- •Физиолого-гигиеническое обоснование режима дня
- •Санитарно-гигиенические требования к условиям организации работы детей с компьютером
- •Лекция № 2
- •Состав пищи Белки
- •Углеводы
- •Витамины
- •Минеральные вещества
- •Пищевые добавки
- •Лекция № 3 Пищевые отравления. Острые кишечные инфекции. Закаливание.
- •Острые кишечные инфекции
- •Дизентерия (шигеллезы)
- •Иерсиниоз
- •Ротавирусная инфекция
- •Закаливание
- •Закаливание воздухом
- •Закаливание солнцем
- •Лекция № 4 наиболее распространенные заболевания у детей раннего и дошкольного возраста, их профилактика. Заболевания нервной системы, их предупреждение
- •Эпилепсия
- •Лекция № 5 детская психотерапия и психокоррекция
- •Лекция № 6 Опорно-двигательный аппарат. Заболевания опорно-двигательного аппарата.
- •Нарушение осанки
- •Лекция №7 заболевания органов дыхания и их профилактика
- •Острая пневмония
- •Профилактика заболеваний органов дыхания
- •Лекция №8
- •Диспепсия
- •Лекция № 9
- •Лекция № 10 кожные заболевания и их профилактика. Аллергия. Гигиена кожи
- •Потница и опрелость
- •Гнойничковые заболевания
- •Грибковые заболевания
- •Аллергия
- •Бронхиальная астма
- •Атопический дерматит у детей
- •Анафилактический шок
- •Лекция № 11
- •Изменчивость микроорганизмов
- •Иммунопрофилактика
- •Лекция № 12
- •Скарлатина
- •Краснуха
- •Дифтерия
- •Ветряная оспа
- •Аденовирусная инфекция
- •Хламидийная инфекция
- •Лекция № 13 инфекционные заболевания с фекально-оральным механизмом передачи
- •Вирусные гепатиты
- •Полиомиелит
- •Туберкулез и его профилактика
Санитарно-гигиенические требования к условиям организации работы детей с компьютером
Установлено, что основное воздействие на организм оказывает не электромагнитное излучение, а зрительно-напряженная работа с видеомонитором. В зависимости от продолжительности работы за ним могут наблюдаться следующие симптомы: покраснение глаз, зуд, двоение в глазах, головные боли. Причина этих явлений — особенности экранного изображения (самосветящееся, а не отраженное, мерцание, маленький контраст и пр.). Соблюдение оптимальных параметров яркости, контраста, угловых размеров знаков, частоты смены кадров и других характеристик экранного изображения позволяет несколько снизить зрительное утомление при работе с ВМ, но совсем избежать его не удается.
При оборудовании рабочего места пользователя ПК необходимо установить видеомонитор на специальном столике так, чтобы панель была обращена к стене (около нее зарегистрирован уровень напряженности электрического поля), не должен располагаться напротив окна или других прямых источников света, дающих блики на экране.
Расстояние между рабочими столами (в направлении тыла поверхности одного ВМ и экрана другого) должно составлять не менее 2 м, а расстояние между боковыми поверхностями ВМ — не менее 1,2 м. Помещения, где устанавливаются игровые комплексы, оборудуют одноместными столами, состоящими из двух частей, или столами, соединенными вместе: на одной поверхности стола располагается видеомонитор, на другой — клавиатура.
Конструкция стола для ПК или ВМ должна предусматривать следующее:
• плавную и легкую регулировку по высоте с надежной фиксацией горизонтальной поверхности для ВМ в пределах 460 — 520 мм при глубине 550 мм и ширине не менее 600 мм;
• ширина и глубина поверхности под клавиатуру должна быть не менее 600 мм;
• ровную, без углублений поверхность стола для клавиатуры;
• отсутствие ящиков;
• пространство для ног под столом над полом не менее 400 мм.
Размер экрана по диагонали должен быть не менее 3 1 см. Оптимальное расстояние от глаз до экрана составляет 60 — 70 см, допустимое — не менее 50 см. Необходимо следить, чтобы в процессе работы малыш не приближался к экрану. При работе с компьютером линия взора ребенка (от глаза до экрана) приходится на центральную часть или 2/3 высоты экрана и перпендикулярна к нему.
Площадь в компьютерном зале на одно рабочее место должна уставлять не менее 4,5 — 6 м2. Количество мест зависит от площади зала, но не должно превышать 12. Компьютеры размещают по периметру на расстоянии 1 м от стены.
При отделке интерьера используют материалы, не выделяющие углеводородных соединений в воздух (не допускается пластик, ДСП). Поверхность пола должна быть ровной, не скользкой, с антистатическими свойствами. Оптимальным является деревянное покрытие, допустимым — линолеум с антистатическими свойствами. Запрещена окраска стен в темные тона. Необходимо следить за оптимальными параметрами температуры воздуха (19 — 20°С).
Если температура наружного воздуха не ниже 0°С, то занятия могут проводится при открытых фрамугах. Для повышения влажности воздуха следует использовать увлажнители. Для очистки от пыли ежедневно перед началом и после окончания занятий необходимо проводить влажную уборку зала и протирать экраны выключенных видеомониторов.
Занятия с использованием компьютеров проводят в дни с наиболее высокой работоспособностью (вторник, среда, четверг) один раз в день и не чаще 3 раз в неделю. Для снижения утомляемости во время занятий на компьютере чрезвычайно важна гигиенически рациональная организация рабочего места за компьютером: соответствие мебели росту ребенка, оптимальное освещение. Компьютерная техника, которая используется в дошкольном образовательном учреждении, обязательно должна иметь гигиеническое заключение (сертификат), подтверждающий ее безопасность для детей.
Через 5 — 7 мин после начала занятия на ПК детям предлагают выполнить упражнения, направленные на снятие психофизиологического напряжения. Может использоваться специальная гимнастика для глаз. Наиболее эффективны упражнения, которые наряду со снятием зрительного утомления предупреждают негативные последствия, связанные с длительной статической позой. Зрительную гимнастику рекомендуется проводить и после окончания работы на компьютере.
