- •I. Классификация чс природного характера.
- •Виды стихийных бедствий.
- •О размере катастроф и числе жертв.
- •О прогнозе и защите.
- •Чс природного характера подразделяются на чс:
- •II. Характеристика геофизических чс природного характера
- •II.1 землетрясения Общие сведения о землетрясениях.
- •Причины землетрясений.
- •1 Глубина очага:
- •Характеристика землетрясений
- •Последствия землетрясений и их характеристика.
- •Предотвращение последствий землетрясений
- •О действиях населения в целях самосохранения жизни.
- •II.2 моретрясение (цунами).
- •II.3 извержение вулканов
- •III. Некоторые чс геологического характера (обвалы, оползни, сели, снежные лавины).
- •III. 1 Обвалы
- •III.2 оползни
- •1. Естественно-природные:
- •2. Антропогенные:
- •III 3 сели
- •О правилах поведения людей при возникновении селевых потоков.
- •Общие правила действий населения при угрозе схода оползней, обвалов и селей.
- •III.4 снежные лавины.
- •Правила, обеспечивающие безопасность при посещении и освоении гор: Прежде чем лавина нанесла удар!
- •В случае схода лавин!
- •IV. Метеорологические и агрометеорологические стихийные бедствия.
- •IV.1 Стихийные бедствия, вызываемые ветром.
- •Шкала бофорта
- •IV.2 Стихийные бедствия, вызываемые дождем.
- •IV. 3 Стихийные бедствия, вызываемые снегом.
- •Правила поведения населения при снежных заносах и действия по ликвидации их последствий
- •IV.4 Стихийные бедствия, связанные с неблагоприятными погодными явлениями, вызываемыми пониженными температурами.
- •IV. 5 Стихийные бедствия, вызываемые неблагоприятными погодными явлениями, связанными с высокими температурами.
- •V. Гидрологические, в том числе морские, чс.
- •VI. Общая характеристика пожара как источника чс.
- •VII. Характеристика природных пожаров.
- •Количество и масштабы лесных пожаров
- •Материальный ущерб от лесных пожаров
Предотвращение последствий землетрясений
Сейчас можно только ослабить последствия землетрясений, то есть вести речь о предварительных мерах по защите от землетрясений. Для этой цели в районах, которым они угрожают, строительство ведется по специально разработанным техниками и сейсмологами правилам. Приведем некоторые из них:
- недопустимо строительство саманных, глинобитных построек с плоскими крышами, а также легких деревянных и кирпичных конструкций, так как обычно они не выдерживают уже первого подземного толчка.
- необходимо, чтобы несущая конструкция зданий самым крепким образом связывалась с каменным фундаментом.
- применяются особые строительные материалы. Возводятся устойчивые, прочные здания, рассчитанные на возможную балльность землетрясения в этой зоне. Так, Ташкент по сейсмическому районированию находится в 8-балльной зоне, и сейсмические здания, построенные с учетом этого, во время землетрясений 1966 года почти не пострадали.
В настоящее время на земном шаре постоянно действует около 1000 сейсмических станций, оборудованных различными системами сейсмографов
и непрерывно регистрирующих землетрясения.
На центральной сейсмической станции «Москва» при Институте физики Земли АН РФ создана специальная Служба срочных донесений о сильных землетрясениях. Она сообщает о месте, времени и силе случившегося землетрясения. На Камчатке и Курильских островах была организована Служба предупреждения цунами, которая работает в контакте с такими же службами Японии и США.
Важным моментом в работе по сокращению людских потерь и минимизации материального ущерба является, прежде всего, оповещение людей о возможном землетрясении.
Предупреждение жителей об угрозе землетрясения является весьма затруднительным, так как точно предсказать его место и время пока невозможно. Однако знание косвенных признаков его приближения может помочь пережить данную ситуацию с наименьшими потерями. К таким признакам относятся: беспричинное, на первый взгляд, беспокойство птиц и домашних животных (особенно это заметно ночью), а также массовый исход из мест обитания пресмыкающихся. Зимой ящерицы и змеи в предчувствии опасности выползают даже на снег.
Оповещение населения должно осуществляться передачей сообщения по сетям радиовещания и телевидения.
Для привлечения внимания в экстренных случаях перед передачей информации включаются сирены, а также другие сигнальные средства. Сирены и прерывистые гудки предприятий, транспортных средств означают сигнал гражданской обороны «Внимание всем». При этом необходимо немедленно включить громкоговоритель, радио- или телеприемник и слушать сообщение штаба гражданской обороны. При угрозе землетрясения такое сообщение может начинаться со слов: «Внимание! Говорит штаб гражданской обороны города... Граждане! В связи с возможным землетрясением...».
О действиях населения в целях самосохранения жизни.
Уменьшить количество травм и число погибших можно, если заранее
продумать правила поведения в подобных экстремальных ситуациях.
Например, необходимо точно определить последовательность действий во время землетрясения в самых обычных условиях - дома, на работе, в общественных местах, на улице. Это поможет вам в дальнейшем действовать спокойно и рационально в чрезвычайных условиях.
Для того чтобы уменьшить риск во время землетрясения, нужно соблюдать определенные правила поведения.
Дома следует:
не поддаваться панике и сохранять спокойствие, ободрить присутствующих;
укрыться под крепкими столами, вблизи главных стен или колонн, потому, что главная опасность может исходить от падения внутренних стен, потолков, люстр;
держаться подальше от окон, электроприборов, кастрюль на огне, который надо сразу потушить;
сразу же загасить любой источник пожара;
разбудить и одеть детей, помочь отвести в безопасное место их и пожилых людей;
использовать телефон только в исключительных случаях, чтобы позвать на помощь, передать сообщение органам правопорядка, пожарным, гражданской обороне;
постоянно слушать информацию по радио;
открыть двери для того, чтобы обеспечить себе выход в случае необходимости;
не выходить на балконы;
не пользоваться лифтом;
не пользоваться спичками, потому что может существовать опасность утечки газа;
12. едва закончится первая серия толчков, покинуть дом, но прежде
чем оставить его (если он еще цел), закрыть водопроводные краны,
отключить газ и электроэнергию;
13. вынести предметы первой необходимости и ценности;
14. выходить из жилища, прижавшись спиной к стене, особенно если
придется спускаться по лестнице;
15. закрыть дверь дома;
16. избегать узких и загроможденных чем-либо улиц.
На улице следует:
1. направляться к свободным пространствам, удаленным от зданий, электросетей и других объектов;
2. внимательно следить за карнизами или стенами, которые могут
упасть, держаться подальше от башен, водохранилищ;
3. удалиться из зоны бедствия, если это невозможно - укрыться под
портиком входа в подъезд;
4. следить за опасными предметами, которые могут оказаться
на земле (провода под напряжением, стекла, сломанные доски и пр.);
5. не подходить близко к месту пожара;
6. укрываться вблизи плотин, речных долин, на морских пляжах и берегах озер: вас может накрыть волна от подводных толчков;
7. обеспечить себя питьевой водой;
8. следовать инструкциям только местных властей;
9. участвовать в немедленной помощи другим.
Находясь в машине, следует:
не позволять пассажирам поддаваться панике;
не останавливаться под мостами, путепроводами, линиями электропередач;
3. при парковании машины не загораживать дорогу другим
транспортным средствам;
4. ехать и останавливать автомобиль подальше от балконов,
карнизов и деревьев;
5. если можно, лучше не пользоваться автомобилем,
а передвигаться пешком;
6. лучшее решение, если его принять вовремя, - покинуть город.
В общественном месте главную опасность представляет толпа, которая, поддавшись панике, бежит, не разбирая дороги. Оказавшись в
толпе, следует:
1. постараться выбрать безопасный выход, еще не замеченный толпой;
2. постараться не падать, иначе есть риск быть растоптанным, не имея
ни малейшей возможности подняться;
3. скрестить руки на животе, чтобы не сломали грудную клетку;
4. постараться не оказаться между толпой и препятствием.
В школе и других учебных заведениях:
1. нужно следовать плану, разработанному органами гражданской
обороны;
2. следует держать ситуацию под контролем, чтобы быть в состоянии
помочь другим и обезопасить детей (учащихся). Уверенность взрослого
и владение им обстановкой помогает учащимся следовать его
указаниям, не поддаваясь панике;
3. тренировки, проведенные с учащимися заранее, позволяют
им действовать более правильно и спокойно;
4. учащиеся должны знать заранее, где найти убежище: если
преподаватель прячется под рабочим столом, учащиеся должны
использовать для этих целей свои парты; каждый шаг взрослого
должны повторять все обучаемые;
5. каждого учащегося необходимо учить быть ответственным за свои
вещи: таким образом, его внимание отвлекается от главной проблемы,
и это позволяет легче подавить страх во время эвакуации;
6. у преподавателя должен быть полный список присутствующих
обучаемых, и при выходе он должен проверить наличие детей;
7. нужно позаботиться о том, чтобы передать обучаемых родителям
или в специально предназначенные для их сбора центры.
В поезде или метро:
1. будьте готовы к тому, что, как только произойдет толчок, возможно, будет отключена электроэнергия; вагон погрузится в
темноту, но несмотря на это, вы не должны поддаваться панике;
2. подземные станции в случае землетрясения являются безопасным местом: металлоконструкции позволяют им хорошо противостоять толчкам.
По возвращению домой необходимо:
1. посмотреть, не получило ли здание серьезных повреждений;
2. не пользоваться ни спичами, ни электровыключателями, так как существует опасность утечки газа;
3. не пользоваться телефоном, чтобы не перегружать линию.
Если вы погребены под обломками, то нужно:
1. дышать глубоко, не позволять страху победить себя и пасть духом, попытаться выжить любой ценой;
2. оценить ситуацию и определить, что в ней есть положительного;
3. помнить, что человек способен выдержать жажду и особенно голод в течение довольно большого срока, если не будет бесполезно расходовать энергию;
4. верить, что помощь придет обязательно;
5. поискать в карманах или поблизости предметы, которые могли бы помочь подавать световые или звуковые сигналы (любой предмет, которым можно стучать по трубам или стенам, чтобы привлечь внимание);
6. приспособиться к обстановке, осмотреться и поискать выход;
7. если не хватает воздуха, не зажигать огонь;
8. отбросить грустные мысли, сосредоточившись на самом важном;
9. если путем выхода является узкий лаз, попытаться протиснуться через него. Для этого необходимо, расслабив мышцы, постепенно протискиваться, прижимая локти к бокам и двигая ногами вперед, как черепаха.
