- •Анимация в туристской деятельности
- •Введение
- •Структура преподавания курса «Анимация в туристской деятельности» по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» очного отделения
- •Тема 6. Методические основы обучения актерскому мастерству
- •Тема 7. Организация игровой деятельности в анимационных туристских программах
- •Учебная программа
- •Тема 1. Теоретические основы туристской анимации
- •Тема 2. Анимационный менеджмент
- •Тема 3. Информационный потенциал фольклора и этнографии
- •Тема 4. Методика анимационной деятельности в туризме
- •Тема 5. Основы режиссуры и драматургии культурно-досуговых программ
- •Тема 8. Типология направлений спортивно-оздоровительной анимации
- •План практических занятий
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература. Основная литература
- •Содержание
Учебная программа
Тема 1. Теоретические основы туристской анимации
(2 часа)
Определение анимации в туризме и гостеприимстве. Организация досуга с древности до наших дней. Предпосылки развития туристской анимации. Функции туристской анимации. Типология анимации. Виды анимации как элементы анимационных услуг. Анимация и спорт. Особенности и значение гостиничной анимации.
Тема 2. Анимационный менеджмент
(2 часа)
Классификация туристов. Формы работы с разными возрастными группами отдыхающих. Классификация туристов по их отношению к проведению досуга. Национальные особенности туристов, их учет при составлении анимационных программ. Анимационные программы для семейного досуга. Материальная база для обеспечения работы анимационной службы гостиниц и туркомплексов. Характеристика персонала гостиничных анимационных служб. Трудограмма профессии аниматора. Модель специалиста туранимации.
Тема 3. Информационный потенциал фольклора и этнографии
(2часа)
Этнографические ресурсы и традиционные формы фольклора как средство создания туристических программ. Земледельческие орудия труда. Жилище и интерьер. Орнаментированные ткани и одежда. Предметы быта, обстановка и убранство жилища. Народная игрушка. Общественная обрядность. Народная обрядность. Народные знания, календарь. Народные ремесла и промыслы. Народная медицина.
Тема 4. Методика анимационной деятельности в туризме
(2 часа)
Драматургическое построение содержания как важный этап подготовки анимационных программ. Методика подготовки и проведения монологических форм информационно-анимационной деятельности. Специфика диалогических форм информационно-анимационной деятельности. Основные тенденции развития художественно-массовых форм анимационной деятельности.
Тема 5. Основы режиссуры и драматургии культурно-досуговых программ
(2 часа)
Роль режиссера и драматурга в постановке культурно-досуговых программ. Специфические особенности режиссуры культурно-досуговых программ. Особенности массового театрального представления как вид искусства. Модель режиссуры театрализованных представлений. Режиссерский замысел и работа над сценарием. Основные принципы постановки культурно-досуговых туристских программ.
Тема 6. Методические основы обучения актерскому мастерству
(2 часа)
Главные принципы системы Станиславского и ее применение в работе менеджера-аниматора при реализации анимационной программы для туристских групп. Метод действенного анализа. Сценическое действие. Мимические средства выражения. Словесное действие. Актерское мастерство в проведении анимационных программ. Понятие артистической индивидуальности менеджера-аниматора. Репетиционный процесс.
Тема 7. Организация игровой деятельности в анимационных туристских программах
(2 часа)
Характеристика игры. Сюжетные игры. Бессюжетные игры. Игры-забавы. Игры-шутки. Деловые игры. Подвижные игры. Интеллектуальные игры. Использование в играх народных традиций, праздников, ритуалов. Основные функции игры. Классификация игры. Стиль и общая эстетика игровых сюжетов. Проведение игры.
