- •Методические указания по выполнению домашнего задания
- •Варианты домашнего задания Вариант № 1 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 2 Задача 1
- •Задача 4
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 5
- •Вариант 3 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 4 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 5 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 6 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 7 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 8 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 9 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант № 10 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 11 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 12 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 13 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 14 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 15 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 16 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 17 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 18 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 19 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 20 Задача 1
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 21 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 22 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 23 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 24 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Вариант 25 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Список литературы
- •Студент:______________________
- •Г. Калуга
Задача 2
По приведенным данным в таблице 3.2 требуется:
1.Построить интервальный ряд распределения, выделив 10 групп с равными интервалами.
2.Вычислить среднюю арифметическую, моду, медиану, размах вариации, среднее линейное отклонение, коэффициент вариации.
3.Изобразить полученный ряд графически при помощи гистограммы частот.
4.Изложить письменно основное содержание выполненной работы, указав на значение вычисления показателей и выводы, которые можно сделать на их основе.
Таблица 3.2
Ударная вязкость сплава в 100 испытаниях
кг /см2
3,6 |
6,5 |
3,1 |
7,5 |
5,1 |
4,3 |
6,7 |
6,0 |
3,8 |
6,8 |
5,9 |
7,1 |
5,4 |
5,3 |
5,0 |
3,7 |
7,4 |
5,2 |
5,2 |
5,9 |
5,2 |
7,0 |
5,8 |
6,0 |
5,5 |
3,0 |
6,7 |
3,2 |
4,2 |
9,0 |
5,0 |
6,1 |
6,5 |
6,8 |
5,6 |
6,8 |
5,8 |
4,3 |
4,8 |
6,8 |
4,6 |
8,6 |
5,4 |
9,0 |
4,1 |
6,2 |
3,6 |
6,1 |
3,0 |
4,0 |
4,3 |
7,3 |
6,1 |
6,2 |
4,6 |
3,3 |
7,7 |
6,0 |
4,5 |
6,1 |
5,8 |
3,3 |
7,4 |
5,8 |
4,0 |
5,0 |
5,3 |
5,5 |
6,5 |
7,2 |
7,2 |
6,9 |
5,5 |
6,1 |
8,2 |
3,4 |
8,3 |
6,6 |
4,7 |
7,9 |
5,9 |
7,4 |
5,7 |
6,7 |
5,9 |
5,8 |
4,4 |
4,6 |
3,8 |
4,8 |
6,1 |
4,7 |
5,1 |
7,8 |
4,7 |
3,9 |
7,6 |
8,3 |
5,2 |
5,6 |
Задача 3
По приведенным данным в таблице 3.3 объема розничного товарооборота по годам в сопоставимых ценах требуется:
1.Вычислить базисные и цепные показатели абсолютного прироста, темпы роста, темпы прироста, пунктов роста и среднего абсолютного прироста, среднего темпа роста и темпа прироста.
2.Произвести аналитическое выравнивание ряда по линейной функции.
Таблица 3.3
Объем розничного товарооборота за 2000-2005гг
Годы |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
Розничный товарооборот, млн.руб. |
200,0 |
207,0 |
215,0 |
218,0 |
225,0 |
235,0 |
Задача 4
По данным обследования домашних хозяйств имеются следующие данные о денежных доходах и расходах населения одного из регионов страны (Таблица 3.4)
Таблица 3.4
Денежные доходы и расходы населения
Показатель |
Базисный период |
Отчетный период |
|
|
|
Денежные доходы, млрд. руб.: |
|
|
|
378,0 |
1843,0 |
|
85,0 |
580,0 |
предприятий и организаций, операций с недвижимостью и кредитно-финансовых операций |
102,0 |
1249,0 |
Денежные расходы, млрд.руб.: |
|
|
|
381,2 |
2194,0 |
|
20,0 |
202,7 |
|
45,2 |
363,0 |
|
31,0 |
266,3 |
|
19,8 |
422,0 |
Сводный индекс потребительских цен на товары и услуги, раз |
1,0 |
5,7 |
Численность занятых всеми видами экономической деятельности, тыс. чел. |
915,0 |
910,0 |
Определите:
1) номинальные и располагаемые денежные доходы населения в текущих ценах;
2) прирост денег на руках у населения;
3) структуру номинальных доходов населения и их использования. Результаты оформите в таблице и сделайте выводы;
4) реальные располагаемые денежные доходы населения в отчетном периоде;
5) индекс покупательной способности рубля;
6) индекс реальных располагаемых денежных доходов населения;
7) индекс номинальной и реальной оплаты труда населения, занятого экономической деятельностью.
Сделайте выводы.