- •2.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
- •9. Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
- •11.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
- •12.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
- •13.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
- •26.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
- •27.Создать класс треугольник, члены класса – координаты 3-х точек.
- •29.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
- •20.Создать класс треугольник, члены класса – координаты 3-х точек.
- •22.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
- •23.Создать класс треугольник, члены класса – координаты 3-х точек.
- •25.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
11.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, углы, периметр, площадь. Создать производный класс – прямоугольный треугольник, предусмотреть в классе проверку, является ли треугольник прямоугольным. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
12.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, диагоналей, периметр, площадь. Создать производный класс – квадрат, предусмотреть в классе проверку, является ли фигура квадратом. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
13.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, углы, периметр, площадь. Создать производный класс – равнобедренный треугольник, предусмотреть в классе проверку, является ли треугольник равнобедренным. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
14.Создать класс квадрат, член класса – длина стороны.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – периметр, площадь, диагональ. Создать производный класс – куб, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
15.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, диагоналей, периметр, площадь. Создать производный – ромб, предусмотреть в классе проверку, является ли фигура ромбом. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами.
16.Создать класс треугольник, члены класса – длины 3-х сторон.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, углы, периметр,площадь. Создать производный класс – прямоугольный треугольник, предусмотреть в классе проверку, является ли треугольник прямоугольным. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
17.Создать класс четырехугольник, члены класса – координаты 4-х точек.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, диагоналей, периметр, площадь. Создать производный класс – трапеция, предусмотреть в классе проверку, является ли фигура трапецией. Написать программу, демонстрирующую работу с классом.
18.Создать класс треугольник, члены класса – координаты 3-х точек.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – длины сторон, углы, периметр,площадь. Создать производный класс – прямоугольный треугольник, предусмотреть в классе проверку, является ли треугольник прямоугольным. Написать программу, демонстрирующую работу с классом
19.Создать класс квадрат, член класса – длина стороны.
Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная пирамида с апофемой А, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами.
