2.2. Содержание вариативных заданий, выполняемых в ходе учебной практики:

№ п/п	Формулировка задания	Форма отчетности	Формируемые компетенции
1.	Изучить специальную дополнительную литературу по проблемам взаимодействия субъектов образовательного процесса	Аннотированный список литературы по исследуемой проблеме (не менее 5 источников)	ОПК - 4
2.	Проанализировать один из документов, на основе которого функционирует учреждение (нормативные документы Северо-Запада)	Письменный анализ	ОПК – 4
3.	Описать конфликтные ситуации во взаимодействии участников социально-педагогического процесса	Банк ситуаций с вопросами для их обсуждения	ОПК – 4, ОПК – 5, ОПК - 6
4.	Разработать план консультации с одним из субъектов (учащимся, родителем, педагогом) образовательного процесса	Письменный план консультационного занятия	ОПК – 5
5.	Провести включенное наблюдение учебного или внеучебного занятия	Письменный протокол наблюдения	ОПК – 5, ОПК - 6

3. Особенности организации практики:

Функциональные обязанности руководителя практики:

Подготовка к проведению учебной практики студентов проводится на протяжении 5 семестра на практических и лекционных занятиях.

Учебная практика проводится в 5 семестре. Количество кредитов 3.

Руководитель практики по кафедре и факультету определяет количество баз размещения студентов, готовит приказ о практике, распределяет студентов по базам в соответствии с потребностями учреждений и студентов, организует установочную и итоговую конференцию, отвечает за своевременное начало практики, организует работу групповых руководителей.

Групповые руководители практики выбираются из числа преподавателей кафедры. Они проверяют отчетную документацию: дневник практики студентов, отчет по практике, доводят до студентов цели и задачи практики, перечень отчетной документации и правила ее заполнения. Согласует с администрацией базовых учреждений график прохождения практики студентами, помогает студентам составить индивидуальный план на весь период практики, конкретизировать в соответствии с программой практики содержание социально-педагогических, психолого-педагогических мероприятий, применяемых методов, утверждает индивидуальные планы работы студентов-практикантов.

Групповой руководитель организует приезд студентов на базы. Осуществляет контроль за проведением практики и устраняет недостатки. Своевременно принимает зачеты у студентов, заносит оценки («удовлетворительно», «хорошо», «отлично») в отчетный документ. О чрезвычайных происшествиях групповой руководитель докладывает руководителю практики по кафедре или заведующему кафедры и принимает меры по их устранению.

Руководитель практики по кафедре по окончании учебной практики принимает отчетную документацию и докладывает на заседании кафедры итоги практики, вносит предложения по ее улучшению.

Обязанности студентов-практикантов:

• участие во всех этапах практики;

• строгое соблюдение всех этических норм деятельности социального педагога, психолога;

• соблюдение правил трудового распорядка базового учреждения;

• выполнение заданий практики, предусмотренных технологической картой;

• составление отчета по практике и его своевременное представление руководителю.