Задача 4
Изучалось различие в интеллекте студентов 1-го и 5-го курсов. Для этого случайным образом были отобраны 29 студентов 1 курса и 27 студентов 5 курса, у которых интеллект определялся по одной и той же методике Векслера. Были получены следующие результаты:
1 курс |
1 курс |
5 курс |
5 курс |
||||
1 |
103 |
15 |
105 |
1 |
109 |
16 |
110 |
2 |
100 |
16 |
104 |
2 |
109 |
17 |
119 |
3 |
99 |
17 |
103 |
3 |
108 |
18 |
108 |
4 |
102 |
18 |
101 |
4 |
110 |
19 |
109 |
5 |
101 |
19 |
99 |
5 |
112 |
20 |
107 |
6 |
98 |
20 |
98 |
6 |
113 |
21 |
106 |
7 |
103 |
21 |
97 |
7 |
111 |
22 |
110 |
8 |
104 |
22 |
106 |
8 |
110 |
23 |
113 |
9 |
100 |
23 |
105 |
9 |
109 |
24 |
112 |
10 |
101 |
24 |
101 |
10 |
110 |
25 |
115 |
11 |
99 |
25 |
99 |
11 |
115 |
26 |
113 |
12 |
98 |
26 |
106 |
12 |
119 |
27 |
112 |
13 |
105 |
27 |
103 |
13 |
111 |
|
|
14 |
103 |
28 |
105 |
14 |
109 |
|
|
|
100 |
29 |
103 |
15 |
108 |
|
|
Задача 5
Среди студентов 1-го курса технического факультета проводилось психологическое исследование на уровень субъективного контроля, затем был проведен тренинг, направленный на коррекцию уровня СК. После тренинга на этой же группе было проведено повторное психологическое исследование с применением того же теста.
1 курс до тренинга |
1 курс до тренинга |
1 курс после тренинга |
1 курс после тренинга |
||||
1 |
12 |
11 |
12 |
1 |
5 |
11 |
6 |
2 |
9 |
12 |
4 |
2 |
6 |
12 |
6 |
3 |
12 |
13 |
4 |
3 |
7 |
13 |
6 |
4 |
9 |
14 |
12 |
4 |
5 |
14 |
5 |
5 |
4 |
15 |
11 |
5 |
6 |
15 |
7 |
6 |
4 |
16 |
11 |
6 |
7 |
16 |
6 |
7 |
10 |
17 |
12 |
7 |
8 |
17 |
6 |
8 |
10 |
18 |
12 |
8 |
5 |
18 |
7 |
9 |
9 |
19 |
10 |
9 |
6 |
19 |
5 |
10 |
9 |
20 |
10 |
10 |
7 |
20 |
6 |