Тема 16. Правовые основы денежного обращения и валютного регулирования

Вопросы к теме

1. Что в себя включает механизм валютного регулирования?

2. Что такое валюта РФ и иностранная валюта?

3. Что представляют собой валютные ценности?

4. Каковы виды валютных операции?

5. Каковы субъекты (резиденты и нерезиденты) и объекты валютных правоотношений?

Работа с нормативными правовыми актами

1. Изучите Федеральный закон «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» и определите полномочия Банка России в области валютного регулирова­ния?

Заполнить таблицу

Органы валютного контроля	Агенты валютного контроля

Рекомендуемая литература

Основная литература:

10. Финансовое право России: Учебник / Ю.А. Крохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2008. – С. 693-715.

11. Финансовое право: Учебное пособие / Отв. ред. И.В. Рукавишникова. – М.: Норма, 2007. – С. 467-510.

Дополнительная литература:

12. Вострикова Л.Г. Валютное право. – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2006. – 358 с.

13. Щеголева Н.Г. Валютный рынок и валютные операции. – М.: Московская финансово-промышленная академия, 2005. – 157 с.

Нормативные правовые акты:

14. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 28.12.2010) // Собрание законодательства. – 1998. – № 31. – Ст. 3824; Российская газета. – 2010. – № 296. – 30 дек.

15. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 07.02.2011) // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301; 2011. – № 7. – Ст. 901.

16. Таможенный кодекс Российской Федерации от 18.06.1993 г. № 5221-1 (ред. от 26.06.2008) // Российская газета. – 1993. – № 138. – 21 июля; Собрание законодательства РФ. – 2008. – № 26. – Ст. 3022.

17. Федеральный закон от 10.07.2002 г. № 86-ФЗ (ред. от 03.11.2010) «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 28. – Ст. 2790; Российская газета. – 2010. – 10 нояб.

18. Федеральный закон от 10.12.2003 г. № 173-ФЗ (ред. от 07.02.2011) «О валютном регулировании и валютном контроле» // Собрание законодательства. – 2003. – № 50. – Ст. 4859; Российская газета. – 2011. – № 29. – 11 фев.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов является необходимым компонентом получения полноценного высшего образования. Поскольку сочетание самостоятельной работы с иными видами учебной деятельности позволяет реализовать три основных компонента академического образования:

– познавательный, который заключается в усвоении студентами необходимой суммы знаний по избранной специальности, а также способности самостоятельно их пополнять;

– развивающий, то есть выработка навыков аналитического и логического мышления, способности профессионально оценить ситуацию и найти правильное решение;

– воспитательный, предполагающий формирование профессионального правового сознания, мировоззренческих установок, связанных не только с выбранной ими специальностью, но и с общим уровнем развития личности.

Целью самостоятельной работы студентов заключается в полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования через работу с научно-теоретической литературой и практическими материалами, необходимыми для углубленного изучения административного права, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному (без помощи преподавателя) изучению, изложению и применению полученной информации.

При выполнении заданий по финансовому праву большую помощь может оказать изучение публикаций в юридических и экономических журналах, таких как «Финансовое право», «Финансы», «Право и экономика», «Журнал российского права». Оперативно отслеживать постоянно происходящие изменения в законодательстве позволит знакомство с публикациями в газете «Экономика и жизнь».

Прежде чем приступить к решению заданий студент должен полностью изучить теоретический материал по указанной теме, затем уяснить содержание задания, сущность поставленных вопросов.

При выполнении заданий по финансовому праву желательно пользоваться учебниками, изданными в последнее время. Особое внимание при изучении курса «Финансовое право» следует уделить действующему законодательству, и прежде всего Конституции Российской Федерации. При этом нельзя полагаться на то, что с основными положениями Конституции РФ студент знакомился уже при изучении курса «Право».

При подготовке к самостоятельной работе, студенты должны завести отдельную тетрадь, в которой письменно выполняются предложенные задания. На практическом занятии данная тетрадь представляется преподавателю на проверку. При ее отсутствии студент «отработку» не получает. Задания должны быть решены по порядку, с указанием его порядкового номера. Следует грамотно делать ссылки на используемые нормативные правовые акты – название правового акта, кем принят, дата принятия, где официально опубликован. Если ссылаетесь на статью Бюджетного кодекса РФ, Налогового кодекса РФ, необходимо указывать также часть, пункт, абзац статьи.

Решение задач и выполнение заданий преследует цель закрепить теоретические знания, помочь успешно усвоить наиболее важные в практическом отношении вопросы курса, способствовать пониманию сущности и задач финансового права, обеспечить изучение действующего финансового законодательства, выработать навыки правильного пользования нормативными актами, а также ознакомить с основными формами и методами деятельности органов исполнительной власти, их должностных лиц, сформировать представление о практической реализации указанных институтов финансового права.

При решении задач и выполнении заданий обучающиеся должны использовать необходимый нормативный материал, конкретные правовые акты.

Задачи, приводимые в сборнике, заимствованные из практики работы различных органов государственной власти и их должностных лиц.