философские концепции познания в античной философии (Ксенофан, Парменид, Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит, софисты, Сократ, Платон, Аристотель, скептицизм, стоицизм, неоплотонизм и Плотин)

5. Проблема человека и общества в античной философии (пифогорейцы, Демокрит, софисты, Сократ, Платон, Аристотель, стоицизм, эпикуреизм, кинизм,).

Вопросы для подготовки к тестированию:

1. Характеристика основных периодов развития античной философии: их названия, время, основные философские школы и персоналии.

2. Определение понятий космос, космоцентризм, космология, космогония, космогенез.

3. Особенности космологии и космогонии в философских воззрениях философов Милетской, Эфесской и Пифогориской школ, Эмпедокла, Анаксагора, Демокрита, Платона, Аристотеля, стоиков.

4. Особенности понимания бытия и его первоосновы в философских воззрениях Парменида, Зенона, Эмпедокла, Анаксагора, Атомистов Левкиппа и Демокрита, Платона, Аристотеля, эпикурейцев, неоплотоников и Плотина).

5. Представления о познаваемости мира, о средствах и способах познания, о процессе познания, о различении знания и мнения, о знании и истине, о законах мышления (логике) в философских трудах Ксенофана, Парменида, Эмпедокла, Анаксагора, Демокрита, софистов, Сократа, Платона, Аристотеля, скептиков, стоиков, неоплотоников и Плотина).

6. Аспекты и проблемы жизни человека и общества, рассматриваемые пифогорейцами, Демокритом, софистами, Сократом, Платоном, Аристотелем, стоиками, эпикурейцами, киниками. Их взгляды на эту жизнь,

Тема 2. Основные проблемы философии средневековья и этапы её развития

1. Основные регионы средневековой философии и хронологические рамки Средневековья.

2. Взаимосвязь средневековой философии с теологией и античной философской традицией.

3. Учения философов средневековья о бытии и происхождении мира.

4. Проблема знания и веры и проблема универсалий в христианско-мусульманской философии Средневековья.

5. Средневековая философия о природе человека, о моральной основе, ценности и смысле человеческой жизни.

6. Проблема божественного предопределения, судьбы и свободы человека в средневековой философии.

7. Философские учения средневековья о сущности общественной жизни и государства, о смысле истории.

Вопросы для подготовки к тестированию:

1. Какие основные регионы развития философской мысли выделяются в истории философии в Средневековье?

2. Каковы хронологические рамки развития философии Средневековья в этих регионах?

3. Каким образом была связана христианско-мусульманская философия Средневековья с теологией?

4. На какие идеи Платона, неоплатоников и Аристотеля опирались средневековые еврейские, христианские и мусульманские философы?

5. Какие философские проблемы были центральными для христианско-мусульманских философов Средневековья?

6. Каким образом решалась проблема знания и веры еврейскими, христианскими и мусульманскими философами Средневековья?

7. Каким образом решалась проблема универсалий номиналистами и реалистами?

8. Каковы взгляды на природу человека, моральную основу, ценности и смысл человеческой жизни высказывал Аврелий Августин и Фома Аквинский? В чем сходство и в чем различие их позиций?

9. Как решается проблема божественного предопределения, судьбы и свободы человека Августином Блаженным и Аквинатом?

10. Каковы основные идеи философского учения Аврелия Августина о сущности общественной жизни и государства, о смысле истории?