Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
F7-F9 избр..docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
55 Кб
Скачать
☆

33. Пик первых проявлений сепарационного тревожного расстройства связан с:

  1. Ситуациями угрозы физическому благополучию или существованию основного ухаживающего за ребенком лица

  2. Ситуациями угрозы физическому благополучию или существованию ребенка

3. Вовлеченностью ребенка в ведущий к распаду семьи родительский конфликт

4. Началом посещения детских учреждений и школьного обучения

34. Для семьи ребенка с сепарационным тревожным рас­стройством обычно характерно:

1. Сверхценность ребенка для ухаживающего за ним лица

  1. Распространение на ребенка тревожно-депрессивных установок взрослого

  2. Потворствующая гиперопека

4. Конституциональная предрасположенность к тревожно-депрессивным расстройствам

5. Все сказанное

35. О сепарационной тревожности говорят как о расстрой­стве, если она длится:

  1. Не менее недели

  2. Не менее полумесяца

  3. Не менее месяца

  4. Не менее трех месяцев

38. Фобическое расстройство детского возраста в отличие от невротических страхов имеет в виду:

  1. Массивность фобических симптомов

  2. Интенсивность страховых реакций

  3. Связь фобий с определенной фазой развития

  4. Страхи, не находящие причинного объяснения в существующих теориях

39. Какое из утверждений лучше отражает эпидемиоло­гические особенности социального тревожного расст­ройства:

  1. Чаще встречается у мальчиков

  2. Чаще встречается у девочек

  3. Преобладает у девочек, но чаще обращает на себя внимание у мальчиков

  4. Преобладает у мальчиков, но тяжелее проявляет­ся у девочек

41. О страхе посторонних людей как о расстройстве можно говорить:

  1. Не ранее достижения 12-ти лет

  2. Не позднее 12-ти лет

  3. Не ранее возраста, когда страх посторонних пере стает быть частью нормального развития

  4. Когда он не воспроизводит присущие семье в целом или кому-то из ее членов стереотипы

42. Характеристики родительской семьи при социальном тревожном расстройстве во многом сходны с таковыми при:

  1. Гиперкинетическом расстройстве

  2. Сепарационном тревожном расстройстве

  3. Энурезе

  4. Синдроме Аспергера

43. Предрасполагающими к социофобии факторами мо­гут являться:

  1. Конституциональные особенности

  1. Психологические травмы, физическое и сексу­альное насилие в раннем возрасте

  2. Затрудняющие социализацию ребенка затяжные и хронические соматические заболевания

  1. Пребывание в эмиграции

  2. Все названные

44. К числу поведенческих проявлений социофобии не относится:

  1. При встрече с незнакомыми взрослыми и сверст­никами проявляются стойкий страх и избегаю­щее поведение

  2. Смущение, замешательство или преувеличенные опасения, связанные с приемлемостью поведе­ния в глазах посторонних

  3. Отчетливые нарушение и сужение социальных контактов, а в вынужденных ситуациях — дис­комфорт, пассивный протест, уход

  4. Удовлетворительные и хорошие отношения с членами семьи и хорошо знакомыми людьми

5. Стойкие и, как правило, не адекватные реальной ситуации опасения быть отделенным от главно­го эмоционально значимого лица

45. Расстройство сиблингового соперничества раньше обозначалось как:

  1. Поведенческая реакция детского возраста

  2. Вариант истерического невроза

  3. Детская ревность

  4. Синдром соперничества

46. Для того, чтобы конкуренция с младшими братом или сестрой за внимание родителей была диагностирова­ на как расстройство сиблингового соперничества, состо­яние ребенка должно удовлетворять всем приведенным критериям, КРОМЕ:

  1. Выражение негативная установка по отношению к сиблингу

  2. Эмоциональные расстройства, проявляющиеся признаками возрастной регрессии, вспышками гнева, дисфория, нарушения сна, оппозицион­ное поведение по отношению к родителю/ро­дителям, попытки завоевывать их внимание

  3. Начало в пределах 6-ти месяцев после рождения младшего сиблинга

  4. Продолжительность не менее 4-х недель

  5. Начало в пределах месяца после рождения млад­шего сиблинга и продолжительность не менее недели

47. 4-летний мальчик заявляет родителям о своем 2-лет­ нем брате, все время отнимающем у него игрушки: «За­берите его от меня. А то я разорву его от всех своих нервов на все его части». Какая из приводимых квалификаций этого эпизода наиболее корректна:

  1. Апелляция за помощью

  2. Истерическая реакция

  3. Расстройство сиблингового соперничества

  4. Расстройство социального поведения, ограниченное рамками семьи