Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Opredelenie шпоры.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
330 Кб
Скачать
☆

60. Концепция самоорганизации в науке. Синергетика. Примеры самоорганизации в неживой природе

Концепция самоорганизации в науке

 Концепция самоорганизации в настоящее время приобретает все большее значения, становясь парадигмой исследования обширного класса систем и процессов, происходящих в них. В 70-х годах 20-го века возникла новая наука – синергетика, механизмы самоорганизации и развития. Областью ее исследований является изучение эволюции различных структур, относительная устойчивость которых поддерживается благодаря притоку энергии и вещества извне. В основе синергетики лежит, среди прочих, важное утверждение о том, что материальные системы могут быть закрытыми и закрытыми, равновесными и неравновесными, устойчивыми и неустойчивыми, линейными и нелинейными, статическими и динамическими. Принципиальная же возможность процессов самоорганизации обусловлена тем, что в целом все живые и неживые, природные и общественные системы являются открытыми, неравновесными, нелинейными.

Возникновение синергетики связано, в основном, с именами И. Пригожина - бельгийского физика и химика И.Пригожина

 Широкое распространение явление синергизма получило в естественных науках. Как синергетики (материалы, взаимно усиливающие действия) действуют тяжелые металлы – свинец и кадмий. В физиологии хорошо известны мышцы-синергисты. Например, при движении согласованно действуют сгибательные и разгибательные мышцы.

Синергетический подход дает возможность моделировать развитие науки и коммуникационных сетей, демографические кризисы и развитие человечества. Этот подход позволяет понять причины эволюционных кризисов, угрозы катастроф, надежности прогнозов и т. д.

Примеры самоорганизации в живой и неживой природе

Процессы самоорганизации постоянно происходят как в живой, так и в неживой природе. Рассмотрим некоторые примеры самоорганизации из хаоса упорядоченной структуры. Хорошо известно в гидродинамике явление, которое называется ячейками Бенара. Образование подобных ячеек было обнаружено в 1900 г

  1. Определение «естествознания», цели и задачи естествознания.

  2. Характерные черты науки и ее отличие от других отраслей культуры.

  3. Предмет естествознания и его отличие от других наук.

  4. Структура естественнонаучного познания.

  5. Всеобщие, общенаучные и конкретно-научные методы познания.

  6. Специфика научных революций и научные революции в XX в.

  7. Основные этапы развития естествознания.

  8. Определения науки, ее функции, субъекты и объекты.

  9. Классификация наук.

  10. Методы и средства научного познания.

  11. Структурные уровни организации материи: микро-, макро-, мега-миры.

  12. Принцип относительности Галилея.

  13. Механистическая картина мира.

  14. Законы Ньютона. Законы движения планет Кепплера.

  15. Термодинамика как наука о тепловых процессах. I и II начала термодинамики.

  16. Основные постулаты СТО.

  17. Явления интерференции, дифракции, поляризации. Дисперсия света.

  18. Важнейшие законы и открытия в области электричества и магнетизма, положенные в основу ЭМКМ.

  19. Открытия Эрстеда. Отличие силовых линий электрического и магнитного полей.

  20. Вклад М.Фарадея в создание ЭМКМ. Сущность теории Максвелла.

  21. Электронная теория Г. Лоренца.

  22. Модели строения атома по Томсону, Резерфорду. Модель атома водорода по Бору.

  23. Фундаментальные физические взаимодействия.

  24. Фундаменталъные и элементарные частицы, их характеристики.

  25. Концепции развития геосферных оболочек

  26. Происхождение солнечной системы и развитие Земли.

  27. Возникновение Вселенной. Теория Большого Взрыва

  28. Особенности планет Солнечной системы

  29. Планеты Земной группы, их характеристики

  30. Планеты-гиганты, их характеристки

  31. Основные представления о мегамире. Измерение расстояний в мегамир. Науки,изучающие мегамир

  32. Уровни химического знания.

  33. Химический элемент. Атом, его строение, квантовые числа.

  1. Атомное ядро: открытие атомного ядра, измерение его размеров, массы и заряда, энергия связи нуклонов ядер атомов

  2. Изотопы. Естественная и искуственная радиоактивность. Состав излучения при радиоактивности

  3. Молекула как квантово-химическая система

  4. Катализаторы, биокатализаторы

  5. Полимеры, мономеры

  6. Структура и этапы развития биологии.

  7. Сущность и свойства живого.

  8. Структурные уровни организации живого. Клеточная теория.

  9. Строение и функции клетки.

  10. Основные теории возникновения жизни.

  11. Отличие теории биохимической эволюции от теории самопроизвольного (спонтанного) зарождения жизни. Условия, необходимые для возникновения жизни в результате биохимической эволюции.

  12. Гипотеза Опарина - Холдейна

  13. Специфика живого.

  14. Молекулярные основы жизни (ДНК, РНК).

  15. Молекулярные основы жизни (белки, жиры, углеводы).

  16. Генетический код. Свойства генетического кода.

  17. Генетика и эволюция. Законы Менделя. Доминантная и рецессивная наследственность.

  18. Основные положения эволюционной теории Дарвина. Синтетическая теория эволюции.

  19. Движущие силы эволюции. Основные формы естественного отбора.

  20. Учение о биосфере. Человек и биосфера. Представления о ноосфере.

  21. Происхождение человека.

  22. Биологическое и социальное в природе человека. Человек - индивид и личность.

  23. Экология. Современные экологические проблемы. Экология и здоровье человека.

  24. Основные этапы развития Человека Разумного

  25. Дифференциация на расы. Расы и этносы.

  26. Понятие симметрии. Симметрия и асимметрия живого

  27. Концепция самоорганизации в науке. Синергетика. Примеры самоорганизации в неживой пр

физиком Х. Бенаром. Он наливал в широкий сосуд ртуть и подогревал его снизу. Когда разность температур верхнего и нижнего слоев жидкости достигала некоторого значения, верхний слой быстро структурировался в виде шестигранных призм с определенным соотношением между длиной стороны и высотой с направленным движением жидкости по кругу. В центральной части такой призмы жидкость поднималась вверх, а по граням – опускалась. По поверхности жидкость растекалась от центра к краям, а в придонном слое – к центру. Создавалось впечатление, что каждая молекула ртути «знает», что делают остальные и участвует в коллективном движении. На фотографии структура напоминала пчелиные соты.

Другим примером самоорганизации является переход лазера в режим генерации. Лазер – это квантовый генератор электромагнитного излучения. Активной средой рубинового лазера является кристалл розового рубина. В кристалле имеются активные атомы, возбужденные накачкой от внешнего источника, которые испускают цуг волн. До тех пор пока  мощность накачки мала, световые цуги испускаются независимо друг от друга и лазер работает как обычная лампа (испускает некогерентный свет). Начиная с некоторого (порогового) значения мощности накачки, все атомы начинают испускать свет в одной фазе, возникает когерентное излучение высокой интенсивности. Переход лазера в режим генерации соответствует образованию ячеек Бенара. В этом случае также имеет место кооперативное поведение атомов и излучения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]