2. Рекомендации по выбору темы и методологических основ работы

Тематика курсовых работ определяется преподавателями ка­федры, осуществляющими руководство научной работой сту­дентов. Темы могут быть предложены и самими студентами. Перечень предлагаемых тем (названий) работ с указанием науч­ного руководителя утверждается заведующим кафедрой, пред­ставляется в деканат и доводится до сведения студентов в тече-

2

ние первого месяца текущего семестра .

Самостоятельному выбору темы студентом могут содейство­вать следующие приемы:

• ознакомление со специальной литературой и периодиче­скими отраслевыми изданиями;

• проверка одно'й из гипотез, выдвинутых, но не проверен­ных учеными;

• выбор темы, близкой к проблематике ранее выполненных исследований, с использованием новых, более совершенных ме­тодов;

• повторение ранее выполненных исследований с использо­ванием другой методики.

11ри выборе темы студенту-исследователю крайне необходимы

• консультации с преподавателем для выявления малоизучен­ных проблем и вопросов, имеющих актуальное значение в изу­чаемых областях;

• просмотр аналитических обзоров достижений науки, сде­ланных ведущими специалистами; выявление доступного ком­плекса источников и научной литературы.

2. Положение о курсовых работах, выполняемых студентами ГОУ ВПО «Яро­славский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» // YSPU.ORG: сайт ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского». - URL: http:// http://yspu.org/index.php/ Учебно-методическое управление : Нормативные документы (дата обраще­ния: 16.12.20)0).

Тема выпускной квалификационной (дипломной) работы в значительной степени определяется тематикой выполненных студентом курсовых проектов, формулируется студентом на консультациях с научным руководителем и окончательно ут­верждается на заседании кафедры.

Конкретная тематика курсовых и дипломных работ должна отвечать следующим требованиям:

« учитывать направления и проблематику современных науч­ных исследований;

• приобщать студентов к работе над проблемами, которые ис­следуют отдельные преподаватели и коллектив кафедры в целом;

• соответствовать задачам подг отовки специалистов;

• учитывать разнообразные интересы студентов в изучаемой области (теорий, положений, гипотез, дискуссий и т.д.), результаты работы в научном студенческом обществе.

Тема курсовых и дипломных работ должна быть актуальной и соответствовать современному уровню развития науки и прак­тики. Актуальность темы определяется задачами совершенство­вания работы в изучаемой области.

2. Обязанности студента и научного руководителя

Руководство курсовыми работами поручается наиболее ква­лифицированным преподавателям кафедры, обладающим мето­дическим опытом, производственной и научной квалификацией.

Руководитель курсовой и дипломной работы оказывает по­мощь студенту в разработке общего графика написания работы, рекомендует необходимую научную литературу, осуществляет общий контроль деятельности студента и проведение регуляр­ных консультаций по вопросам написания, выполняет чтение и редактирование представленного варианта работы (целиком или по главам), составляет подробный отзыв на готовый текст ди­пломной, инструктирует студента перед процедурой защиты.

Студент обязан:

• вести систематическую подготовительную работу с научной литературой;

• поддерживать связь с научным руководителем, регулярно информируя его о ходе работы;

е в установленные сроки отчитываться на кафедре о ходе подготовки проектов;

® в установленный срок представить на кафедру (а при подго­товке дипломной работы - и рецензенту) готовый вариант про­екта;

• в назначенный срок явиться на защиту работы с подготов­ленным текстом выступления.

За все сведения, изложенные в выпускной квалификационной работе, и за правильность всех данных ответственность несет непосредственно студент - автор работы³.

Умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или мыслей является плагиатом и рассматривается как нарушение авторско-правового законодательства. В случае вы­явления плагиата в курсовой или дипломной работе студент не допускается к защите проекта. Факт установления плагиата в процессе защиты влечет за собой получение неудовлетворитель­ной оценки.