2. Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Біологічні особливості збудника сифілісу.

2. Особливості епідеміології сифілісу та інших урогенітальних інфекцій.

3. Патогенез і клінічні форми сифілісу, особливості імунітету.

4. Принципи мікробіологічної діагностики сифілісу.

5. Біологічні особливості хламідії, їх роль у виникненні урогенітальних інфекцій. Особливості діагностики.

6. Біологічні властивості тріхомонад. Значення у виникненні захворювань. Особливості діагностики.

7. Принципи і профілактики сифілісу, урогенітальних хламідіозів і тріхомоніазу.

3. Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Зарисувати схему мікробіологічної діагностики сифілісу.

4. Завдання для самостійної роботи на занятті:

1. Ознайомитися (за матеріалами таблиць) з особливостями морфології спірохет.

2. Розглянути і зарисувати готові препарати тріхомонад.

3. Зарисувати життєвий цикл хламідій.

6. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

1. Таблиці

2. Готові препарати тріхомонад.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № ___ від _______ 2006 р.

Зав. кафедрою Р.В.Куцик

Заняття №16

Тема: Патогенні віруси. Принципи мікробіологічної діагностики вірусних ін­фекцій. Віруси грипу.

1. Значення теми: Віруси є збудниками багатьох захворювань людини. Грип – високо­контагіозне захворювання із серйозними ускладненнями, епідемії якого характеризу­ються циклічністю. Тому знання основ біології вірусів, особливостей забору матеріалу при вірусних інфекціях, методів профі­лактики грипу та його ускладнень важливе для мед­сестер.

2. Мета: Мати поняття про біологічні властивості вірусів. Знати основні клінічні прояви та ускладнення грипу, принципи його мікробіо­логічної діагностики та способи профі­лактики. Вміти про­во­дити забір матеріалу для мікробіологічного дослід­ження при грипі.

3. Завдання для самопідготовки до заняття:

1. До даної теми повторити:

1. Будову сечостатевого тракту (курс нормальної анатомії і фізіології).

2. Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань (курс загальної мікробіології).

2. Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Біологічні особливості вірусів, їх основні відмінності від бактерій.

2. Морфологія вірусів. Структура віріона.

3. Етапи репродукції віруса в клітині.

4. Методи культивування вірусів. Особливості мікробіологічної діагностики вірусних ін­фекцій.

5. Біологічні властивості віруса грипу.

6. Особливості епідеміології грипу.

7. Клінічні прояви і ускладнення грипу.

9. Принципи і профілактики сифілісу, урогенітальних хламідіозів і тріхомоніазу.

3. Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Зарисувати схему мікробіологічної діагностики сифілісу.

4. Завдання для самостійної роботи на занятті:

1. Ознайомитися (за матеріалами таблиць) з особливостями морфології спірохет.

2. Розглянути і зарисувати готові препарати тріхомонад.

3. Зарисувати диттєвий цикл хламідій.