Введение

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с типовой учебной программой дисциплины «Национальная экономика Беларуси» и предназначен для организации занятий, внеаудиторной самостоятельной работы студентов экономических специальностей.

Программа курса «Национальная экономика Беларуси» предусматривает изучение экономики страны, которая воплощает черты единого хозяйственного целого в рамках суверенного белорусского государства, ставшего полноправным членом мирового сообщества, субъектом международного права и международных экономических отношений.

Обретение Республикой Беларусь государственного суверенитета создало предпосылки преобразования ее хозяйства в новое состояние – национальную экономику. Необходимость изучения теории и практики трансформации экономики страны обусловило целесообразность преподавания данной учебной дисциплины.

Предмет и задачи курса «Национальная экономика Беларуси»

Предметом курса “Национальная экономика Беларуси” являются теоретические основы, а также практические проблемы экономического и социального развития Республики Беларусь.

Цель дисциплины – изучить закономерности, направления, способы и механизмы функционирования и развития социально-экономической системы Республики Беларусь, ее конкретной исторической формы - белорусской экономической модели.

Изучение реальных социально-экономических процессов, экономических структур и институтов, т.е. изучение целостной системы национальной экономики, методологических, организационных и институциональных подходов к её построению и функционированию в условиях переходного периода, с учетом требований адаптации к процессам глобализации позволит систематизировать у студентов теоретические знания в области проблем переходной экономики.

Приобретенные конкретные знания о национальной экономике страны в целом, проблемах ее развития не только на макроуровне, но и на мезо- и микроуровне будут содействовать подготовке квалифицированных специалистов-экономистов. Они должны глубоко владеть положениями экономической теории, уметь применять их на практике, анализировать проблемы национальной экономики, обосновывать пути и механизмы их решения.

Задачи изучения дисциплины

Задача состоит в том, чтобы студенты получили системные знания:

• о современной национальной экономике;

• о процессах и механизмах ее функционирования;

• об экономическом потенциале и хозяйственных комплексах;

• о системе, способах и механизме государственного регулирования экономики Республики Беларусь;

• о структурных трансформациях и институциональных изменениях в экономике Беларуси;

• о направлениях инновационного развития национальной экономики, повышения эффективности и устойчивости ее функционирования в условиях рыночной конкуренции;

• о проблемах укрепления экономической безопасности страны и мерах по их решению.

В результате изучения дисциплины студенты экономических специальностей должны знать:

• реальные социально-экономические процессы, происходящие в хозяйственной системе Республики Беларусь;

• национальную экономику Республики Беларусь как социально-экономическую систему в ее воспроизводственном, отраслевом, технологическом и региональном структурных аспектах;

• систему, механизмы, формы и методы государственного регулирования экономики;

• инновационно-инвестиционную политику государства;

• современную систему прогнозирования и программирования социально-экономического развития Республики Беларусь;

• перспективную модель национальной экономики страны, основные черты и этапы ее построения;

• хозяйственные комплексы национальной экономической системы;

• направления укрепления национальной и экономической безопасности страны.

Уметь:

• анализировать ключевые проблемы развития национальной экономики, обосновывать пути их решения;

• принимать грамотные решения в области управления национальной экономикой, ее отраслями и субъектами хозяйствования.

Применять адекватные методы и способы выбора, а также обоснования целей и механизмов развития своего предприятия или бизнеса.

Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении таких дисциплин, как экономическая теория, микроэкономика, мезо- и макроэкономика.