- •Гроші і кредит
- •6.050200 "Менеджмент організацій"
- •Загальні положення
- •Тематичний план практичних (семінарських) занять з дисципліни "Гроші і кредит"
- •Методичні рекомендації для підготовки до практичних (семінарських) занять з дисципліни "Гроші і кредит" Модуль I. Гроші як економічна категорія.
- •Тема 1. Сутність грошей, їх функції. Теорії грошей.
- •Тема 2. Грошовий обіг та грошові потоки.
- •Тема 3. Фінансовий ринок.
- •Модуль iі. Особливості грошового обігу. Заощадження та інвестиції в системі грошового обігу.
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи.
- •Тема 4. Грошова система.
- •Тема 6. Ринок цінних паперів.
- •Тема 7. Сутність кредиту та кредитний механізм.
- •Тема 8. Кредитна система.
- •Модуль III. Сучасна банківська система. Міжнародні грошові відносини.
- •Тема 9. Центральний банк та його роль в економіці.
- •Тема 10. Комерційні банки як основна ланка кредитної системи.
- •Тема 11. Спеціалізовані кредитно-фінансові установи.
- •Тема 12. Гроші та кредит у системі міжнародних відносин
- •Література Основна
- •Додаткова
Методичні рекомендації для підготовки до практичних (семінарських) занять з дисципліни "Гроші і кредит" Модуль I. Гроші як економічна категорія.
Тема 1. Сутність грошей, їх функції. Теорії грошей.
Теоретична частина
Питання до обговорення:
1. Сутність та походження грошей, їх роль в економіці.
2. Форми грошей, їх історичний розвиток.
3. Функції грошей, їх реалізація в Україні.
Методичні поради та роз’яснення основних положень:
При розгляді першого питання слід спочатку з'ясувати, що являють собою гроші. На нашу думку, найбільш обґрунтованим буде визначення грошей як економічного інструмента, який виконує роль всезагального еквівалента. Раніше економісти підкреслювали, що гроші при цьому є особливим товаром, однак сучасні неповноцінні безготівкові гроші товарної природи не мають взагалі, проте успішно виконують усі грошові функції. Далі розгляньте зміст двох основних теорій появи грошей: раціоналістичної та еволюційної. При цьому слід розуміти, що поява грошей була зумовлена активним розвитком товарного господарства і була скоріше закономірною, аніж випадковою. Однак виникли гроші еволюційним шляхом, коли певні загальновідомі і популярні товари почали використовуватись для опосередкування обміну. Водночас сучасні неповноцінні гроші можна вважати предметом угоди між державою і населенням, який цілеспрямовано запроваджується державою для виконання грошових функцій.
Подумайте, які проблеми в сфері товарного господарства дозволила вирішити поява грошей, вимогам мали відповідати товари, для того щоб успішно виконувати грошові функції, як впливає на економічну систему кількість грошей в обороті, їх вартість, ступінь захисту, номінали, міжнародна визнаність. З’ясуйте, як регулювання грошового обігу може впливати на макроекономічну ситуацію в країні. Обґрунтуйте свою думку.
Вивчаючи друге питання, слід спочатку з'ясувати зміст поняття „повноцінність грошей”. Під нею слід розуміти відповідність номінальної вартості грошей, по якій вони приймаються при обміні, їх реальній товарній вартості.
Розгляньте, з яких причин та яким чином металеві гроші почали втрачати свою повноцінність, і які позитивні та негативні наслідки це мало. Дізнайтесь зміст поняття „псування монети”. Дізнайтесь, де і коли з'явились перші напівповноцінні гроші – паперові векселі, забезпеченні товарним або золотим запасом, а також білонні монети. Дізнайтесь, які види грошей існують в сучасній економіці. Що являють собою „квазігроші”, і яку роль вони відіграють в сучасній економіці?
Починаючи вивчення третього питання, слід розуміти, що сутність грошей найбільш точно відображається через їх функції. Серед економістів немає єдиної точки зору на склад та кількість грошових функції, однак найбільшого поширення набула класифікація, яка визначає п'ять грошових функцій: міра вартості, засіб обігу, засіб платежу, засіб накопичення та світові гроші.
Розгляньте зміст кожної із вказаних функцій, і їх виконання гривнею. Які ще економічні інструмент, крім гривні, виконують грошові функції в Україні. Подумайте, виконання яких грошових функцій свідчить про визнаність національної валюти в країні та за її межами? Обґрунтуйте свою думку.
Практична частина
3. Вхідний контроль знань студентів з дисциплін „Економічна теорія”, „Макроекономіка”, „Світова економіка”.
Контрольні запитання до теми:
1. Чим було зумовлене виникнення грошей, та яким чином воно вплинуло на подальший розвиток світової економіки?
2. В чому полягає сутність раціоналістичної теорії походження грошей?
3. Яким вимогам мають відповідати товари, для того щоб успішно виконувати грошові функції?
4. Що являє собою псування монети?
5. Яку роль у функціонуванні грошової одиниці відіграє її суспільна визнаність?
6. Що являє собою „білонна монета”?
7. Чому повноцінні гроші не знецінювались із збільшенням їх кількості в обігу?
8. Чому вексель можна вважати першою історичною формою безготівкових грошей?
9. Яким чином гроші виконують функцію засобу платежу?
10. Що являє собою вартість товару, і в чому полягає функція грошей як міри вартості?
Рекомендована література: [1-35; 63; 64; 77; 107; 109].
