X. Художественное произведение в историко-функциональном аспекте

Художественная целостность в системе «реальность – автор – произведение – читатель». Произведение как объект восприятия. Закономерности и уровни восприятия художественного текста.

Прикладное рассмотрение произведений искусства (с позиций социологии, психологии, педагогики и т.д.), иллюстративная функция произведений.

Исследование произведения в широком культурном контексте с целью изучения всех форм общественного сознания в их единстве. Произведение как предмет истории, эстетики, философии, культурологии.

Произведение искусства и морально-нравственные отношения. Особая важность этического для эстетического.

Произведение как источник психологической информации о человеке.

Собственно эстетический уровень произведения.

Механизмы «сотворческого сопереживания» читателя. Творческая активность читателя. Способность «считывать» информацию, расположенную на всех уровнях произведения. Великие произведения – для великих читателей. Закон редукции художественной информации, сведения ее к доступному минимуму духовно и эстетически неразвитым сознанием («ты читаешь роман, роман читает тебя»).

Существование литературных произведений во времени как бесконечная череда идеологических «переакцентуаций». Феномен изменчивости оценок и репутаций произведений с течением времени.

«Элитарные» концепции искусства. Читательская «элита» – «массовый» читатель. Классика – «массовая» литература.

Интерпретация и научный анализ: необходимость четкого разграничения с учетом их задач и функций. Два литературоведения. Взаимосвязь эссеистической интерпретации и методологически выверенного анализа. Невозможность их автономного существования.

Социология литературы. Рецептивная эстетика.

XI. Психологизм в литературе

Понятие психологизма в литературе. Различные аспекты психологизма. Психология творчества и психология восприятия искусства. Психоанализ. Предмет психоанализа (в том числе «литературоведческого») – сфера психическая, но не духовно-эстетическая.

«Психология героя» как эстетическая структура персонажа. Противоречия душевной жизни и закономерности персонажеобразования. Видоизменения форм и методов психологизма в истории литературы. Логика психологизации литературы. Персонаж-маска в архаической и фольклорной литературе. Морально-социальный тип в его отношении к психологизму. Природа и функции противоречий в изображении душевной жизни героев в поэтике классицизма и романтизма. Психологизм в раннем реализме. Психологизм и характер. От типа – к характеру: закономерности расцвета психологической прозы в реализме.

Революция в изображении душевной жизни героев в зрелом реализме. Связь психологизма с многоступенчатостью характера, отражающего, в свою очередь, многоуровневость личности. Непосредственная связь психологизма с духовной проблематикой, психологизм как способ (механизм) постановки и решения духовных проблем. Термины «психологическая проза», «психологический роман». Типология психологизма: «открытый» психологизм и «тайный» психологизм. Средства и способы психологического анализа: главным образом – деталь и речь.

Вершина психологического реализма – творчество Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского. Концепция личности в творчестве Толстого и способы ее воплощения. Понятие «диалектика души». Творчество Достоевского и проблемы психологизма. Поэтика «подводного течения» (подтекста) и тип психологизма в творчестве Чехова. Логика эволюции психологизма: М. Пруст, Д. Джойс и др. Концепция личности и поэтика психологической прозы в XX веке. Психологизм в белорусской литературе. Традиции русских классиков и западных писателей XX века в белорусской психологической прозе.