- •«Затверджено»
- •Методичні вказівки
- •V. Зміст учбового матеріалу
- •VI. План і організаційна структура заняття
- •Vп. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Vп.1.1. Питання для контролю вихідного рівня знань студентів
- •Vп.2.1. Орієнтовна карта для формування професійних навиків
- •Vп.3.2. Тести
- •Література
- •Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
- •Vп.3. Матеріали контролю до завершального етапу заняття
- •Vп.3.1. Питання
- •Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
- •Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
- •Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
- •Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
Тестові завдання до теми: «Паралелометрія. Мета, завдання, способи проведення паралелометрії. Вимоги до діагностичних моделей»
Варіант 5
1. Пацієнту. Виготовляється бюгельний протез на верхню щелепу. Проводиться паралелометрія на діагностичній моделі. Якщо паралелометрію проводять при лівому нахилі моделі, яким буде шлях накладання протезу?
A Вертикальний
B Справа наліво
C Спереду назад
D Зліва направо.
2. При виготовленні бюгельних протезів на діагностичних моделях проводять паралелометрію. Скільки основних варіантів проходження межової лінії по поверхні зуба існує?
A V
B IV
C III
D II
E I
3. При виготовленні бюгельних протезів лікар проводить паралелометрію на діагностичних моделях. На які зони розподіляє зуб межова лінія?
А Оклюзій на опора
B Опорна ретенція
C Кламерна, екваторна
D Оральна, щічна
4. Виготовляється бюгельний протез на нижню щелепу. Шлях введення протезу визначається за допомогою:
A Реографа
B Осцилографа
C Гнатодинамометра
D Паралелометра.
5. При дослідженні діагностичної моделі у паралелометрі застосовують калібри. З якою метою застосовують калібри?
A Для визначення розміщення кінців утримуючих плеч кламерів на опорних зубах
B Для визначення розміщення оклюзійної накладки
C Для визначення діаметру зуба
D Для визначення загальної екваторної лінії
Е Для розміщення тіла опорно-утримуючого кламера.
6. Пацієнту в клініці запропоновано виготовлення бюгельних протезів. Лікар проводить паралелометрію на моделях. Для чого проводять цей метод?
A Для визначення шляху введення та виведення протезу
B Для визначення межової лінії
C Для визначення глибини ретенційної зони
D Все перераховане вірне.
7. При виготовленні бюгельних протезів на діагностичних моделях проводиться паралелометрія та калібрування. Якого розміру калібри використовують для цього?
A 0,25 см; 0,5 см; 0,75 см
B 0,3 см; 0,5 см; 0,7 см
C 0,25 мм; 0,5мм; 0,75 мм
D 1 мм, 2 мм, 3 мм.
8. При виготовленні бюгельних протезів на діагностичних моделях проведена паралелометрія. Де будуть розташовані оклюзійні накладки на бокових зубах?
A Між межовою лінією та шийкою зуба
B На опорній зоні зуба
C На межовій лінії
D Ретенційній зоні зуба.
9. При виготовленні бюгельного протезу на нижню щелепу проводиться паралелометрія на діагностичних моделях.. Якщо паралалометрію проводять при задньому нахилі моделі, яким буде шлях накладання протезу?
A Вертикальний
B Ззаду наперед
C Спереду назад
D Зліва направо.
10. На діагностичних моделях проводиться паралелометрія. За допомогою калібрування визначають глибину ретенційної зони.. Де знаходиться ретенційна зона?
A Між межовою лінією та шийкою зуба
B Між межевою лінією та горбками зуба
C В рівні межевої лінії
D На рівні перехідної складки
