Висновки
Сформулюйте основну мету проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці на підприємстві
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практичне заняття №2 Тема: Безпечне робоче місце. Мета: Ознайомитись з вимогами до організації безпечного робочого місця та методикою оцінки рівня виробничого травматизму.
Матеріальне забезпечення:
Посібник для діючих підприємців. Вдосконалюй свій бізнес. Основи. Люди та продуктивність / адаптація укр. мовою Б.В. Маслич. – Міжнародна організація праці, 2010.
Квасова Л.В. Оценка уровня производственного травматизма на предприятии и определение ущерба, связанного с ним / Л.В. Квасова, И.В. Севриков // Методические указания к выполнению расчетно-практической работы по дисциплине «Охрана труда в отрасли». – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2005. – 10 с.
Завдання 1. Ознайомитись з вимогами до робочого місця відповідно до японської концепції 5-ти ознак (5 S). Обґрунтувати, чому робоче місце повинне бути безпечним.
!Пам’ятайте про потребу людей «почувати себе безпечно на роботі та в житті» на «Драбині потреб».
Чому робоче місце повинне бути безпечним та приємним?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підтримку ефективного та продуктивного робочого місця часто порівнюють із правильним веденням господарства. Це добре проілюстровано в японській концепції 5-ти ознак (5 S). Це:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2. Вкажіть фактори, що можуть спричинити нещасний випадок на робочих місцях (рисунки 1 - 5). Проаналізуйте вправу 1.
Рисунок 1
Небезпечний
фактор: _______________
___________________________________________________________________________________________________
Рисунок 2 - Нарізка
м’яса стрічковою пилою Небезпечні
фактори: _______________
___________________________________________________________________________________________________
Рисунок 3 - Робота
зі шліфувальним інструментом Небезпечні
фактори:
______________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок 4 -
Зварювальні роботи. Небезпечний
фактор: ________________
______________________________________________________________________
Рисунок 5
Небезпечний
фактор: ____________________
______________________________________________________________________________
Цех може працювати протягом деякого часу у небезпечних умовах і з небезпечними діями без нещасних випадків. Це може створити у власника хибне відчуття безпеки. Але якщо ризик присутній і використовуються небезпечні методи роботи, то нещасний випадок - це тільки справа часу.
Вправа 1 –
Враження від незадовільного робочого
середовища.
Шум, спека, вібрація
та погане освітлення призводять до
небезпечної ситуації на виробництві.
Щоб перевірити це, вимкніть кондиціонер,
увімкніть на повну гучність радіо,
включіть вібруючий механізм, наприклад,
пилесмок, та приглушіть освітлення.
Сядьте на краєчок стільця так, щоб не
опиратися на спинку. Тепер спробуйте
протягом 15 хвилин вивчати книгу. Ви на
собі відчуєте, як ця ситуація впливає
на ефективність роботи.
Завдання 3. Проаналізуйте заходи, що зменшують ймовірність нещасних випадків на підприємстві. Виконайте вправу 2.
Для зменшення ймовірності нещасних випадків потрібно виконувати такі кроки:
Крок 1. Плануйте профілактику нещасних випадків
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Крок 2: Проводьте регулярну перевірку безпеки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Крок 3: Відразу ж усувайте проблеми.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Крок 4: Майте напоготові план на випадок нещасного випадку
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вправа 2 -
Враження від незадовільного робочого
середовища.
Уявіть собі цех,
в якому 5 людей працюють над виготовленням
дерев’яних меблів і використовують
ручні інструменти, а також електричні
машини. 1) Назвіть п’ять заходів безпеки,
які ви вважаєте найважливішими; 2)
Порівняйте свій список з тим, який
підготували ваші колеги по навчанню.
Обговоріть. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 4. Ознайомитись з методикою оцінки рівня виробничого травматизму на підприємстві та збитку, пов’язаного з ним. Розв’язати задачу відповідно до свого номеру варіанту.
Ознайомитись із загальною методикою оцінки рівня виробничого травматизму та збитку, пов’язаного з ним.
Відповідно до свого номеру варіанту (додаток В), використовуючи статистичний метод, оцінити рівень травматизму (формули 1 – 4) і профзахворюваності (формули 5 – 7) на підприємстві за І і ІІ півріччя.
Визначити річні збитки підприємства, пов’язані з травматизмом, професійними і загальними захворюваннями робітників (формули 8 – 12).
Розрахунки оформити у таблиці 1.