- •Формирование конфликтологических идей. Истолкование природы конфликта в эпоху средневековья. Понимание природы социального конфликта в Новое время.
- •Концепция социального конфликта к. Маркса и его последователей.
- •Развитие конфликтологии в рамках социальной науки.
- •Развитие конфликтологии в рамках психологической науки.
- •Конфликтология и правоведение. Развитие отечественной конфликтологии.
- •Предмет и объект конфликтологии как науки.
- •Понятие конфликта, его особенность и сущность.
- •Объект и предмет конфликта, зона разногласий. Различия между объектом и предметом конфликта.
- •Типология конфликтов.
- •Структура конфликта: объективные элементы конфликта.
- •Объективные элементы конфликта
- •Структура конфликта: личностные элементы конфликта.
- •Противоречие интересов – главная причина конфликта.
- •Объективные и личностные факторы возникновения конфликтов.
- •Функции конфликта: понятие и сущность.
- •Конструктивные функции конфликта.
- •Деконструктивные функции конфликта.
- •Роль позитивных и негативных функций конфликта в организации.
- •Предконфликтная ситуация (латентный период).
- •Открытый конфликт (инцидент, эскалация, завершение, цена конфликта).
- •Послеконфликтный период.
- •Особенности поведения людей в конфликте.
- •Способы улаживания, или выхода из конфликта.
- •Зрелые и незрелые трудовые коллективы.
- •Способы оздоровления трудового коллектива.
- •Предупреждение конфликтов как тактика современного менеджмента.
Развитие конфликтологии в рамках психологической науки.
Расширяющаяся практика досудебного улаживания конфликтов выявила большую роль в их регулировании не только социологического, но и психологического подхода. Ведь необходимой стороной социального конфликта является не только выраженное во вне поведение людей, но и их внутренние установки, ценности, взгляды и чувства, потребности и интересы, т.е. их психология, индивидуальная и корпоративная.
Поэтому со временем стало быстро увеличиваться число работ и по этой тематике. Наряду с социологией появилась и психология конфликта.
Если социология ориентирована на анализ межгрупповых конфликтов, то психология сосредоточивается преимущественно на исследовании внутриличностных и межличностных противоречий, хотя одновременно она участвует и в изучении психологических аспектов межгрупповых столкновений, например, межнациональных конфликтов.
Психолог видит в конфликтном взаимодействии столкновение противоположных мотивов, взглядов, интересов, которые не могут быть удовлетворены одновременно.
Исследуя причины разнообразных психических расстройств, австрийский психолог Зигмунд Фрейд (1856—1939) пришел к выводу, что их главным источником является изначально присущий человеческой психике конфликт между сознательным и бессознательным, между смутными, инстинктивными влечениями и требованиями моральных и правовых норм. Именно эта дисгармония человеческой души служит главным источником всех социальных конфликтов: внутриличностных, межличностных, межгрупповых,
Один из последователей Фрейда Карл Юнг (1875—1961) предложил новую классификацию характеров людей, в основе которой лежал критерий различий по способу разрешения ими внутренних конфликтов. По этой классификации все люди делятся на два основных психотипа: интровертов и экстравертов. Интроверты — это люди обращенные внутрь, характеризующиеся замкнутостью, созерцательностью, обращенностью на самого себя, стремлением дистанцироваться от других людей, внешнего мира. Экстраверты, наоборот, обращены во вне, в своем мышлении и поведении открыты для внешних влияний.
Современная психология разработала и другие типологии, учитывающие поведение людей в конфликтных ситуациях.
Так, американский психолог Эрик Берн (1902—1970) разработал концепцию трансактного анализа. Согласно его теории все люди разделяются по трем основным состояниям, которые доминируют в их психике: “ребенок”, “родитель” и “взрослый”. Люди, относящиеся к первой группе, склонны к эмоциональному, спонтанному поведению; вторые любят поучать, отличаются стереотипным мышлением; третьи – прагматичны, рассудочны. Конфликтные ситуации как раз и возникают, когда начинают взаимодействовать люди с однотипной психикой, например два “ребенка” или два “взрослых”.
В 90-е годы американский психолог К. Томас предложил оригинальную тестовую методику определения склонности людей к одному из способов поведения в конфликтной ситуации. Эти способы поведения он обозначил следующим образом: 1) избегание или уход от конфликта; 2) соперничество или силовой метод; 3) приспособление или метод односторонних уступок; 4) компромисс или взаимные уступки; 5) сотрудничество или достижение взаимовыгодного решения.
Таким образом, главные предпосылки для возникновения конфликтологии в качестве самостоятельной дисциплины были созданы развитием философии, социологии и психологии.
