- •Экзаменационный билет №1
- •С.М. Эйзенштейн — понятие «звукозрительный образ».
- •Работа звукорежиссёра в монтажно-тонировочный период.
- •Экзаменационный билет №2
- •Звук в литературе, театре, кино и на телевидении
- •Роль и задачи звукорежиссёра в подготовительном периоде работы над фильмом.
- •Экзаменационный билет №3
- •Немое кино. Исторические аспекты появления звука в кино. Возникшие, в связи с этим, творческо-технические проблемы.
- •Роль и задачи звукорежиссёра в съёмочный период.
- •Экзаменационный билет № 4
- •Звукорежиссёр - создатель звукового ряда фильма. Краткий исторический обзор путей становления профессии
- •Требования, предъявляемые к тонателье речевого и шумового озвучивания
- •Экзаменационный билет № 5
- •Речь и её значение в кино и на телевидении. Внутрикадровая и закадровая речь, функциональные свойства речи, стилевые особенности.
- •Струнные инструменты и методика их записи.
- •Экзаменационный билет № 6
- •Работа звукорежиссера в процессе синхронного шумового озвучивания и шумооформления.
- •Запись симфонического оркестра.
- •Экзаменационный билет № 7
- •Соединение звука и изображения. Синхронный и асинхронный звук. Контрапункт.
- •Согласование режиссерского и звукорежиссерского решений. Работа звукорежиссёра с режиссёром.
- •Экзаменационный билет № 8
- •Требования, предъявляемые к музыкальным тонателье в зависимости от стиля, жанра записываемого музыкального материала и исполнительского состава.
- •Экзаменационньй билет № 9
- •Звукозапись как вид искусства. Взаимное расположение источника и приемника звука. Локализация, полезный сигнал, сигнал помехи, баланс громкости и тембра.
- •Запись камерного оркестра.
- •Экзаменационный билет № 10
- •Функции музыки в фильме. Музыка, как драматургический фактор. Унисонность и контрапунктность музыки по отношению к изобразительному ряду. Образность и сюжетность. Музыкальный лейтмотив.
- •Запись духовых инструментов
- •Экзаменационный билет № 11
- •Субъективные и объективные оценки качества звучания фонограмм
- •Запись хора и солиста
- •Экзаменационный билет № 12
- •Глубина кадра, плановость, динамика звучания. Сочетание крупности изображения и звука. Звуковая композиция кадра. Звуковой масштаб.
- •Запись ударных инструментов
- •Экзаменационный билет № 13
- •Роль и функции шумов в формировании звучания фильма. Прямое и образное, реальное и нереальное звучание шумов, их место в образном строе.
- •Запись вокала.
- •Экзаменационный билет № 14
- •Современные методы записи музыкальных фонограмм. Их отличительные; особенности, преимущества и недостатки.
- •Естественная и искусственная реверберация. Понятие оптимального времени реверберации. Виды ревербераторов
- •Экзаменационный билет № 15
- •Вертикальный монтаж. Использование принципов вертикального монтажа при формировании звуковой партитуры фильма.
- •Звуковые средства, позволяющие характеризовать эпоху, социальную и этническую среду, место действия.
- •Экзаменационный билет № 16
- •Расширение границ кадра с помощью звуковой выразительности. Использование современных звуковых средств.
- •Многоканальная запись музыки. Виды многоканальной записи, их особенности, преимущества и недостатки.
- •Экзаменационный билет № 17
- •Способы сочетания изображения и звука в кинематографе: синхронность-асинхронность, параллелизм - контрапункт.
- •Классификация музыкальных инструментов по способу возбуждения звуковых колебаний. Три способа классификации музыкальных инструментов
- •Экзаменационный билет № 18
- •Вертикальный и горизонтальный монтаж. Звуковая экспликация – основа звуковой партитуры фильма.
- •Выбор и размещение микрофонов для записи симфонического оркестра экзаменационный билет № 19
- •Роль перезаписи в процессе создания фильма. Цели и задачи звукорежиссёра. Обработка звукового материала в процессе перезаписи. Обзор современных методов проведения перезаписи.
- •Внутрикадровая и закадровая музыка, ее функциональное значение, роль в звуковой партитуре фильма.
- •Экзаменационный билет № 20
- •Цели и задачи в работе звукорежиссёра в процессе речевого озвучивания.
- •Образность, символика, метафора в структуре звукового решения фильма
Экзаменационный билет № 5
Речь и её значение в кино и на телевидении. Внутрикадровая и закадровая речь, функциональные свойства речи, стилевые особенности.
Струнные инструменты и методика их записи.
Речь и её значение в кино и на телевидении. Внутрикадровая и закадровая речь, функциональные свойства речи, стилевые особенности.
Показ действительно существующих людей в реальной обстановке – вот задача журналистики. Донести идею, развить тему, пользуясь лишь выразительными средствами камеры, зачастую бывает невозможно. Поэтому важнейшим компонентом документальных жанров телевидения становится слово. Но в экранном контексте привычные функции слова, его назначение существенно меняются по сравнению с «печатной» журналистикой. Экранное слово, произнесенное в кадре или за кадром, оживает, обретая богатство красок человеческой речи. Оно персонифицированно, наделено чертами самого образа, который живет на экране, будь то человек, предмет, процесс – любое явление действительности. Все это предъявляет к «живому» слову особые эстетические требования, незнакомые печати, попросту ненужные в ней. Нет сомнений в важности для языка экрана могучего средства выразительности – слова. Но слово в кино и телевидении сочетается с изображением неодинаково.
Воздействие зрительного образа, созданного на телевизионном экране, не столь мощно, как воздействие образа на киноэкране, в силу размеров телеэкрана и особенно условий восприятия. Не воздействуя на сознание в той же мере, что изображение на киноэкране, зрительный образ, созданный телевидением, требует подкрепления изображения словом, как правило, в большей степени, чем зрительный образ на киноэкране. Слово активизирует восприятие, углубляет его, расширяет границы кадра, дает зрителю материал для раздумий Собственно, таковым должно быть и слово на киноэкране. Но особенности восприятия позволяют говорить о неодинаковом соотношении слова и зрительного образа в кино и телевидении как о закономерности. В кино воздействие зрительного образа намного сильнее, а потому и роль слова в кино не так значительна, как в телевидении. Связь слова и изображения на телеэкране сложна. В некоторых документальных передачах показ события не нуждается в пространных комментариях: изображение говорит само за себя и может превалировать над звучащим с экрана словом – в тех случаях, когда в силу физической достоверности телевизионного изображения мы получаем информацию, представление о явлении или событии главным образом благодаря показу. Убедительный пример этого приводят в одной из статей М. и И. Андрониковы: «Лицо космонавта на мелькающем изображении, принятом с орбиты его полета, превосходит все, что можно в этот момент сказать. И хорошо, если в такие минуты репортер не вступает в состязание с изображением и не пытается дублировать его. После – да. Но это будет уже попытка развить впечатление, осмыслить его». Когда изображение не требует никаких пояснений, соотношение слова и изображения на телеэкране – в пользу последнего. Но заметим, что это вытекает не из специфических особенностей телевидения, а из особого характера явления или событий, показываемых по телевидению и существующих, конечно, независимо от него. Нам же важно выявить закономерность сочетания слова и зрительного образа.
Следует напомнить, что вопрос не ставится как альтернатива: изображение или слово, ибо без изображения вообще нет телевидения, а есть радиовещание. Речь идет о специфике сочетания слова и изображения в телевидении по сравнению с кино. Совершенно очевидно, что телезритель предрасположен к восприятию слова. Разве не этим объясняется успех на телевидении так называемых «разговорных» жанров – беседы, интервью, дискуссии, ток-шоу? Конечно, в принципе возможен телевизионный фильм без слов. Но такие произведения чрезвычайно редки. В фильмах без слов должна быть сильно развита изобразительная, пластическая сторона, поскольку только она одна доносит до зрителя замысел создателей. Конечно, телевидение должно развивать свои поиски в области изображения, значение которого мы нисколько не стараемся умалить. Но именно слово открывает перед телевидением громадные перспективы. Эта тенденция, вытекающая из специфики телевидения, дает себя знать в практике художественного вещания, в области создания оригинальных телевизионных произведений. Наметилась и, безусловно, будет развиваться качественно новая драматургия, основа которой – не внешний динамизм, не динамизм событий, требующий сложных изобразительно-пластических решений, а динамизм внутренний – динамизм мыслей, чувств, характеров, достигаемых искусством слова, возможности которого безграничны. Мысль выражается словом с полнотой, превышающей полноту других средств выражения. Напомним слова Н. А. Некрасова: «... нет такой мысли, которую человек не мог бы себя заставить выразить ясно и убедительно для другого, и я всегда досадую, когда встречаю фразу «нет слов выразить» и т. д. Вздор! Слово всегда есть, да ум наш ленив...» Признак качественно новой телевизионной драматургии, широко применяющийся в художественных передачах, – прием введения рассказчика, непосредственное обращение к зрителю с помощью слова. Этот прием, как нельзя лучше соответствующий специфике восприятия телевизионных передач, безусловно, специфическая особенность телевизионной драматургии. Говоря о соотношении слова и изображения в телевидении, следует коснуться еще одной стороны дела. Описательная функция слова, которая на радио имеет первостепенное значение, в телевизионной передаче с места события равна нулю. (Само собой разумеется, что мы не имеем в виду так называемые разговорные телепередачи.) В результате перенесения первичных приемов радио и газеты в телевидение, в данном случае – стремления словами описать происходящее, репортер, обрушивая на зрителя поток слов, просто мешает ему смотреть. Правда, у зрителя есть выход из положения: по своему усмотрению он выключает звук в телевизоре, оставляя лишь изображение.
В заключение следует сказать об особом характере слова, произносимого по телевидению. Благодаря способности прийти в дома людей телевидение обладает особым характером общения – с телеэкрана звучит живое слово. Хотя мы и не можем ответить человеку на телеэкране, все же он в гораздо большей степени наш собеседник, чем человек на киноэкране. А в силу зрительности, в силу того, что мы видим человека на телеэкране, он ближе нам, чем голос из радиоприемника. Кроме того, что условия просмотра определяют размер телеэкрана, меру воздействия на человека зрительного образа, они влияют и на тональность слова в телевидении. Специфика восприятия телепередач – у себя дома – определяет особый характер звучащего с телеэкрана слова. Человек с экрана телевизора должен разговаривать со зрителями, беседовать с ними, а не вещать. Надо привлекать на телевидение людей, умеющих свободно, непринужденно строить беседу. Живая речь невозможна без момента импровизации, это очень сильно отличает ее от речи письменной. Интонация, выразительный жест, мимика подчеркивают и усиливают воздействие произнесенного слова. «Все поведение говорящего человека – пауза в речи, небрежно оброненные фразы, улыбка, смех... – все это расширяет емкость звучащего слова, выявляет все новые и новые смысловые резервы, делает речь необычайно доступной, наглядной, выразительной, эмоциональной», – писал И. Андроников, большой мастер устного рассказа. Обратим внимание, вот на какое специфическое требование: звучащее с экрана слово, произносимое и в кадре, и в закадровом тексте, в силу условий просмотра передачи непременно должно обладать качеством интимности, задушевности, что вовсе не всегда свойственно кино. При этом дикторский текст телепередачи должен быть и публицистичным, гражданственным. Соблюсти эти условия далеко не просто, но без них передача много потеряет в своей действенности, убедительности. Содержащееся в настоящей главе описание основных изобразительно-выразительных средств телевидения не следует рассматривать как некий канон, отступление от которого непременно приведет к творческому краху. Это лишь объяснение и доказательство того факта, что в распоряжении журналиста телевидения имеется богатейший арсенал замечательных средств выражения, каких не знают литература и радиовещание.
