- •Додаток а
- •Календарний план проходження педагогічної практики
- •Додаток в
- •Додаток г Аналіз відвіданого заняття (зразок) Дата__________ Група навчання_________________
- •Структура заняття
- •Дидактичне забезпечення
- •Методи навчання
- •Методи навчання
- •Структура заняття
- •Дидактичне забезпечення
- •Додаток е Характеристика студента (зразок)
- •Додаток ж
- •Характеристика видів професійної діяльності (0 – 5 балів)
- •Педагогічна практика студентів
- •Зміст практики
- •Вибір бази практики
- •Керівництво педагогічною практикою
- •Організація педагогічної практики
- •Підведення підсумків педагогічної практики
- •Нормативне забезпечення педагогічної практики
- •Програма педагогічної практики
- •Оцінювальний лист
- •Структура звіту з педагогічної практики та вимоги до його оформлення
- •6. Аналіз проведеного студентом другого заняття (Додаток д)
Оцінювальний лист
№ |
Показники оцінювання |
Бали |
Оцінка керівника від бази практики (0-20) |
||
1. |
Проведення студентом першого заняття |
0; 5; 10 |
2. |
Проведення студентом другого заняття |
0; 5; 10 |
Оцінка керівника від кафедри (0-40) |
||
3. |
Характеристика бази практики (письмовий варіант) |
0; 5; 10 |
4. |
Аналіз відвіданого студентом заняття (письм. варіант) |
0; 5; 10 |
5. |
Самоаналіз педагогічної практики (письмовий варіант) |
0; 5; 10 |
6. |
Якість звіту (письмовий варіант) |
0; 5; 10 |
Результати захисту (0-40) |
||
7. |
Усний захист аналізу відвіданого заняття |
0; 5; 10 |
8. |
Усний захист кожного із 2-х проведених занять |
0; 5; 10 - 0; 5; 10 |
9. |
Відповідь на додаткові запитання |
0; 5; 10 |
Критерії виставлення балів:
10 балів – чіткість, логічність, структурованість, акуратність, повнота представлених матеріалів відповідно до виду аналізу, культура їх письмового оформлення; методичного обґрунтування в ході захисту;
5 балів – розкриття основних методичних аспектів представлених матеріалів, неакуратність, порушення логічних зв’язків, незначні неточності в аналізі, виявлення труднощів у їх методичному обґрунтуванні під час захисту;
0 балів – представлені матеріали мають формальний характер; відображають несформоване вміння методичного обґрунтування відповідних елементів бази знань, етапів організації навчального процесу тощо, недбале ставлення до оформлення відповідних складових звіту, низький рівень володіння знаннями та уміннями з методики.
Структура звіту з педагогічної практики та вимоги до його оформлення
Структура звіту:
1.Титульний лист (Додаток А)
2. Календарний план педагогічної практики (Додаток Б)
3. Загальна характеристика бази практики (Додаток В)
4. Аналіз відвіданого студентом заняття (Додаток Г)
5. Аналіз проведеного студентом першого заняття (Додаток Д)
6. Аналіз проведеного студентом другого заняття (Додаток д)
7. Характеристика студента (Додаток Е)
8. Самоаналіз педагогічної практики (Додаток Ж)
9. Плани-конспекти проведення занять
Звіт виконується відповідно до встановленого та затвердженого на засіданні кафедри зразку, бланки якого отримує та заповнює кожний студент індивідуально.
Підготовлений звіт у встановлений термін подається на перевірку, підпис керівникові від кафедри, реєструється на кафедрі, допускається до захисту в разі дотримання усіх вимог.
