2. КомпетеНтности обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Компетентности общей образовательной программы (ООП), формируемые у студентов в результате прохождения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» представлены в таблице.

Таблица компетентностей.

№ п/п	ООП		Содержание компетентности ООП
	код направления	код компетентности
	150400	ОК-10	способность использовать в профессиональной деятельности методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
	150400	ПК-1	уметь использовать фундаментальные общеинженерные знания
	150400	ПК-3	уметь сочетать теорию и практику для решения инженерных задач
	150400	ПК-10	уметь выявлять объекты для улучшения в технике и технологии
	150400	ПК-17	иметь способности к анализу и синтезу
	150400	ПК-22	уметь выполнять элементы проектов
	150400	ПК-23	уметь использовать стандартные программные средства при проектировании
	150400	ПК-24	уметь обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических процессов

В результате освоения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» обучающиеся должны:

знать:

• типовые конструкции узлов и механизмов и их кинематические и конструктивные схемы;

• критерии работоспособности механизмов;

• основы расчетов на прочность и жесткость деталей конструкций, принципы выбора типовых деталей;

уметь:

• проводить сравнительный анализ технико-экономических возможностей различных видов машин и механизмов;

• проводить кинематический расчет механических приводов и рациональный выбор двигателей;

• выполнять проектировочные и проверочные расчеты деталей на статическую прочность, выносливость, жесткость и износостойкость;

• проводить тепловые и динамические расчеты;

• рационально выбрать конструктивные материалы и термообработку деталей для выполнения заданных функций;

• выполнять проектные, проверочные и оптимизационные расчеты деталей машин с использованием ЭВМ;

владеть:

• навыками синтеза кинематических и конструктивных схем механизмов;

• методами проектирования, обеспечивающими разработку рациональных конструкций, исходя из заданных технических требований, условий работы технической системы и производственно-экономических возможностей;

• навыками выполнять (разрабатывать) и читать чертежи и схемы.