Загальна схема характеристики кожного коефіцієнта є наступною:

а) назва коефіцієнта;

б) розрахунок коефіцієнта за кодами рядків та формами звітності згідно П(С)БО;

в) формула розрахунку з вказівкою відповідних кодів рядків та форм звітності згідно Інструкції про порядок заповнення форм річного бухгалтерського звіту підприємства Міністерства фінансів від 18 листопада 1998 р. №238;

г) визначення;

д) характеристика;

е) вид та межі коефіцієнта, одиниці виміру.

Обчислення коефіцієнтів за формами звітності, які існували до 2000р. визначається необхідністю оцінки і аналізу майна (зокрема необоротних активів) за період існування підприємства. Крім того, ще тривалий час при проведенні аналізу виникатиме необхідність співставляти (або трансформувати) минулі і теперішні форми звітності.

Завдання до лабораторних робіт № 1- …

1. Визначити значення всіх коефіцієнтів для періодів, приведених у формах звітності використовуючи для цього необхідну інформацію, наведену в додатках.

2. Побудувати графіки зміни величини коефіцієнтів залежно від періодів. На графіках позначити:

а) на осі абсцис - періоди;

б) на осі ординат - величини коефіцієнтів;

в) рекомендовані межі;

г) визначити характер залежності (тренд);

д) визначити параметри тренду.

3. До кожного графіка зміни коефіцієнта необхідно навести обґрунтовані висновки, в яких вказати основні причини зміни коефіцієнта, використовуючи інформацію форм звітності, графіки, тренди.

4. До кожної із шести груп коефіцієнтів написати аналітичні записки, в яких, спираючись на висновки, дати характеристику кожної групи коефіцієнтів, а також показників, які вони описують.

5. Після виконання пунктів 1-4 написати генеральну аналітичну записку, в якій дати повну ґрунтовну характеристику підприємству і рекомендації щодо подальшого ефективного функціонування.

Технічні засоби

Комп'ютер, принтер, статистичні форми, форми для заповнення, графічні засоби.

В якості іструментального засобу виконання лабораторних робіт повинне використовуватись програмне середовище ППП EXCEL 5.0/7.0 для Windows або інше програмне забезпечення. При цьому виконання розділу роботи не потребує спеціальної підготовки в сфері інформатики та програмування, але все ж припускає наявність у студента елементарного практичного досвіду роботи з Windows і ППП EXCEL.

Виконання та захист лабораторної роботи

На практичне заняття студенти повинні обов’язково мати завдання та методичні вказівки по темі практичного заняття, калькулятор.

Якщо студент прийшов на практичне заняття без необхідних матеріалів, він на пару допускається, але одержує поточну оцінку “незадовільно” – за неготовність до заняття.

Під час практичного заняття студент повинен точно виконувати вказівки викладача щодо проведення практичного заняття. Виконувати інші дії, не передбачені планом практичного заняття, не дозволяється.

Для того, щоб отримати оцінку “відмінно” на лабораторній роботі необхідно:

1. Вчасно (у строки, встановлені викладачем) та правильно виконати практичну задачу.

2. Правильно відповісти на всі запитання викладача, як щодо економічної сутності задачі, так і щодо технічного виконання задачі.

При цьому виконана задача не повинна містити орфографічних, граматичних, математичних та економічних помилок.

Для того, щоб отримати оцінку “добре” необхідно:

1. Вчасно (у строки, встановлені викладачем) та правильно виконати практичну задачу.

2. Правильно відповісти на більшість поставлених викладачем запитань.

При цьому задача може містити ряд помилок, які студент виправляє після відповідних зауважень викладача.

Студент отримує оцінку “задовільно”, якщо він:

1. Виконав практичне завдання невчасно.

2. В задачі є суттєві помилки, які студент виправляє після відповідних зауважень викладача.

3. Студент не може правильно відповісти на більшість поставлених викладачем запитань.

Студент отримує оцінку “незадовільно”, якщо він під час здачі завдання виявляє відсутність знань як по роботі з програмними засобами, так і з курсу, а також не вміє виконати елементарні дії з комп’ютером.

Незадовільна оцінка не звільняє студента від здачі практичного завдання.

Після здачі лабораторних робіт оцінки переводяться в бали, які виставляються до кожного модуля.